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阅读下面的小说,完成小题。 一切都好 王举芳 顺子刚奔进柱子家的院门就高声喊:“...

阅读下面的小说,完成小题。

一切都好

王举芳

顺子刚奔进柱子家的院门就高声喊:“大娘,我柱子哥给您捎东西回来了。”柱子娘的脚还没迈出屋门,顺子已进了屋:“大娘,您看,这些东西都是柱子哥给您买的。”顺子把东西放在那张矮旧斑驳的桌子上。

柱子娘用粗糙皴裂的手抚摩着那些红红的苹果、金黄的桃罐头、散发着诱人香味的点心,泪眼婆娑。

“顺子,柱子咋没回来?”柱子娘用袖口擦拭去眼角的泪。

“柱子哥那边忙呢,走不开。柱子哥现在比我有出息。”

“真的?”

“嗯,真的。”

“柱子这孩子啊,打小心眼实诚,遇事不懂得变通,干啥都死脑筋,自小我没担心过他会闯祸,因为他从来都是受委屈受欺负的那一个。”柱子娘笑了,眼睛望着照进屋里的阳光,阳光被树影摇得一晃一晃的,像小时候的柱子一跳一跳向她走来。

柱子八岁的时候,柱子爹上山砍柴,从一块大石上跌下来,被巡山人发现抬回家没多久就去世了。柱子娘农忙时侍弄地,农闲的时候四处打短工,就这样供柱子读完了初中。初中毕业的柱子不愿意让娘再为他吃苦受累,执意不肯再去上学,跟着村里的人出外打工。那时的柱子身单力薄,只能干一些轻活儿,每月挣的钱,除了吃喝等费用,也剩不了多少。但柱子依然是欣喜的,他把余下来的钱用纸一层层包好,藏进贴身的衣袋里,回家的时候掏出来塞进娘的手里,娘握着那些还带着体温的钱,总是先笑,又哭,又笑。娘抱住柱子说,柱子啊,这些钱啊娘不要,你自己拿去买点好吃的,想吃啥就买啥,你正长身体呢。柱子执意不要,娘只好把钱揣进口袋里,去村里的小卖部称些肉,柱子最喜欢她做的红烧肉呢。

“柱子现在做的是什么活啊?”柱子娘问顺子。

“大娘,柱子哥人老实,俺们领导很喜欢他,让他做后勤。”

“后勤是啥?”

“就是来了客人端端水、递递茶啥的,上班前、下班后打扫打扫卫生。”

“这听上去像适合女孩子做的活儿啊,柱子现在身强力壮的,做这个瞎了一身力气呢。”

“大娘,人家城里人和咱不一样,人家不看人的力气安排活儿,人家是看这个人适合干啥,柱子哥老实本分,领导当然喜欢把这样的人留在身边了,放心踏实啊。”

“这样啊,那我就放心了,我一直念叨,柱子在外面别受欺负,听你这样说,我放心了。”柱子娘起身去院子里,拿来一些豆角给顺子:“顺子,你和柱子打小要好,你们俩在一起相互照应着点儿。”柱子娘忽然猛烈地咳嗽起来,越咳越起劲,直咳得脸上冒出了细细的汗珠。顺子看着柱子娘痛苦的样儿,有些无所适从,唯一能做的是轻轻给她捶背。 

“大娘,你怎么了?你去医务室看看吧。”

柱子娘摆摆手,呼吸稍缓缓,柱子娘说:“我去看过医生了。顺子,你不要把我病的事儿告诉柱子,免得他挂心,人家领导对他好,我不能分他的心。”

“大娘,您怎么了?”

“镇医院的医生怀疑我是肺癌,让我去市里查,我没去,我自己的身体我知道,我多半是得了不好治的病。顺子,你千万不要告诉柱子,大娘求你了。我不想拖累柱子,他好好的,我怎么着都行。”柱子娘满眼祈求望着顺子。

“大娘,我听您的,我,我不会告诉柱子哥。”顺子使劲忍着眼里的泪。

“顺子,你这是还没回自己家吧?你回去吧,爹娘都想自家的孩子啊。”

“哎,大娘,那我回了,你好好保重。”顺子背起包走出院门,眼泪唰的一下就下来了。

“顺子,你回去告诉柱子,就说我一切都好,让他放心。”柱子娘在大门口对着顺子的背影说。

顺子没有回头,他不敢回头。

“我知道了,大娘,您回去吧,外面风大。”

柱子不让顺子告诉娘他干活时从架子上摔了下来,腿骨折了,十多天了,现在还躺在医院里。柱子怕自己老不回家娘担心,就让顺子回村,给娘带好。临行前,柱子千叮咛万嘱咐,让顺子对娘说他一切都好。

走到胡同口,顺子大声说:“大娘,柱子哥一切都好,您放心吧!”顺子的脸上泪流成河。

(2018年第3期《思维与智慧》)

1.通读全文,用简洁的语言概括小说的主要情节。

2.文中画线段落运用了何种记叙顺序?有什么表达效果?

