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下列成语运用正确的一项是( ) A. 他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意。 B...

下列成语运用正确的一项是(         )

A. 他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意

B. 5月14日,川航一客机出现机械故障,机长刘传建力挽狂澜,将飞机成功降落机场。

C. 由于今年多次遇到旱痨灾害,庄稼的收成不好,农民们只能过个兀兀穷年

D. 人民生活安居乐业,社会安定有序,国家长治久安,群众的幸福感才会越来越强。

 

B 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项运用恰当。其他各项的错误之处分别为:A项不以为意:不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度,与句意不符。C项兀兀穷年:比喻做事不辞劳苦。D项安居乐业:指安定愉快地生活和劳动,与前面的“生活”意思重复。  
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考点分析:
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下列句子中标点符号使用正确的一项是(         )

A. 《木兰诗》选自《乐府诗集》(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。

B. “我对这次考试充满了信心,”他对我说:“因为我准备得很充分。”

C. 仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

D. 屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。

 

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根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。

闲xiá之余,yōu然漫步于羌溪河畔,碧水潺潺,繁花bānlán,鸟鸣啾唧,令人心旷神怡。

 

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在你的成长中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀,或许让你惭愧、尴尬,甚至难堪……但不管何种感受,都值得你去记忆。请以“总有      值得记忆”为题写一篇文章。

要求:

①加上适当的词或短语,补足题目。

②文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。

③正文中如需出现真实地名、校名、人名,请用××代替。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

没有发芽的种子

邱海泉

①散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波。那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。

②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。

③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。

④那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。

⑤在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上。

⑥一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么,尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。

⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。

⑧看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己,为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。

1.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?

2.第①段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?

3.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。

(1)我就在了那一片开满鲜花的墙头前。

(2)我的心突然随着那花种子的下落了一下。

4.文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括。

5.文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?

 

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课外文言文

揠(yà)苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠(揠,拔)之者,茫茫然归,谓其人(人,这里是指家人)曰:“今日病(病,累)矣!予(予,我)助(助,帮助)苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁(槁,枯萎)矣。

1.解释下列加线的字。  

其人曰             ⑵其子而往视之

2.说说下列句子中“之”的含义:  

⑴宋人有闻其苗不长而揠之者

⑵其子趋而往视

3.翻译下面的句子。  

(1)宋人有闻其苗之不长而揠之者。   

(2)苗则槁矣。

 

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