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无言之美 张楑辅

①一次在朋友家做客,吃过饭天已大黑。快10点了,我们仍然聊兴很高。忽然朋友拨了一串号码,等了一会儿,传来电话接通的声音。只是接通之后却不见她说话,电话那一端也是静悄悄的。

②朋友的眼睛微微闭着,一副悠然神往的表情。过了五六分钟,她把电话放下了,回头对我一笑,说:“很奇怪吧?”

③我点头。

④她说:“我在给我的母亲打电话。”

⑤我问:“那你们怎么都不说话?”

⑥她说:“我母亲是个聋哑人。”

⑦我奇怪地问:“那她怎么能听见电话铃响呢?”

⑧她说:“我母亲的电话就放在床头柜上,她每晚都侧着睡,就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。其实那个电话就是我和弟弟打,因为母亲什么也听不见,看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。母亲接起电话的时候,虽然不说什么,可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近!有时深夜我会打电话回家,就是想知道母亲有没有睡,她睡着了就不会接电话了。”

⑨我的心中忽然涌起一种很深很深的感动,一下子想起了远方的母亲,我很久没有给她打电话了。朋友打电话的事就像一枚落入我心中的石子,激起了我沉积已久的亲情。

⑩朋友那一刻的无言,实在胜过千言万语。她让我看到了亲情的另一种美丽,安静深沉,却又直指人心。这种美丽的亲情,就是我们眷恋的一切,就是我们好好活着的理由!

 (摘自《感动人生》)

1.说说文章第①段的作用?

2.指出第②段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。

3.你怎样理解文章第⑩段中加粗的“另一种美丽”?

4.生活中你一定感受这样“无言之美”,请你写出当时的情景。

 

1.一是交代背景,是在天已大黑,朋友家做客时打电话;二是点题,用“不见他说话”“电话那一端也是静悄悄的”来点出题目中的“无言”;三是设置悬念,接通电话而不说话,技法读者的阅读兴趣;四是铺垫,为下文写母女电话中的无言做铺垫。 2.方法:神态;分析:通过对人物神态描写,写出了朋友拨通母亲电话的满足感。 3.是一种安静深沉,却又直指人心的亲情。 4.示例:我期中考试考的很不理想,当我垂头丧气时,同桌悄悄的在我的文具盒里放了一个纸条,上面写了这一样一句话:“同桌,你不要灰心,这次考试,你只是没有发挥好。相信你下次考试一定会考出好成绩的。我们一起加油吧!” 【解析】 1.本题考查学生对文章重点段落作用的把握。要求学生从整体上把握文本。结合首段的一般作用分析。文章讲述了朋友给聋哑母亲打电话的故事。第①段“朋友家”“天已大黑”“10点”交代了事件发生的地点、事件和环境。电话接通后,“却不见朋友说话,电话另一端也是静悄悄”,与常理不符,设置悬念吸引读者,并契合标题“无言”,为下文故事做了铺垫。 2.本题考查学生对描写人物形象方法的把握。要求学生掌握常用的描写方法及作用。画线句“朋友的眼睛微微闭着,一副悠然神往的表情”。属于神态描写。神态描写:对人的面部表情进行刻画,突出人物的性格特征。写出了朋友的眼睛神态悠然神往,显出朋友与母亲通话时的舒适自得,突出了朋友与母亲之间情感交流的满足感。 3.本题考查学生对词语的理解。要求学生通读全文了解文章大意,结合文章主旨分析得出词语表达效果。文章讲述了朋友与聋哑母亲通话的亲情之美。因为母亲是聋哑人,朋友和母亲的通话是无声的。虽然在那五六分钟里,他们之间没有传递听得见的信息,但已经传递了儿子对母亲的思念,以及母亲对儿子的牵挂之情。故是另一种美丽。 4.本题考查学生对文章的理解与拓展能力。在通读文章的基础上,把握“无言”即是“温暖的瞬间”,结合生活经历,写出当时的情景即可。
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阅读理解

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.对选文中“强壮”“高大”该怎样理解?请结合文意说一说。

2.为什么母亲改变主意要走小路?

3.找出选文中的景物描写并说明其作用。

4.下面两句话,表现了人物什么样的道德品质?

(1)我说:“走大路。”

(2)(母亲)变了主意:“还是走小路吧。

5.为什么“我”的母亲和儿子都不算重,“我”和妻子却都走得那么慢,那么仔细呢?

 

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综合性学习

谁言寸草心,报得三春晖。”母恩深似海,终生难报还。今年的5月13日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按要求完成下列任务。

(1).为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(不得引用材料中的语句)

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(2).下面是本次班会的活动环节,请补全所缺的环节。

环节一:开场白

环节二:_______________________

环节三:_______________________

环节四:_______________________

环节五:家长代表发言

环节六:班主任总结

(3).“把爱全给了我,把世界给了我……”,父母给了我们全部的。爱,我们应该怎样回报他们呢?请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。

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(4).班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小静改变主意

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(题文)下列句子用语得体的一项是(  )

A. 为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。

B. 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”

C. 王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”

D. 虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。

 

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下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(   )

A. 人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”

B. 这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。

C. 是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?

D. 荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。

B. 《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。

C. 通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。

D. 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。

 

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