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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 目前的艰难境界,哪能阻抑我们民...

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 目前的艰难境界,哪能阻抑我们民族前进的步伐?

B. 老师出了一道难题,小刚踌躇了一会儿,几分钟后就把这道题做好了,真不愧是数学天才。

C. 读完这本书后,我大彻大悟,感慨于每一次惊心动魄的历险,流连于每一处叹为观止的胜境。

D. “最美妈妈”吴菊萍,在危急时刻责无旁贷地伸出手奋力托举起从10楼坠下的孩童,瞬间感动全国。

 

D 【解析】试题分析:D项加点词语使用不恰当。责无旁贷,贷:推卸。自己应尽的责任,不能推卸给旁人。此处应改为“毫不犹豫”。  
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语。

(1)淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒng yuè________的铁的兽脊似的。

(2)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě________

(3)满天yīn mái________,满江愁浪。

(4)除了扑面而来的水汽,zhèn ěr yù lóng________的涛声,什么也看不见,什么也听不见。

 

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根据课文默写古诗文。

(1)非淡泊无以明志,__________。(诸葛亮《诫子书》)

(2)蒙曰:“____________________,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)

(3)正如《论语》所说的:“____________________。”学习之道,就是要坚持学与思的辩证统一。

(4)云横秦岭家何在,__________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)默写韩愈《晚春》整首诗。

____________________

____________________

 

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在成长的过程中,总会有那么一段难忘的经历:也许是大胆的挑战,让你拥有了可贵的勇气;也许是他人的关爱,让你感受到了真情的温暖;也许是团队的合作,让你感悟到了集体的智慧……请结合你升入中学以来的生活,以“      让我成长”为题目,写一篇记叙文。

要求:(1)把题目补充完整,抄写在作文纸上。(2)字数不少于600字。(3)书写工整。(4)不要出现真实的班级、姓名。

 

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文段一

陶器是人类的一项重要发明,它的产生和古人类的生产生活密切相关。古人大多依山傍水而居,他们需要寻找贮水、汲水、贮存和蒸煮食物的器具,而此时人类已知道土壤加水后会具有可塑性,并在用火上取得了丰富的经验,这些都为陶器的产生准备了条件。又因为陶器不易携带,既笨重又容易破损,所以陶器的起源必然还与人类定居的生活方式有着密切的关系。有人推测,定居后的古人为了使枝条编制的器皿耐火和密致无缝而为其涂上黏土,后来发现经过火烧后,黏土部分变得十分坚硬,进而直接用黏土烧制成器,于是发明出原始的陶器。可以说,陶器是反映古人类生产生活方式的“史书”。

文段二

20世纪后半叶,考古学家对江西仙人洞遗址进行了多次挖掘,获得了大量的陶器、石器、骨器、蚌器等人工制品和动物骨骼,其中的陶器引起了学术界的高度关注。由于当时考古界普遍认为陶器应当出现于新石器时代,因此当时人们认为仙人洞陶器最早产生的时间不会早于距今1万年。

2009年,中美考古学家在仙人洞遗址重新清理出地层剖面,并在剖面上采集了一系列碳-14测年样本和地层微结构样本,确定了碳-14测年样本跟以往出土过陶器的地层的关系。最终,他们采用放射性碳素测年法准确地测出了仙人洞遗址陶器所处的年代应为距今2万年,这是目前世界上已认定的陶器产生的最早年代。这一发现,颠覆了人们对陶器产生时间的认识,为研究古人类生产生活方式提供了新的资料。

1.根据“文段一”的内容,说说促成人类发明陶器的条件有哪些。

2.根据“文段二”的内容,说出中美考古学家判定仙人洞遗址陶器所处年代依据的方法,以及这一判定的价值。

①方法:

②价值:

 

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①辣椒,又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等,是一种茄科辣椒属植物。辣椒属为一年或多年生草本植物。果实通常成圆锥形或长圆形,未成熟时呈绿色,成熟后变成鲜红色、黄色或紫色,以红色最为常见。

②辣椒的功能多样。辣椒能刺激口腔黏膜,引起胃的蠕动,促进唾液分泌,增强食欲,促进消化。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食物后体内温度急剧上升,这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者杀死有害细菌。辣椒还能暖胃驱寒。《食物本草》中说,辣椒能温暖脾胃。如果遇寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状,可以适当吃些辣椒。同时,辣椒也具有燃烧脂肪的功能。辣椒含有一种成分——辣椒碱,它可以通过扩张血管,刺激体内生热系统,有效地燃烧体内的脂肪,加快新陈代谢,使体内的热量消耗速度加快。据测算:进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里热量。

③辣椒为什么会辣呢?最近,科学家解开了这个秘密。这种让吃不惯辣椒的人眼泪直流的灼痛感觉,可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳动物吃掉的一种策略。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质,能够刺激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域,使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。科学家研究发现,辣椒果实被小型哺乳动物吃掉,种子经消化排出之后,几乎不能再发芽。而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。科学家认为,辣椒之所以辣是出自保护自己的作用。辣椒不想让动物(哺乳动物)把它们的果实吃掉,所以才在辣椒果实里产生了辣椒素,这样吃不了辣的动物就会放弃。而鸟类却丝毫吃不出半点辣味,辣椒素能给它们清爽的感觉,还有止痛的功效。所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口香糖,而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来,完成一次又一次的播种。

④辣椒作为一种美食,受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为“红色牛排”,墨西哥人将辣椒视为国食。在我国,辣椒在许多地区都是非常重要的调味品,甚至没有它就无法下饭。这是为什么呢?这是因为当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时,机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作”;同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内腓肽,再吃下去,大脑又会以为有痛苦袭来,于是释放出更多的内腓肽。内腓肽会促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌物,它相当于每个人体内的“奖励系统”的物质基础,是一种类似肾上腺素的物质,可以影响一个人的情绪,在短时间内令人高度兴奋。于是享乐主义的大脑让我们吃辣吃上瘾了,以至于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。

1.本文②-④段的说明层次是:先说明,再说明,最后说明。

2.阅读下面两则材料,借助文章相关内容,分析下面材料中所写的现象各印证了辣椒所具有的什么功能,并作简要解释。

材料一:

吃完辣椒后,让人汗水直流,身体里像包裹着一团燃烧的烈火,欲罢不能,越吃越爱吃。近些年来,有人尝试食用辣椒或辣椒制品来减肥。在日本,就已经出现了多种适合女性食用的辣椒制品。

材料二:

热带地区气候炎热,很容易滋生各种病原体和寄生虫,使人染上疾病。科学家发现,生活在炎热气候条件下的居民懂得用吃辣椒的办法来解决这一难题。据美国《国家地理杂志》报道,一般来说,生活在炎热地区的居民(如泰国、印度)相对于其他地区的人更喜欢吃辛辣食物。

 

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