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请根据自己的生活经历和切身体验,以“原来你一直在我身边”为题,写一篇文章。 要求...

根据自己的生活经历和切身体验,以“原来你一直在我身边”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、

校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

 

原来你一直在我身边 阳光透过窗棱的细隙,斑驳地投在桌子上,落得满屋金黄,望着满室灿烂的阳光,不禁又想起了你灿烂的笑容。本以为我们的关系会被千里的距离硬生生的扯断,可这血浓于水的亲情,注定会让我们的心紧紧相连。原来,你一直在我身边,我最最亲爱的姥姥。 “今年暑假,姥姥邀请你去东北。”我刚从学校回来,妈妈便兴奋地告诉我。“东北?那可好远呢!”我颇有些不情愿地说。“没事,去吧!去看看姥姥,从你四岁时接你回来后,你们就再也没有见过面了。”是啊!我望向窗外,对姥姥的记忆就像这瓦蓝的天空一样,空空的一片。 姥姥会是什么样的呢?坐在颠簸的车上,我呆呆地想着。车突然停了,随即便听见有人叫我的名字。我回过头,目光与你相撞。微风中,你的头发飘起,浓密的黑发下面也不时扬起几根银丝。初夏的东北余寒还未散去,但你的笑容是那样温暖灿烂,一看便是个和蔼的老人。你拉着我的手,不断询问我在路上的事情,我有些拘谨地一一回答着,面前的老人,就是我小时候曾经相处过两年的姥姥?我心中有种陌生感。 你热情地宽带我,每天早晨,那张开缝的八仙桌上都已摆好了应季水果和坚果,有时是松子和核桃,有时是苹果和橙子,有时,会摆上一盘洗的干干净净的带着缨子的脆萝卜,上青下白红缨子的萝卜,影影绰绰地映在擦出通透感的玻璃桌面上,有一种别样的美。午饭后,你总会泡一杯清香的浓茶,拉我到沙发上坐下,年过八旬的你依然活泼而善谈,你一边为我夹着松子,一边给我讲故事,时而是她年轻时的往事,时而是我小时候的经历,时而是小说戏剧里的故事,慢慢的,在浓郁的茶香里,你我的陌生感在一点点消散,我发现,你竟如此关心我的点滴,原来你一直在我身边。 一个阳光明媚的上午,你在厨房里忙碌,我则在你房间里玩,猛然发现,在你床头的角落,有一个小小的本子,翻开看,惊讶地发现那上面写的都是我。“今天听说小轩的学习遇到些困难,可千万不要放弃,相信自己!”“小轩明天要期中考试了,加油!”本子上满满的都是这些平淡的语句,可我却看得热泪盈眶。姥姥,原来,无论我经历什么,都有你的陪伴,你一直在陪我经历生活中的风风雨雨,你对我的爱与关心,早已飞过万水千山,到达我的身边。 曾经以为你对我的感情,会因为千里之距而变得平淡,但直到那个暑假,才明白你对我的爱与关心。原来,你一直在我身边,从未走远。 【解析】这是一篇命题作文,前面没有提示性文字,需要我们自己紧扣题目打开思路,题目难度适中。题目“原来你一直在我身边”中“你”是关键词,可以是名词,如“妈妈、老师、同学”等;也可以是形容词,如“坚强、自信、幸福”等。本文要写出发现一些原来没发现的东西或者情感,所以心理描写一定要到位。
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考点分析:
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阅读下面文章,完成下列小题。

拉面王

行云

老梅的面馆开在蝉街东头。

每天一早,老梅围了围裙,案前一站,手里眼里全是活儿。他出手如电,“唰”,揪出一把醒好的面,“啪”,丢案板上,一拉一搓,成蛇样长条。一捏一甩,“啪”,拍在面案上,一抻一合,扭成大闺女辫儿,叫人眼花缭乱。没回过神,一大海碗面,盛着牛肉丁,撒着芫荽、萝卜片,浮着满天星辣椒油花儿,红是红、白是白、绿是绿,香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。麻溜儿!

传说老梅有绝活---面穿针孔,抻出细过发丝的面从针孔穿过去。多少根?说法不一。但都只听说,没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑:“雕虫小技,有啥看头?”

雪天。一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前。老梅二话没说,捞出一碗面端给他。热汤面下肚,小伙儿像换了个人,精精神神地上给老梅磕了头

老梅收徒了!徒弟叫红子——被一碗汤面救活的小伙。

寒来暑往,红子跟老梅学艺三年了。那夜,师徒俩有一场对话。

“这两天心神不宁,想啥呢?”“师父,我……”

“行了,我知道你想啥,想单干?”“嗯……”

“说实话,你那面活儿不坏。但能再跟我一年不?就一年。”红子没吭声。

老梅叹口气:“好吧。这里有笔钱,你拿去开店。记住,可别丢我的脸。”红子给老梅磕了仨响头,当夜走了。

半月后,蝉街上新开了一家“红子面馆”,店里有个新媳妇在打下手。

蝉街人念旧,还是觉得老梅的面地道,大都上他那去。后来听说,红子媳妇成天在家闹,嫌男人没出息。

某天,老梅的面馆关门歇业了。蝉街人一片惋惜声。

红子面馆生意好起来了。面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子。蝉街人叨叨:你号称拉面王,老梅搁哪呢?

