给下面加点字注音。 妖娆（ ）分外（ ）风骚（ ）折腰（ ）天骄（ ）红装素裹（...

李存审戒子

李存审①出于寒微，尝戒诸子曰：“尔父少提一剑去乡里，四十年间，位极将相。其间出万死获一生者非一，破骨出镞②者凡百余。”因授以所出镞，命藏之，曰：“尔曹③生于膏梁④，当知尔父起家如此也。”

[注]①李存审：五代时后唐的大将。②镞（zú）：箭头。③尔曹：你们。④膏梁：膏，肥肉。梁，精米。表示精美的膳食。

1.解释下列句子加点的词。

（1）李存审出于寒微

（2）尔父少提一剑去乡里

（3）位极将相

（4）破骨出镞者凡百余

2.用现代汉语翻译下面的句子。

因授以所出镞，命藏之。

3.李存审“位极将相”之前有怎样的经历？请用自己的话简要概括。

4.有人为子孙留下丰厚家财，李存审却把自己身上所中的百余箭头留给孩子。他这样做的目的是什么？

主题阅读

诫外甥

诸葛亮

夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣？何患于不济？若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣。

（注）①凝滞：指郁结在胸中的俗念。②细碎：琐碎的杂念。③淹留：德才不显于世。④窜伏：埋没之意。

1.出自本文的一句名言是____________，请再写出诸葛亮的一句名言：_______________。

2.解释下列加点的词语。

（1）夫志当存高远

（2）使庶几之志

（3）广咨问，除嫌吝

（4）若志不强毅

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）揭然有所存，恻然有所感。

（2）虽有淹留，何损于美趣？何患于不济？

4.读完本文后，你得到哪些教益？

课内阅读训练

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）静以修身　　　　　　　　

（2）俭以养德

（3）非淡泊无以明志　　　　　

（4）非宁静无以致远

2.本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？

3.作者写这封信的用意是什么？

4.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。

5.读语段，完成下列写作训练：

读______________这句话我明白了_____的道理，由此我想到了____________________________________的现象。告诉我们应该_____________________________。

随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，要是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学日活动。

(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20个字）

________________________________

(2)古往今来，许多家庭都往重家风建设，如“孟母三迁”，请写出与之相似的两个故事。

______________________________

(3)活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议，作为家庭成员，请你拟写三条家规。

________________________________________

(4)家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说？

_____________________________________

按要求背默：

（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：_________；________；______。（共三句）

（2）文中强调苦学与成才关系的句子是：_________；________；______。（共三句）

（3）诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句：__________；___________。

（4）反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子：

__________；___________。

（5）文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是：__________；___________。