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下列对文学常识的表述不正确的一项是( ) A. 《水经注》是注释《水经》的,全书...

下列对文学常识的表述不正确的一项是(    )

A. 《水经注》是注释《水经》的,全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,作者郦道元,字善长,北宋地理学家。

B. 说,是古代一种既可以说明、记叙事实,也可以发表议论的文体,偏重于议论,所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。

C. 老舍,原名舒庆春,满族,北京人,有“人民艺术家”的称号,《骆驼祥子》是他的长篇代表小说,小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。

D. 《昆虫记》是一部引人入胜的书,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写成的。

 

A 【解析】 A项“郦道元……北宋地理学家”对文学常识的表述不正确。郦道元是南北朝时期北魏官员、地理学家。  
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考点分析:
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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(    )

(1)这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信    我,说我是“心清如水的学生”。

(2)我一下子理解了语言文字的    了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

(3)我本来愿意显示一下自己的学识,而他们则    地揭露我的无知。

A. 劝慰    奥妙    千方百计    B. 劝慰    奥秘    千方百计

C. 劝告    奥妙    想方设法    D. 劝告    奥秘    想方设法

 

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下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(    )

A. 回(yíng)    归宿(sù)      建(shù)     人听闻(hài)

B. (mì)      虚(xuán)    力(mèi)     弄巧成(zhuō)

C. (shè)     热(chén)    追(sù)      志不移(shǐ)

D. 赠(kuì)     藏(chǔ)     和(xù)      岿然不动(kuī)

 

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(题文)按要求作文

亲爱的同学,刚刚告别了多彩的童年生活,迎来了充满青春活力的初中生活的你,将面临的也许是压力,也许是动力,也许是快乐,也许是伤感,甚至是失落,痛苦……置身其间的你,必将是成长着,前进着……

请截取你进入初中校园后的生活片段,以“那一刻,我真______”为题,写一篇500字左右的记叙文。

写作提示:①将题目补充完整;②文体不限,诗歌不少于15行;③书写规范,卷面整洁。

 

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(题文)阅读下面材料,按要求答题。

材料一2016年11月30日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

材料二《二十四节气》图

材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。

(1) 仔细观察材料二中的《二十四节气》图,按照一定顺序介绍画面内容。

(2)根据以上几则材料的内容写一段话,介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)

 

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春天伊始,万物萌发,百花盛开。下图是太原五中七年级(5)班的张萧同学拍摄的一张春天的照片,请你帮他写段文字来描述照片的内容。

我的描述:____________________________________________________

 

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