满分5 > 初中语文试题 >

阅读徐晓航的《紫藤》一文,完成后面小题。 ①紫藤是一种妖怪,它能活很久很久,几十...

阅读徐晓航的《紫藤》一文,完成后面小题。

①紫藤是一种妖怪,它能活很久很久,几十年,几百年。可贵的是,即使活很久,她也从不卖弄化石般的古板和深沉,或许她真的不懂,老而白痴的东西是很多的。

②妖怪惧怕阳光,紫藤的白昼就是冬天。在冬天,她完全僵硬了,只有她自己知道还活着。她变成了一堆白骨。所有人都以为她是枯柴。她的丑陋、老态,一夜之间就赤裸裸地在某个冬日袒露无遗。她所有的语言,外貌,颜色,形体,都在寒风中褪去。她拖着一堆没有任何尊严可言的枯藤,瘫在长廊的钢筋水泥架上。

③她没有了媚眼,没有了娇嗔婉转的声音,没有了摄人心魄的舞蹈,光秃秃的,连一层遮羞的皮都没有。她扭曲着,低匍着,几丈长的躯干,竟没有一尺是直的。那种铭心刻骨的沧桑疤节从最粗壮的根部开始,一直留痕到最细小的末梢。

④天哪!只有这时,你才能读到万般风情的娇媚之下竟有如此惊心动魄的迁就和委屈。很少有人会注意蛇盘虬结下曾经有过的曲曲折折。你不问,她也不说。

⑤可是,当春天来临时,紫藤的夜晚就来了,她一天天地苏醒,谁都不知道她灵魂回来的路程。没有柳的芽,在春风里招展;没有桃的蕾,在雨露中摇曳;更没有玉兰的大花苞,在三月让人欣欣以待。

⑥她僵硬的骨头甚至没有发出一点点翻身的咔咔声,就神不知鬼不觉地复活了。

⑦用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分。那堆瘫在庭院里、假山旁、花园长廊上的白骨仿佛有魔力在吹气,在一个春风煦暖的午后,坐在长廊下的硬石凳上,忽然就有人看见紫藤已经变成了少女。她正在向支撑着她全部躯体的回廊宣讲她的教义,她的宗教意义和她柔软的肢体散发出的青春气息,使长廊和假山全然想不起她从前的容颜,那种选择性的认知,使他们觉得她和上一个春天的故事完全地脱离,是截然不同的两个版本。于是,他们心甘情愿地相信了她的布道,让自己的肩膀扛起她所有的要求。

⑧就像《聊斋》中的女妖,紫藤是讨人喜欢的。她能把所有的人都迷倒在长廊下,她所有的行为都没有恶意。绿叶在长廊上柔软地伸展着,变幻着,她在四月阳光里就让人闻到了脱俗迷人的香气,看到了优雅恬静让人百看不厌的紫藤花,她从来不让人等待得太久。那种粉白淡紫的花球,让你忽然就会觉得花卉们悬垂的日常生活中,葡萄苹果般地结果,是多么乏味和平庸。

⑨紫藤可读的长裙,使春天由抽象变成了具体,由哲学变成了美学,由单词变成了物质,变成了春天可以让人触摸的肌肤。

紫藤是如此销魂,她即使变一千次,也让人深信不疑。她悄无声息的柔软,让所有的坚硬心甘情愿地放弃抵抗。她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。

⑪紫藤在收拾了所有的偏见和仇视后,在一串串迷人的花球里,吃吃地笑。

⑫没见过紫藤的游人是遗憾的,没有紫藤的花架是寂寞的。

1.为什么说紫藤是一种妖怪?作者又赋予了它怎样的性格特征?

2.根据要求回答问题。

(1)“用化腐朽为神奇来描述紫藤的起死回生并不过分”,这里的“腐朽”“神奇”分别是指什么?

(2)“她在一场春风里,让所有的坚强和理想不知不觉都入了她的锦囊。”请你说说这句话的意思是什么?

