下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。
B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
C. 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。
D. 到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
下列字音和字形全部正确的一项是（ ）
A. 凫水 锵然（jiānɡ） 消声匿迹 瞬息万变（shùn）
B. 抉择 缄默（jiān） 轻歌曼舞 怒不可遏（yè）
C. 寒襟 沙砾（lè） 漫不经心 纷至沓来（tà）
D. 狩猎 虔诚（qián） 自圆其说 接踵而至（zhǒng）
阅读下面的文字，按要求作文。
4月4日，《中国诗词大会》第三季总决赛落幕，来自杭州的外卖小哥雷海为获得总冠军。雷海为7岁起读诗，经常带在手边的是《唐侍三百首》，也经常翻阅《唐诗宋词名句三百》《宋词故事》等。白天，雷海为和其他外卖小哥并没有什么不同，兢兢业业地上班；下班后，别的同事躺在床上刷快手、看直播、打游戏时，他就静下心来读诗。
晚上学习，白天复习，雷海为一天背一首诗。董卿对雷海为说：“你在读书上花的任何时间都会在某个时刻得到回报。”
请以“读书的回报”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
（提示与要求）(l)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
阅读下面的文字，回答问题。
（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》日“学学半”，其此之谓乎！
（<虽有嘉肴》）
（乙）君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不迭于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚①决焉？
（选自《孟涂文集》）
（注释）①奚：怎么。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)不知其旨也（_______）
(2)教然后知困（_______）
(3)然后能自反也（_______）
(4)故曰：教学相长也（_______）
(5)非问无以广识（_______）
2.翻译下列句子。
(1)虽有至道，弗学，不知其善也。
(2)好学而不勤问，非真能好学者也。
3.（甲）文论述了_________的关系，（乙）文论述了_____________的关系。
4.（甲）（乙）两文的论述对你的学习分别有什么启发？
阅读下面的文字，回答问题。
霍金用行动与精神鼓舞了世界
魏英杰
①整个朋友圈都被著名科学家霍金逝世的消息刷屏了。许多公众号、媒体从不同角度记录这位“宇宙级网红”的生平与贡献。这事情火爆到连某明星传出离婚的八卦都荡不起一丝涟漪。这是非常罕见的事情。
②霍金去世引发的舆论热议，我认为有一半原因在于，人们对于一个罹患肌肉萎缩性侧索硬化症（渐冻症）的科学家，能够保持如此乐观向上的人生态度，在长达半个多世纪里孜孜不倦地探求科学真谛，表示由衷的敬意。
③从21岁起，霍金就因渐冻症而只能一直使用轮椅，医生当时判断他只能再活两三年，可他不仅没有被病魔打垮，反倒激发出强大的生命力与学术热情。从一开始还能自己抒字、说话，到后来只剩下一小部分面颊肌肉可以活动，且完全失去语言能力，他自始至终都没有失去在学术天空里翱翔的勇气。在坐上轮椅两年后，他取得了博士学位，年仅32岁时，他又进入了英国皇家学会。
④看着他的照片，你不能不为他被病魔摧毁的身躯感到震撼，又不能不为这颗大脑还能发散出那么多了不起的理论、思想所折服。所以，当霍金在与病魔斗争了半个多世纪后停止了呼吸时，谁又不为人类失去这样一颗璀璨耀眼的明星而叹息呢？
⑤另一半原因或许又在于，人们对霍金和他的科普著作《时间简史》实在太熟悉了。我敢保证，包括我在内，多数人并不一定知道霍金在物理学上的贡献是什么，也不一定真的读过他这部已经出版了30年的著作，但在茶余饭后，少不了听过、聊过这个名字或这本书。以至于，这位平时深居简出、远在万里之外的英国科学家，让人感觉就像是和蔼可亲的邻居老头。
⑥这就是科学的魅力所在。人们不一定要懂得什么奇点、黑洞，但对于“人类从哪里来”“宇宙是怎么产生的”这些终极问题都抱有本能的好奇。《时间简史》行销30年，已经卖出超过2500万册，创下了出版界的一大奇迹。这至少说明，人们对科学、对宇宙、对人类有着强烈的求知欲。不由得想起很早以前的一句广告语：人类失去联想，世界将会怎样？对未知的探索、对知识的渴求就是人类进步的原动力。
⑦他出版的科普著作、作过的演讲以及他堪称励志大片的人生经历一定改变了许多人的命运与人生。霍金用自己的行动与精神的力量，鼓舞了许许多多的人，这难道不比诺贝尔奖更重要吗？
1.阅读全文，找出文章的中心论点。
2.文章第③段有什么作用？
3.第⑥段中“这就是科学的魅力所在”中的“这”指什么？
4.下列对文章结构的划分，正确的一项是( )
A. ①／②③④／⑤⑥／⑦
B. ①／②③④／⑤／⑥⑦
C. ①／②③／④⑤⑥／⑦
D. ①②③／④⑤⑥／⑦
5.霍金身残志坚，乐观向上，让人心生敬意，请你再列举出两个这样的事例。
（题文）某校组织八年级学生参加省第二届校园读书创作活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)长江中学举办“诵读经典，感悟成长”主题征文大赛，阿德同学拟写了下面的征文启事，请你按要求帮他修改。
征文启事
为提高浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，促进师生提升综合素养，根据省第二届校园读书创作活动的要求，学校举办“诵读经典，感悟成长”主题征文大赛，征文时间为2018年5月1日到5月15日。要求师生在广泛阅读的基础上，积极撰写读书心得和进行文学作品创作，作品应主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表达出积极向上的思想和情感。体裁不限，不超过1000字。不得剽窃他人的文章，来稿请注明作者姓名和联系方式。
长江中学语文组
2018年4月28日
①作为征文启事，上面缺少的两项内容是__________
②画线句子有语病，可修改为“___________”。（不得改变原意）
(2)学生会开展读书活动，准备用对联形式来给活动命名，下面是阿德同学撰写的上联，请你对出合适的下联。
上联：阅读滋润精神 下联：______________________
上联：读书成就梦想 下联：______________________
(3)阿德同学看到黄石读书节活动徽标（下图），准备向同学们介绍。请写出徽标的构图要素，要求语言简明，句子通顺。（60字左右）
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