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阅读下面文段,完成下列小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任...

阅读下面文段,完成下列小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列加点词语在句中的意思。

(1)流飘荡_________

(2)势竞上__________

(3)鸢飞天者_________

2.翻译下面的句子。

(1)急湍甚箭,猛浪若奔。

(2)经纶世务者,窥谷忘反。

3.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 本文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄地流露出避世退隐的高洁志趣。

B. 第二段写“异水”,抓住江水清澈、湍急的特点,动静结合。

C. 第三段写“奇山”,抓住了山陡峭高耸和山间景色优美的特点来写,依次从形、色、声等方面侧面写出了山的特征。

D. 同样写到猿的啼叫,《三峡》是为了展现三峡秋季凄婉美的特点,本文则是为了衬托富春江两岸连山之“奇”美。

 

1.(1)随着(2)依靠,凭借(3)至,到达 2.(1)湍急的流水比箭还快,凶猛的巨浪就像飞奔的快马。 (2)忙于政务的人,观赏到这(美丽的)山谷,流连忘返。(或:那些筹划政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返) 3.C 【解析】 1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“负”:依靠,凭借。所以千万不要以今释古。“从”在现代汉语中也有“随着”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“奔”“经纶”“世务”“反”等字词的翻译。 3.试题分析:C项“侧面写出了山的特征”对原文有关内容的分析理解不正确。应该是从正面描写山的特征。 译文: 风和烟都消散了,天和山变成相同的颜色。(我乘着船)随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐,一百里左右,奇异的山,灵异的水,天下独一无二的。 水都是青白色的,清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头,可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上,都生长着密而绿的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。
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美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。(3 分)

例句:老师说:书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。例句:旅游者说:鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。

答:

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A. 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)

B. 在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)

C. 双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去)

D. 珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)

 

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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族前进的步伐?

B. 老师出了一道难题,小刚踌躇了一会儿,几分钟后就把这道题做好了,真不愧是数学天才。

C. 读完这本书后,我大彻大悟,感慨于每一次惊心动魄的历险,流连于每一处叹为观止的胜境。

D. “最美妈妈”吴菊萍,在危急时刻责无旁贷地伸出手奋力托举起从10楼坠下的孩童,瞬间感动全国。

 

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根据拼音写出相应的词语。

(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè________的铁的兽脊似的。

(2)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě________

(3)满天yīn mái________,满江愁浪。

(4)除了扑面而来的水汽,zhèn ěr yù lóng________的涛声,什么也看不见,什么也听不见。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)非淡泊无以明志,__________。(诸葛亮《诫子书》)

(2)蒙曰:“____________________,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)

(3)正如《论语》所说的:“____________________。”学习之道,就是要坚持学与思的辩证统一。

(4)云横秦岭家何在,__________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)默写韩愈《晚春》整首诗。

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