3.请结合上下文赏析文章的第⑦小节。

4.阅读下面的链接文字并回答问题。

(链接)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

——《紫藤萝瀑布》

链接的材料与选文第⑧段划线句在使用的艺术手法上相同,在表达主题上不同,试着结合文章内容进行分析相同点和不同点。

 

1.(1)能活很长时间;惧怕阳光(冬天),在冬天干枯,失去了美丽;在春天生命复苏,绿叶垂身,鲜花绽放,展示出全部的美,像女妖一样讨人喜欢。(2)不卖弄;不抱怨不委屈;不招摇;迷人讨人喜欢;淡然面对偏见和仇视,宠辱不惊。 2.(1)“腐朽”是指冬天里僵硬、扭曲、低匍地瘫在长廊的钢筋水泥架上裸露丑陋的枯藤;“神奇”是指夏天里长满了绿叶、开着漂亮的鲜花、散发着迷人香气的生机勃勃的紫藤。(2)在春天到来时,紫藤焕发了生命的精彩,展示了它坚强的的品质,也实现了它的人生理想。 3.运用了拟人的修辞手法,写出了紫藤顽强的生命力和旺盛的青春气息。这样写形象生动,赋予紫藤以生命活力,更能感染读者。 4.相同点:都采用了托物寓意的手法。通过描写紫藤表达自己的情感。不同点:《紫藤萝瀑布》中作者认为花和人遇到各种各样的不幸终究是有限的、暂时的,而生命的长河才是无限的、永恒的;表达了珍惜生命、拥抱生命、以乐观积极的态度汇入到生命的长河中去。《紫藤》象征了那种身处逆境能屈从,身处顺境时努力昂扬的生命精神。表达了作者希望像紫藤那样具有坚强而又宽厚豁达的人生观。 【解析】 1.试题分析:(1)考查对文章内容的理解、分析和概括能力。文章对冬天和春天里紫藤进行描绘,开篇写到“紫藤是一种妖怪,它能活很久很久”,这是一句起到统领下文的句子,因而解答本题就要从下文中去筛选和分析。找出紫藤独特特点的内容加以概括即可。重点研读文章的第1至8段,概括出其特点,分条列举即可。 2.试题分析:此题考查学生对句子中词语指代内容的理解,解答此题的关键是结合上下文,找出所指代的内容,并加以概括。然后代入后通读句子,看句子在表情达意上有无变化来检验正误。解答试题要结合上下文的内容可知其指代的内容是:“腐朽”是指冬天里僵硬、扭曲、低匍地瘫在长廊的钢筋水泥架上裸露丑陋的枯藤;“神奇”是指夏天里长满了绿叶、开着漂亮的鲜花、散发着迷人香气的生机勃勃的紫藤。(2)考查对句子含义的理解。要理解句子的表层含义,更要分析的深层含义。要抓住句子中的“春风”“锦囊”等具有象征意义的词语进行分析。 3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。本题是运用了拟人的修辞手法,结合具体语境分析其作用即可。 4.试题分析:考查对阅读内容的理解。解答本题要依据题目的要求从写作手法和表达主题两个方面来分析。两篇文章都采用了托物寓意的手法,通过描写紫藤表达自己的情感;《紫藤萝瀑布》表达了珍惜生命、拥抱生命、以乐观积极的对待生命,表达对生命的敬畏之情。而《紫藤》表达了作者希望像紫藤那样具有坚强而又宽厚豁达的人生观。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读陈鲁民的《帕瓦罗蒂的“椅子观”》,完成后面小题。

①意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂去世了,人们纷纷在怀念他,怀念他那响遏行云的歌声,也怀念他不懈奋斗的一生,我不由地想起了他的“椅子观”。

②帕瓦罗蒂生前在回顾自己走过的成功之路时说:“当我还是一个孩子时,我兴趣广泛,有很多爱好和目标……父亲告诫我说:‘孩子,如果你想同时坐两把椅子,你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上,你应该选定一把椅子。’