3.请从描写角度赏析下列句子。

柱子娘满眼祈求望着顺子。

4.简要概括柱子娘的形象特点。

5.小说以“一切都好”为题,有何妙处?

 

1.顺子从他与柱子娘的交谈中得知柱子娘得了肺癌,同时柱子娘怕柱子挂心,让顺子说她一切都好。柱子不让顺子告诉娘他干活时腿摔骨折了,同时柱子怕自己老不回家娘担心,让顺子告诉娘他一切都好。 2.插叙。插叙柱子因父亲去世,初中毕业后外出打工的情况,体现了柱子是个懂事、有孝心的孩子。为下文写柱子不让顺子告诉娘他干活时腿摔骨折了的事做铺垫。丰富小说的内容,使情节更加完整。使小说结构富于变化,避免平铺直叙。 3.神态描写,通过描写柱子娘因不想拖累儿子,祈求顺子不要把自己得肺癌的事告诉柱子时的神态,表现了母亲对儿子的疼爱之情。 4.柱子娘是一位可以为了孩子吃苦受累,体谅孩子,疼爱孩子的患有肺癌的母亲形象。 5.标题“一切都好”推动了故事情节的发展;也是贯串全文的线索;作者以“一切都好”为文章标题,激发了读者的阅读兴趣,同时题目也与结尾相互照应。 【解析】 1.试题分析:考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次,合并叙写同一内容的语段,理清故事情节;找到答题的关键词句,然后概括作答即可。概括可采用“什么人+做了什么事”的方法梳理概括。本题情节的梳理要注意梳理小说中的“顺子”“柱子”和“柱子娘”三个人之间发生的故事进行概括即可。 2.试题分析:本题考查对写作顺序(插叙)理解。解答时,应先了解插叙的一般作用,再结合文章内容进行分析。插叙主要有以下作用:插入的内容对主要情节起补充衬托的作用;有时会起到解释说明的作用;使文章脉络清晰;结构紧凑等。文中画线段落运用了插叙的方法,交代了柱子出外打工的情况,为下文写柱子不让顺子告诉柱子娘他干活时腿摔骨折了的事做了铺垫,突出了柱子是个懂事、有孝心的孩子。同时,在丰富小说的内容的同时,又使小说的故事情节跌宕起伏,从而深化了文章的主题。据此理解作答。 3.试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格(情感、心理)特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。本题语句中的“满眼祈求望着”是神态描写,生动传神地刻画了柱子娘恳求不要把自己得肺癌的事告诉柱子时的神态,突出了柱子娘对儿子的疼爱。 4.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。本题作答可结合“柱子娘用粗糙皴裂的手”“我去看过医生了。顺子,你不要把我病的事儿告诉柱子,免得他挂心,人家领导对他好,我不能分他的心”等内容进行分析概括即可作答。 5.试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。文章叙写的故事是:柱子娘不让顺子告诉她得了肺癌,却让顺子说她“一切都好”。柱子不让顺子告诉娘他干活时腿摔骨折,让顺子告诉柱子娘他“一切都好”。可以看出“一切都好”是文章的线索;以“一切都好”为题,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣;文末又从顺子的口中再次说“一切都好”,与题目相照应,使文章的结构严谨,并突出了小说的主题。据此理解作答。
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考点分析:
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阅读下面的议论文,完成小题。

倘无千里能,可为伯乐功

张艺赢 王磊

①成事必先得人。推进伟大事业,实现伟大梦想,人才必不可少,必须“聚天下英才而用之”。然而许多事实表明,人才往往不缺,缺的是能识人善荐人的“伯乐”。正如唐代诗人韩愈所说:“千里马常有,而伯乐不常有。”没有伯乐的识别和推举,千里马再多、能耐再大,往往难有用武之地。

②然而,“伯乐”何在?人们常说英雄识英雄、英雄重英雄,似乎只有已经施展开拳脚、有所建树的人方能当“伯乐”。比如,三国时东吴的四位英杰,周瑜荐鲁肃、鲁肃荐吕蒙、吕蒙荐陆逊,可谓英雄惜英雄,四人都成为东吴的中流砥柱,堪称一段佳话。但是,《容斋随笔》中又言:“自古将帅,未尝不矜能自贤,疾胜己者。”大意说,自古将帅,大都夸耀自己是贤能之人,没有不嫉妒超过自己的人的,更别提举荐了。比如庞涓,明知孙膑才干胜过自己,却怕把他举荐给国家影响自己的地位,以至于设计陷害,最终逼得人家效力他国,危害何其大也!

