现代文阅读。
同学们，批注式阅读是一种非常好的读书方法，阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处，这就是做批注。以下内容是某同学在预习《未选择的路》时所做的旁批，请你和他进行读书笔记交流。
1.请你帮这位同学解答旁批③中的疑问。
2.请帮该同学划出旁批④中点题的句子，工整地抄写下来。
3.请补全旁批⑤中的内容，诗人通过哪些自然景物表达对人生的思考？带给你怎样的启示？
阅读下文，回答问题。
诸葛子瑜之驴
诸葛恪字远逊，诸葛亮兄瑾之长子也。少知名，弱冠拜骑都尉①。恪父瑾面长似驴。一日，孙权大会君臣，使人牵一驴入，以纸题其面曰“诸葛子瑜②”。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听③与笔。恪续其下曰：“之驴。”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。
（节选自陈寿《三国志·吴书》）
①弱冠拜骑都尉，二十岁时被授予骑都尉的官职。弱冠，古代男子二十岁举行加冠礼，表示已成年。②诸葛子瑜，指诸葛亮的哥诸葛瑾，字子瑜，他是诸葛恪的父亲。③听，听从，同意。
1.解释下列加点词语。
（1）使人牵一驴入（_____） （2）恪续其下曰（_____）
2.请给“乞请笔益两字”一句选出一个正确的翻译项（ ）
A. 我乞求大王让我用笔增加两个字。 B. 我乞求大王让我用笔删掉两个字。
C. 我乞求大王让我用笔换掉两个字。 D. 我乞求大王让我用笔写出两个字。
3.你是如何评价文中诸葛恪的做法的？
阅读下文，回答问题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.本文作者是_____（人名），字茂叔，号濂溪，_____（朝代）哲学家。
2.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）可爱者甚蕃
（1）灈清涟而不妖
（3）香远益清
（4）宜乎众矣
3.作者认为莲是花中的君子，理由是什么？请从文中找出两点，用自己的语言概括出来。
4.结尾写“牡丹之爱，宜乎众矣”，与前文哪句话相照应？反映了当时怎样的社会现实？
5.本文借赞美莲表达了作者的高尚品格，这是什么表现手法？本学期教材所学的现代散文中，也有篇章运用了这样的写法，请写出其中一篇的题目和作者。
名句积累与运用。
1)唧唧复唧唧，____________。不闻机杼声，唯闻女叹息。（《木兰诗》）
2)山不在高，____________。水不在深，____________。（刘禹锡《陋室铭》）
3).____________，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
4)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。____________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
5)____________，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗（其五）》）
6)自古以来，巍峨的高山总会给人以豪迈的畅想，或是杜甫在《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”，或是王安石在《登飞来峰》中的____________，____________。
7)陆游在《游山西村》中暗示走出困境前途将一片光明的千古名句是____________，____________。
根据拼音填汉字组词。
（1）元xun（______）（2）霹li（______）（3）hui（_____）人不倦 （4）忍jun（_____）不禁
作文（40分，其中5分写字分。）
依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中，你也常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目，写一篇文章。
要求：①不少于600字②要有自己的体验和感悟，不得抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④文体自选(诗歌除外)。⑤书写要正确、规范、美观。