③“经过反复考虑,我选择了唱歌。于是,经过七年的不懈学习,终于第一次登台演出。又用了七年,才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时,我终于成了歌唱家。要问我成功的诀窍,那就是一句话:请你选定一把椅子。”

④“选定一把椅子”,就是要专心致志干好一件事。

森林里有一种鼯鼠,能飞但飞不远,能爬树却爬不快,能挖洞只是挖不深,看着是一身本事,却都不大管用,很容易成为食肉动物的口中餐,吃亏就在于没把一门技术学精。同样道理,贪心的猎人要追向五个方向跑的兔子,也只能是一无所获。所以老百姓说“行行通不如一行精”“一招鲜,吃遍天”等。一个人业余爱好尽可广泛些,但干事业则一定要集中精力,心无旁骛,“选定一把椅子”,然后聚精会神干下去,做到“术业有专攻”。

⑥古往今来,凡有大成就大建树者,无不如此。李时珍选定的是采集中药治病救人的“椅子”,莱特兄弟选定的是造飞机这把“椅子”,                       ,他们都成功了。尽管一开始他们并不被人看好,尽管他们付出的代价也很大,可世界上哪有不付出代价就轻易成功的好事呢?

⑦当然,“选定一把椅子”,有个关键因素,就是“椅子”一定要选准选对。放眼望去,满世界都是“椅子”,花花绿绿,琳琅满目,但哪一把更适合你,却要认真思量,精心挑选。譬如帕瓦罗蒂,他从小就声带好、音域宽、乐感强,父亲和老师都认为他是唱歌的料,因而朝着这条路走下来,就比较容易成功。一旦选定“椅子”,就应该坚定不移地为坐稳坐好这把“椅子”而努力奋斗,像帕瓦罗蒂那样,用一个又一个七年去实现自己的目标,才有了《我的太阳》那样绕梁三日的金石之音。

⑧人生苦短,应当心无二用。当我们在欣赏帕瓦罗蒂留下的穿云裂石的美妙歌声时,也请记住他宝贵的人生经验——“选定一把椅子”。

1.帕瓦罗蒂的“椅子观”具体含义是________________________________

2.第⑤段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?

3.阅读第⑥段,回答以下问题。

(1)下列选项中适合作为本段论据的一项是_____

A.学而不思则罔,思而不学则殆。

B.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

C.敏而好学,不耻下问。

D.见微以知萌,见端以知末。

(2)在第⑥段横线上再补充一个事实论据。____________________________

 

查看答案

阅读《古代民间的斗茶风俗》,完成后面小题。

①古代文人斗鸡、斗蟋蟀的癖好由来已久,在古书中有不少这样的描绘,对此许多人都很熟悉,但知道古代文人有“斗茶”习俗的人似乎就不多了。

斗茶,又叫“斗茗”、“茗战”,通常是指每逢清明节后,新茶初出时,各地茶乡所举行的茶品与茶技的比赛。它本是古时有钱、有闲文人的一种“雅玩”,到了元明清时期,就已经完全转化为民间的饮艺风俗了。

③“斗茶”始于唐代,盛行于宋代。北宋时期,四海升平,统治者实行了重文轻武、向文人倾斜的政策,大量的文人在朝廷担任一定职务,政治地位和社会地位明显提高。在当时安定的社会背景下,这种优厚的待遇、清闲的生活,刺激了文人墨客对茶艺的进一步探讨,同时茶艺的发展又为生活增添了xián雅的情趣,二者互为因果,这便是“斗茶”风行的内在原因。

④据唐冯贽《记事珠》记载,“斗茶”源自福建建安民间。以福建建安茶农为代表的世俗斗茶,目的是通过斗茶竞选出贡茶,从而获得更好的经济回报。斗茶的地点选择在山林野外,所用茶品全部是备选贡茶,以饼茶为主,选用斗茶专供的水,器具虽不奢华,但也务求精美。由于贡茶的影响,历代以来从宫廷到市井,都乐于斗茶。范仲淹有一首《斗茶歌》说得好:“斗茶味兮轻醍醐,斗茶时香兮薄芝兰。”说的就是斗茶时清香四溢的场面。