③做“伯乐”最需要的是胸怀宽广,有大胸襟、大格局,有一颗为国举贤荐能的公心。毕竟,有时举荐的人才胜过自己,很可能会取代自己的位置,在某种程度上损害自身利益。就像鲍叔牙,齐桓公本来想任用他为相,但鲍叔牙为了国家利益,竭力推荐才能胜过自己的管仲。最终,虽然鲍叔牙失去了相位,但管仲却辅佐齐桓公使齐国走向强盛,称霸诸侯,鲍叔牙则因为能够为公荐贤而为后世景仰。可见,抛却私心,一心为公,才是“伯乐”最需要的品质。

④其实,当“伯乐”并不难,有时但存一颗为国为民荐贤之心足矣。战国时,秦国的景监虽没有多大能力,但他却冒着惹恼秦孝公甚至被杀头的风险三次举荐商鞅,最终为秦国变法图强铺平了道路;                        。同样,秦末汉初的萧何,并非统领三军的帅才,但恰恰是他月下追韩信,为刘邦举荐了这位能征善战的“千里马”,最终协助刘邦战胜项羽等诸侯。

⑤为国为民,未必人人都有千里马之能,但人人可为伯乐之功。当年,鲁迅曾号召国人多为“泥土”之功,为培养天才出力,否则,“纵有成千成百的天才,也因为没有泥土,不能发达,要像一碟子绿豆芽”。今天,我们同样应有“识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方”,多为伯乐之功,让更多的人才喷涌而出,让能干事善成事的人用当其所。如此,我们的事业就一定能蒸蒸日上、兴旺发达。

(2018年3月27日《解放军报》)

1.文章的中心论点是什么?

2.第①段引用韩愈的名言,有什么作用?

3.简要分析第③段的论证思路。

4.细读第④段,在横线处补写一则事实论据。50个字左右。

 

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阅读下面的选段,完成小题。

①老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

②母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

④我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

⑤我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

1.第①段中“那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像”为什么“忽地模糊了”?

2.理解第③段中画线句子的含义。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。

3.第④段中加点的两个“偶像”含义相同吗?为什么?

4.第⑤段再现月下瓜地的美景,有什么作用?

5.第⑤段画线句蕴含着怎样的哲理?

 

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综合性学习。

向阳中学九年级(2)班开展“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。

(1)(方案设计)如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。

竞猜歌词,走进小说天地→___________________________________→跨越时空,驱遣文学想象

(2)(口语交际)如果你是本次活动的主持人,请设计一段精彩的开场白,至少运用一种修辞手法,不少于50个字。

(3)(热点追踪)蒋磊同学搜集到一则与小说有关的新闻,他想将其压缩为一句话新闻,呈现给大家,请你帮助他完成这一心愿。

全媒体记者田宏杰报道 4月15日上午,2015~2017年度小小说金麻雀奖颁奖典礼在古城开封举行。中国作协网络文学中心主任、河南省文学院院长何弘,河南省作协副主席、省小小说学会会长杨晓敏,中国作协小说委员会副主任、著名评论家胡平,市文联主席甘桂芬,《大观·东京文学》杂志社社长张晓林等为本届获奖作家白秋、津子围、侯发山、胥得意、马宝山、高沧海、刘立勤等人颁发了奖杯和荣誉证书。

历届小小说金麻雀奖获得者、全国各地小小说学会、沙龙负责人以及来自开封、广东、河北、黑龙江、北京等地的50余位作家代表参加了此次活动。

此次颁奖典礼由何弘主持,杨晓敏作了关于本届评奖的情况说明。

 

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阅读下面的两段文字,回答问题。

(甲)宋江自饮御酒之后,觉道肚腹疼痛,心中疑虑,想被下药在酒里。却自急令从人打听那来使时,于路馆驿却又饮酒。宋江已知中了奸计,必是贼臣们下了药酒,乃叹曰:“我自幼学儒,长而通吏,不幸失身于罪人,并不曾行半点异心之事。今日天子信听谗佞,赐我药酒,得罪何辜!我死不争,只有李逵见在润州都统制,他若闻知朝廷行此奸弊,必然再去哨聚山林,把我等一世清名忠义之事坏了。只除是如此行方可。”

(乙)当夜,李逵饮酒了。次日,具舟相送。李逵道:“哥哥,几时起义兵?我那里也起军来接应。”宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张忠义二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名,因此请将你来,相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了,回至润州必死。你死之后,可来此处楚州南门外,有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚。我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!”

(1)(甲)段中宋江饮下毒酒后,自叹一生“不幸失身于罪人”,“失身于罪人”具体指的是哪两件事?

(2)宋江、李逵出生入死,情深义厚,可是宋江死前为什么要毒死李逵呢?联系(甲)(乙)两段文字简要概括。

 

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依次在下面语段的横线处填入句子,最恰当的一项是(  )

                                                       。所以说,名誉是我们最珍贵的财富,而这样的财富不能用来买卖,也不能用来炫富,只能支持我们的精神活动——让自己做更多的真事、善事、美事,这样一来,我们的名誉就像种子一样,会为你带来更多的名誉。

①金钱可以买来很多东西,却买不来名誉

②从这个意义上来说,一个没有好名誉的人,就失去了全部或局部的人性

③金钱有价,名誉无价

④要知道,金钱属于物质内容,与生命的构成没有关系,而名誉属于精神内容,关乎一个人的人格尊严

A. ①③②④    B. ③①④②

C. ①③④②    D. ③①②④

 

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