满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文字,分别回答问题。 苦 夏 冯骥才 ①四季是来自于宇宙的最大的节拍。...

阅读下面的文字,分别回答问题。

苦 夏

冯骥才

①四季是来自于宇宙的最大的节拍。在每一个节拍里,大地的景观便全然变换与更新。四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是:起,承,转,合。这四个字恰恰就是四季的本质。起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬。合在一起,不正是地球生命完整的一轮?为此,天地间一切生命全都依从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是长命百岁的漫漫人生。而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不正是那长长的夏么?

②女人们孩提时的记忆散布在四季,男人们的童年往事大多是在夏天里。这由于,我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫。蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿,它们都是夏日生活的主角,每种昆虫都给我们带来无穷的快乐。甚至我对家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关。比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门捕捉蜻蜓,比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子——这不可思议的事使我感到父亲的无比强大。后来父亲挨斗,挨整,写检查;我劝慰和宽解他,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一;这时候父亲那种强大感便不复存在。生活中的一切事物,包括夏天的意味全都发生了变化。

③在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味。快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏。但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺。相反,我却从中领悟到“苦”字的分量。苦,原是生活中的蜜。人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边,然而一半的苦字下边又是一无所有。你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里。你该怎么想?

④于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身。人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里。强者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者。也许为此,我的写作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果?我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛。我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,锻造出我这个反常的性格习惯。我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉

⑤在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章,极尽华丽之美。我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮。友人说,我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事。我点点头。

⑥年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然。一手撑着滚烫的酷暑,一手写下许多文字来。

⑦今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致。我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥。但谁能像它这样,用一种自焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?

⑧于是,我充满了夏之崇拜!我要一连跨过眼前的辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次邂逅你,我精神的无上境界——苦夏!

1.童年的夏天充满了乐趣。请概括出第②段中给儿时的作者带来“无穷的快乐”或“记忆最深刻”的四件事情。

2.文章第⑤段写作者欣赏音乐《四季》中“夏”的乐章的感受,有什么用意?

3.文中有许多句子写得很精彩,请简要赏析下面这个句子。

它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力。

4.联系全文看,题目“苦夏”包含哪几层意思?

 

1.①妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫;②邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓;③同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;④父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子。 2.结构上,承上启下(过渡),照应上文,为下文作铺垫等等;内容上,暗示主题,强化情感,突出形象等等。文章第⑤段写作者欣赏音乐《四季》中“夏”的乐章的感受突出了作者对夏天的独特感受(或喜爱),强调(衬托、或呼应了上文)对夏天的深刻认识,丰富(或充实)了文章的内容。 3.本句运用拟人手法,赋予夏天以人的动作,生动形象地写出夏天酷热的由来。 4.联系全文看,题目“苦夏”包含两层意思:(1)酷暑的难耐与难熬;(2)指人生默默又坚忍的苦斗。 【解析】 1.试题分析:此题考查学生概括文章内容的能力。概括文章情节,学生可以先迅速浏览文章,获得整体印象;再理出文中的时间、地点、人物、起因、经过和结果;最后用恰当的词语或句子把它表达出来。其答题方法为:人物+事件。本题可结合文章第2段的“比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门捕捉蜻蜓,比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边;再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子——这不可思议的事使我感到父亲的无比强大”这些语句概括作答。 2.试题分析:本题考查学生理解文中重要语段作用的能力。文章中间语段作用一般从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上,文章第⑤段“在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听‘夏’的一章。它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说‘夏’的一章,极尽华丽之美。我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮”与上文叙写的“苦夏”的内容相呼应;“我在这音乐情境里已经放进去太多自己的故事”又为下文做了铺垫,赶到了承上启下的作用,使文章的结构严谨。内容上,突出了作者欣赏音乐《四季》中“夏”的乐章的感受,突出强调对夏天的深刻认识,丰富了文章的内容,深化了文章的主题。据此理解作答。 3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。本语句运用了拟人的修辞手法,把夏天当作人来写,赋予“夏天”以人的情态,生动形象地写出了夏天酷热的原因。可结合“夏天是被它自己融化掉的。因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致”分析作答。 4.试题分析:本题考查学生分析文章标题的能力。解答此类题目,一般从以下几个方面作答:点明写作对象的特点和多层含义;表达作者主观的感情和态度;揭示文章的主旨或哲理;成为文章的线索和结构思路。联系全文看,题目“苦夏”包含两层意思:(1)酷暑的难耐与难熬;(2)指人生默默又坚忍的苦斗。作答时,可结合文章的“在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬。唯有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味”“于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身”“我充满了夏之崇拜!”这些语句来分析作答。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源,如各种书籍报刊、街上的招牌广告、门口的对联、广播电视节目等。语文学习的外延与生活的外延相等,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。

(1)拟写标语:为营造书香校园氛围,请你以“读书”为话题拟写一条标语,要求至少使 用一种修辞手法。

(2)赏评广告:共担风雨,分享阳光。(天气预报广告)

请你赏评(任选一则):一、随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告)

二、滴答水声,唤你轻轻一拧。(节水广告)

(3)创作对联:对联是我国传统文化的瑰宝,生活中常常可见,充分体现了汉字的奥妙、魅力与意蕴。请你为自己的家乡“芜湖”创作一副对联,展示她的风采,表达你的情意。

 

查看答案

运用你课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)在老舍《骆驼祥子》作品中,主人公祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的洋车,自己能养活自己,然而现实一次又一次地击碎了他的梦想,他买的第二辆车因______________________________而被迫卖掉。

(2)《海底两万里》中,人们在_____________的珠场和鲨鱼展开搏斗,捕鲸手__________手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的______________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

 

查看答案

下列字形、字音全部正确的一项是:(      )

A. 惶恐    孤孀    疮疤(chuāng)   取缔(dì)

B. 狂阑    碾压    粗拙(zhuō)     话茬(chá)

C. 疙瘩    昆仑    可汗 (kě)        无虞(yú)

D. 咳嗽    屏嶂    军帖(tiě)      毡鞋(zhān)

 

查看答案

默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句:(任选其中的6句,每句一分)

_____________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

②念天地之悠悠, ____________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

③荡胸生曾云,____________________。(杜甫《望岳》)

_____________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

⑤ 落红不是无情物,____________________。(岑参《逢入京使》)

_____________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)

⑦烟笼寒水月笼沙,_____________________。(杜牧《泊秦淮》)

_____________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(2)按要求写出诗句: 

《爱莲说》中,描写莲高洁质朴、不与世俗同流合污的句子是:

_____________________________ ___________________________

 

查看答案

以下作文,任选其一。

作文(1)题目:你是我最敬佩的人。

作文(2)以下名言摘自法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作品《海底两万里》,请从中选出你感悟最深的一则进行写作。

①谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

②耐心和持久胜过激烈和狂热。不管环境变换到何种地步,只有初衷与希望永不改变的人,才有最终克服困难,达到目的。

③你只有探索才知道答案。

④“爱的力量有多大,恨的力量就有多大!”

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

②认真书写,力求工整,美观;

③文章不得出现真实的校名、人名;

④不少于500字

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.