⑤斗茶是在品茶的基础上发展起来的。品茶也称“品茗”,由主人邀请三五知己,品评名茶。但是斗茶作为排列新茶优劣顺序的活动,则与平时的品茗不同,有着比技巧、斗输赢的特点。“斗”,正是在争斗中逞强获胜之意。曾经有私塾老师以“较筐箧之精,争鉴裁之别”来概括斗茶的涵义,因此这种比赛活动可谓非常富有挑战性和趣味性。

⑥参加斗茶的人,要各自献出所藏名茶,在施展各种精细技法和工序之后,将泡好的茶盛在小酒杯一样大小的茶盅内,经过集体品评,在茶叶的色相、芳香度、茶汤的香醇度、茶具的优劣、煮水火候的缓急等方面,评出俱为上乘者为胜。斗茶的参加者都是饮茶爱好者自由组合,多的十几人,少的五六人,斗茶时,常有不少的观众在旁看热闹。如在茶店斗,则附近店铺的老板或伙计都会轮流去观战,特别是当时在场意欲购茶的顾客,更可以一睹为快。

⑦宋代是极其讲究茶道的时代,上起皇帝,下至文人雅士,无不好此。

1.阅读上文,说说本文是从哪些方面介绍斗茶风俗的?

2.说出第②段划线句的说明方法,并分析其作用。

3.中华茶文化源远流长,博大精深,不但包含物质文化层面,还包含深厚的精神文明层面,结合本文,试写出你对茶文化的理解。

 

查看答案

阅读《和氏之璧》,回答后面小题。

楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故。曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:“和氏之璧。”

(注释)①和氏之璧:一块古代极为珍贵的宝玉。蔺相如完璧归赵讲的就是这块玉。②刖yùe:古代的一种把脚砍掉的酷刑。③璞:蕴藏着玉的石头。

1.解释下列文中加点的词。

①厉王使玉人______

尽而继之以血_____

③王______

④子哭之悲也______

2.下列各句中,与“献之武王”中“之”的用法相同的一项是(    )

A. 鸣之而不能通其意

B. 乃记之而去

C. 虽有千里之能

D. 莲之出淤泥而不染

3.用“/”划出下面句子的两处停顿。

楚 人 和 氏 得 玉 璞 楚 山 中

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)贞士而名之以诳,此吾所以悲也。

(2)食马者不知其能千里而食也。

5.和氏之璧的故事告诉我们什么道理?

 

查看答案

阅读白居易的《江楼夕望招客》一诗,完成后面小题。

海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。

灯火万家城四畔,星河一道水中央。

风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。

能就江楼销暑否?比君茅舍较清凉。

(1)诗中回应了诗题里“招客”的句子是 ___________________________________

(2)颈联写得生动传神,请加以赏析。

(3)全诗抒发了诗人怎样的感情?

 

查看答案

专题和综合实践。

为了提高同学们保护鸟类的意识,二附中现举办“鸟是人类的朋友”这一主题活动。

(活动一)诗文中的鸟不同于生活中的鸟,它们都染上了作者的感情色彩,注入了作者的独特感受。请你完成下列仿句续写训练。

“燕雀安知鸿鹄之志哉”,写的是鸟类,流露出农民起义领袖陈胜高远的志向;“乡书何处达,归雁洛阳边”,写的是大雁,表达出了诗人的旅思乡愁;“_______________”写的是(某一种鸟),________________________

(活动二)学校请我们初二各班主办一期以“鸟是人类的朋友”为主题的黑板报,现请你给本班黑板报设计两个栏目。___________________________________

(活动三)主办校刊中,班主任请你作为校刊的负责人,你在校对过程中发现有两个栏目的选文不能突出“鸟是人类的朋友”这一主题,你能在不打击栏目负责任小林的积极性的前提下告诉他错误的原因和修改的方法吗?

______________________________________________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.