阅读下列材料，按要求答题。
材料一：朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们《朗读者》……朗读属于每一个人。
——《朗读者》节目卷首语
材料二：对观众来说《朗读者》不仅是一段“朗读”，更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，上升到审美的层次，是把节目作为作品来看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。
材料三：我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
（1）根据材料一、材料二，概括《朗读者》节目火爆的原因。
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（2）根据材料完成下面关于“朗读”的对联。
朗有乾坤，声音_______________________
读享人生，文字触发生命感动
（3）学校将进行以“青春”为主题的“我是朗读者”活动，请你参考材料三拟一个开场白。（不少于50字）
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名著阅读。
小说惊心动魄地写出了恶魔般的社会环境怎样残酷地、一点一点地剥掉祥子身上的农民美德，将他的性格扭曲变形，直到把“树”一样执拗的祥子连根拔起，抛到城市流氓无产者的行列中。更足以显示作者现实主义艺术的深刻性的是，作者不只从社会环境，而且从这些人物自身发掘他们悲剧的原因，写出生活给予这些人的限制。
联系全书内容，从社会环境和人物自身两方面探究造成祥子悲剧命运的原因。
古诗文默写。
（1）________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（2）此夜曲中闻折柳，________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）念天地之悠悠，________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）________________，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（5）落红不是无情物，________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）________________，液泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（7）《木兰诗》用夸张手法写木兰矫健的身姿，并突出军情紧急的句子是：________________，________________。
下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 今年五月，台湾地区曝光了骇人听闻的有毒塑化添加剂后，有800多种商品纷纷下架处理，造成了不可估量的经济损失。
B. 专家指出，前段时间社会上流传吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
C. 他整天沉湎于这种低俗的流行歌曲中，真是不可救药。
D. 班长的话代表了同学们的意见，大家都随声附和，表示支持。
下列词语完全正确的一项是（ ）
A. 闲暇 吞筮 保右 心有灵犀
B. 炽热 迸贱 朦胧 惊心动魄
C. 修葺 门槛 皇恐 大廷广众
D. 镶嵌 疮疤 田垄 深恶痛绝
下面加点字注音完全正确的是一组是（ ）
A. 索(yíng)带 揩(kēi)桌子 亘(gèng)古 锲(qiè)而不舍
B. 殷(yān)红 哽(gěng)住 震悚(sǒng) 气冲斗(dǒu)牛
C. 校(xiào)补 愧作(zuò) 驿(yì)路 忍俊不禁(jīng)
D. 挚(zhì)痛 孱(chàn)头 无虞(yù) 怏(yàng)怏不乐
