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阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词: 材料:诺...

阅读材料,仿照示例,至少运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词:

材料:诺尔曼·白求恩(1890-1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。有一次为伤员施行急救手术时受到感染,1939年11月12日在河北唐山县病逝。

示例:2017年感动中国人物卢永根。

颁奖词:种得桃李满天下,心唯大我育青禾。是春风、是春蚕,更化作护花的春泥,热爱祖国,你要把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,你也有根,扎根在人们心里。

 

示例:作为一名加拿大共产党员,您不远万里,带给中国人民的不仅是您精益求精的医疗技术,更重要的是您的国际主义、共产主义的精神,您用您的一生很好地诠释了毫不利己、专门利人的含义。您的死重于泰山,您的精神将永远留在中国人民的心里。 【解析】 本题考查学生拟写颁奖词的能力。首先要求学生了解颁奖词写作的基本要求,颁奖词的写法可以从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述人物的事迹,力求用最简洁的笔墨勾勒出丰满的笔下人物。不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节,而是将人物事迹点到为止,让人们自然心领神会。要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。要注意情感与内容的融合,语言表达的生动性。  
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考点分析:
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选出下列说法正确的一项(    )

A. “记叙”和“议论”是两种不同的表达方式;“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁,所以议论文中不允许有记叙的成分。

B. 《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的。文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。

C. 议论文的三要素是论点、论证、结论。

D. 本文的文体是记叙文。

 

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下列各句属于哪种修辞手法?将相应的序号填入括号内。

A. 拟人 B. 比喻 C. 排比 D. 反问 E.设问

(1)这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。  ____

(2)夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。  ____

(3)希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?  ____

(4)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。  ____

 

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下列句子中,没有语病的一项是(  )

A. 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。

B. 纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。

C. “一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。

D. 稷下学宫创立于2300年前,历经前后六代上下,是中国也是世界上最古老的学院之一。

 

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(题文)依据课文选择恰当的词语填空。

(1)受加拿大共产党和美国共产党的______(派遣 委托 委派),不远万里,来到中国。

(2)去年春上到延安,后来到武台山工作,不幸______(壮烈牺牲 光荣献身 以身殉职)。

(3)不少的人对工作不负责任,______(挑肥拣瘦 拈轻怕重 挑挑拣拣)。

(4)这对于一班______(三心二意 见异思迁 马马虎虎)的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训。

 

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根据括号里的意思,在横线上填写恰当的词语。

(1)不少的人对工作不负责任,__________,把重担子推给人家,自己挑轻的。(接受工作时自己挑拣轻易的,害怕繁重的)

(2)这对于一班__________的人……也是一个极好的教训。(看到别的事物就改变原来的主意,这里指不安心工作,革命事业心不强)

(3)这种人其实不是共产党员,至少不能算一个__________的共产党员。(不掺杂别的成分)

 

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