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(题文)根据提示默写。 (1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:______...

(题文)根据提示默写。

(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是:____________________________________

(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。

(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:____________________________________________

(4)《天净沙·秋思》中的诗句“__________________________________________________________________”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。

 

(1)树木丛生百草丰茂(2)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(3)海日生残夜江春入旧年(4)枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马 【解析】 默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“郎、残、藤、瘦”等字词的书写。  
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考点分析:
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(题文)下面诗句的朗读停顿有误的一项是(  )

A. 杨花/落尽/子规/啼,闻道/龙标/过五溪

B. 我寄/愁心与/明月,随君/直到/夜/郎西

C. 客路/青山外,行舟/绿水前

D. 夕阳/西下,断肠人/在/天涯

 

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下列加点字的注音全部正确的一项是(  )

A. 石(jié)    志(yǒng) 子规(dì)

B. 峙(sǒng)  藤(kū)     断人(cáng)

C. (sè)    天(yá)     夜西(láng)

D. 澹(dàn)   夜(cán)    平(zhāo)

 

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你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

 

我说 你是人间的四月天;

笑音点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。

 

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,

细雨点洒在花前。

 

那轻,那娉婷,你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,

你是夜夜的月圆。

 

雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,

水光浮动着你梦期待中白莲。

 

你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

--你是爱,是暖,是希望,

你是人间的四月天!

1.全诗中,作者把“你”比作了哪些物象?

2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?

3.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里?请作出简要赏析。

4.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景?结合诗句分析。

 

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邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下列句子中加点词的解释有误的一项是(     )

A. 服衣冠             朝:早晨。

B. 徐公来,视之       孰:谁

C. 廷之臣莫不畏王     莫:没有谁。

D. 王之甚矣           蔽:受蒙蔽。

2.下列句子中,加点词的意义与用法相同的一组是(     )

A. 暮寝思之          濯清涟不妖(《爱莲说》)

B. 美于徐公        牒为械(《公输》)

C. 能谤讥市朝        相与步中庭(《记承天寺夜游》)

D. 能面刺寡人过者    余闻也久(《伤仲永》)

3.下列句子停顿不正确的一项是(     )

A. 臣/诚知/不如徐公美    B. 有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊

C. 一国吏民/皆来贺    D. 今/齐地方/千里

4.下列对文章理解和分析有误的一项是(      )

A. 这篇课文记述了邹忌以自己家庭、客人间的事情和切身感受为喻,讽劝齐王纳谏除弊的故事。

B. 文章对邹忌的赞赏流于笔端,为我们刻画了一个忧国忧民又善于进谏的人物形象。

C. 文中邹忌妻子对其提问的回答,表现了她对邹忌由衷的喜爱,而其妾则因地位低下,与主人间无多少真情可言,回答得谨慎而勉强。

D. 全文的结尾用“虽欲言,无可进者”一句,说明齐威王已完全纠正了受蒙蔽的错误,使齐国政治清明,无蔽可言。

 

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结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是(          )

在上海世博会上,我们看到了“沪上生态家”,看到了宁波滕头村,也看到了英国利物浦历史遗产保护与再利用的案例、沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度多功能宜居帐篷城……

        ,这不是单纯的环保问题,种种关系背后,其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”。理解了这一点,才能真正理解城市的科学精神和人道意义,才能理解城市和谐发展的要义。

A. 城市与乡村、城市与自然、城市与历史

B. 城市与历史、城市与自然、城市与乡村

C. 城市与自然、城市与乡村、城市与历史

D. 城市与历史、城市与乡村、城市与自然

 

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