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泥做的童年
包利民
①我沿着东房山的背阴处,走过那只在阴凉里吐舌头的花狗,路过墙根那两头不停拱坑的白猪,来到房后北园的墙角。几个伙伴已等在那里,阳光在别处洒落,软软的泥巴在几双手里变形着,延续着古老的游戏。
②我们坐在泥土上,快乐地玩着泥巴。比谁把泥巴摔得响,泥沫飞溅中,仿佛有幸福不断地爆开来。摔够了泥泡儿,便用泥巴做玩具。小小的汽车只有苍蝇当乘客,而小小的房子,也只有蚂蚁进进出出。我们在八月的热风里,同大地上的精灵一起游戏。
③一场大雨把人间洗得一片清凉清新。两只白猪并排躺卧在拱出的土坑里,愜意地哼着。鸭子们伏低身躯,扇动翅膀,仿佛在水中嬉戏一般,从这头跑到那头。而几只小鸡崽儿,正好奇地用尖嘴去啄小水泡中那弯闪亮的虹。我们冲出院子,一路压着泥疗,来到小池塘边,岸上的泥土湿润柔软,在我们的手上变成小桥,变成堤坝。它们等着太阳把它们变得坚硬,然后,身后的水洼就消失了,它们茫然站在阳光下,不知守护着什么。
④我们把快乐揉进泥里,哪一天泥巴干了,不小心踩到,碎了,笑声便溜了出来,往事也溜了出来。我们就在一场雨的停落之间,在积水的盈涸之间,在泥巴的干软之间,把童年融进湿漉漉的岁月。
⑤阳光倾泻而下,父亲正与一大堆泥较量,把泥和水还有碎草或者麦壳尽量搅在一起。泥和好之后,要填到长方形的坯模子里,一块一块,凝固成厚重的淡黄色,等着垒起一堵堵挺拔的墙。房子的外墙,每年都要重新抹一遍,仿佛要把阳光和庄稼的气息都抹进去。朝阳、夕阳,把房子东西两座大山映得生动无比。未干的墙面挽留住了每一天的阳光,墙面干了后,里面藏满温暖。
⑥有时候,阳光倾泻而下,我们这些小孩子也挥汗如雨。选很细的土,放少许沙子,然后用水和泥,把泥揉得均勻细腻。接着,把和好的泥搓成无数个玻璃球大小的泥丸,放在太阳底下晒。这是我们的子弹。每个人都有一把自制的弹弓,口袋里,都装着干硬的泥弹。
⑦那时候,觉得每个人都像是神话传说中所讲的,是泥做的。我们这些小孩子自不必说,每天在大地上翻滚,如泥猴一般。那些在大地上劳作的人们,也是尘埃满面,常被汗水冲出一条条泥痕;坚硬的手掌上,那些如沟垄般的纹络里也积满泥尘;干完活回到家,一盆清水洗成泥水,可是身上脸上依然是泥色。
⑧在经历了一生中每一天与大地的亲密接触后,那份泥土的颜色便已深入肌肤,融进血脉。于是就这样变成特征一代代地遗传下来,我们便都有了泥土的肤色。
⑨几年后,外公睡进泥土里,然后,爷爷也回归了泥土的怀抱。看着自己的亲人长眠在这片土地上,心中便有了很深的牵挂。就像生长在这片土地上的根,再也拔不出来。多年以后,当我离那些泥土越来越远,心中的想念却越来越深。忽然明白,亲人长眠的土地上,才是真正的故乡。
(选文有删改)
1.请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。
2.结合语境,谈谈第⑤段加点的词语“温暖”的含义。
3.请你谈谈第⑨段画线句的表达效果?
4.文章以“泥做的童年”为标题,有什么好处?
句子积累——默写句子。
①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:我寄愁心与明月,_____________。
②《夜雨寄北》:君问归期未有期,_____________。
③《竹里馆》:_____________,明月来相照。
④《泊秦淮》:商女不知亡国恨,_____________。
⑤《天净沙•秋思》:夕阳西下,_____________。
⑥《木兰诗》:脱我战时袍,_____________。
⑦《假如生活欺骗了你》:一切都将过去;_____________,_____________。
⑧《逢入京使》:写出诗人振作精神,安慰家人的句子是:_____________,_____________。
⑨《己亥杂诗》:表达了诗人虽然辞官,但仍然会关心国家前途和命运的句子是:_____________,_____________。
语言运用——下列各句中,表达得体的一项是( )。
A. 因为有老师对我的垂爱,所以我的初中生活才充满了快乐。
B. 我可以借给您100元钱,但是请您下周如数奉还。
C. 愚兄我这次光临你的寒舍,不知有何见教,还望如实相告。
D. 老师您好,您的拙作,我已经认真拜读的,请您放心。
语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )。
A. 深秋的遵义市凤凰山,是人们欣赏满山红叶的好时候。
B. 贵遵高速路上,一直狂飙的汽车突然渐渐地停下来了。
C. 三个学校的领导在办公室开会,研究“部编版”语文教材的优点。
D. —个人能否成为真正的读者,关键在于有没有养成良好的阅读习惯。
语言运用——下列句子的标点符号,使用正确的一项是( )。
A. “请孩子们赶快上车,”班主任张老师催促道:“我们要迟到了。”
B. “你是坐火车来呢?还是乘飞机来?要尽快告诉我。”北京的二叔发来短信说。
C. 一般情况下,认真工作的员工,奖金就多一点;不认真工作的员工,奖金就少一些。
D. 在所有学过的杜甫的诗里,我特别喜欢“正是江南好风景,落花时节又逢君。”
文化积累——下列表述有误的一项是( )。
A. 冰心,原名谢婉莹,著有以歌颂自然、母爱、童真为主题的《繁星》和《春水》。
B. 《骆驼祥子》中祥子的第二辆车是在车行刘四爷的女儿虎妞的帮助下得到的。
C. 《朝花夕拾•父亲的病》一文掲露了“名医”勒索钱财、草菅人命的行径。
D. “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字,后来成为一种文体。