这一天,红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝活。老梅的绝活只是传说,而红子却当众让大家开了眼。乖乖,十根比发丝还细的拉面,顺顺当当就从小小的针眼里穿了过去,赛比魔术。这以后,大伙再没话了。

红子每天给顾客演一场面穿针孔的绝活,人气越来越旺。可细心的人发现,面馆里盛面的大海碗,不知不觉间换成了中不溜的平底碗。

这天,生意口上,有个人走进红子的拉面馆。是老梅。吃面的人纷纷起立问候。

红子一愣,立马堆起笑脸,迎上去叫了声:“师父您来了!”

“红子,有出息啊。”老梅笑说。红子回笑:“师父见笑,都是闹着玩儿的。”

老梅径直走向水池。净了手,朝大伙说:“红子天天给大伙儿演绝活,今儿,我来替一回,算给徒儿捧个场。”

老梅一出手,馆里一下静了。他手一张,揪下一块面,一下,两下,扯过来,拉过去。面条摆得稳、准、狠;胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处,精神却贯穿到了四面八方。大伙看得目瞪口呆。

突然,老梅身手骤定,好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。细看,老梅手擎一根绣花针,针眼里穿着根线。哪是线?分明是面!只见他捏着这根“线”轻轻一抖,哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数,我的个娘哎,不多不少,整整二十根,全在针眼里!

“神!”一片喝彩。

红子羞红了脸,“扑通”在了老梅的面前。

第二天,红子面馆不见了“拉面王”招牌。平底碗又换回了大海碗。

而老梅,真正的拉面王,早已飘然而去。

(选自《微型小说选刊》2018年第五期,有删改)

1.根据小说情节填空。

序  幕:众人神往绝活, 老梅浅笑推辞;

第一幕:红子(1)           ,老梅仗义收徒;

第二幕:红子执意单干, 老梅(2)                

第三幕:红子(3)            , 老梅歇业隐退;

第四幕:红子挂牌换碗, 老梅献演绝活;

尾  声:(4)                 , 老梅飘然离开。

(1)______________ ; (2)______________

(3)______________ ; (4)______________

2.请为文中画波浪线句写一段赏析性批注。

“老梅一出手,馆里一下静了。他手一张,揪下一块面,一下,两下,扯过来,拉过去。面条摆得稳、准、狠;胳膊抡得圆、柔、韧。身子在一处,精神却贯穿到了四面八方。”

3.联系全文,说说作者为什么认为老梅是“真正的拉面王”。

4.结合语境,分别说说红子两次下跪所体现的心理。

(1)小伙儿像换了个人,精精神神地上给老梅磕了头。

(2)红子羞红了脸,“扑通”在了老梅的面前。

5.阅读选文节选及链接材料,说说作者用了哪些方法使人物鲜活、更具传奇色彩。

选文节选:突然,老梅身手骤定,好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。细看,老梅手擎一根绣花针,针眼里穿着根线。哪是线?分明是面!只见他捏着这根“线”轻轻一抖,哗一下抖出无数银丝。大家伙挤上前一数,我的个娘哎,不多不少,整整二十根,全在针眼里!

链接材料:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

 

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阅读下面三则材料,回答下列小题。

材料一: 据新华社报道,2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”在中国科学院神经科学研究所(上海)脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生;12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。生物学顶尖学术期刊《细胞》以封面文章于2018年1月25日在线发表此项成果,实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。我国科学家成功实现体细胞克隆猴的重大突破,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。用一把毫毛,变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在成为现实。其实科学家们在2000年已经成功克隆灵长类动物。当时,美国俄勒冈地区灵长类动物研究中心的科学家将107个猴胚胎分裂成368个猴胚胎,名为“Tetra”的克隆猴在胚胎分裂157天后幸运降生。不过,中国科学院神经科学研究所研究员孙强率领的团队攻克的是体细胞克隆世界难题。这种克隆方法与知名的克隆羊“多莉”的克隆方法类似。孙强说,在“多莉”诞生以后,马、牛、兔、猫、狗、骆驼等哺乳类动物的体细胞克隆相继成功,但与人类相近的灵长类动物的体细胞克隆一直未被攻克。

材料二:克隆猴“中中”“华华”的诞生引发伦理讨论,对此,记者采访了科研团队。

记者:克隆猴子是伦理上的进步还是退步?既然猴子能被克隆,那么人也能被克隆吗?

蒲慕明院士:每年美国、欧洲等大型医药巨头都会进口数万只猴子,用于开展药物检测实验。由于每只猴子的遗传背景不同,所以只能通过增加猴子数量,筛选关键基因,最终确定药物是否有用。体细胞克隆猴能够在一年内产生大批基因、遗传背景完全相同的模型猴。这就再也不用为了完成几个药物的检测,每年牺牲数万只猴子。克隆猴是伦理上的重大进展,可以大大减少世界范围内对实验动物的使用量。克隆技术的突破还有望加强濒危动物的保护。例如,金丝猴是濒危珍稀保护动物。掌握了克隆猴技术,我们只要能够找到合适的母体接受金丝猴克隆胚胎,就可以为世界各地动物园提供来自中国的珍贵金丝猴。

孙强:人是灵长类动物的一种,克隆灵长类动物的障碍和瓶颈基本上已被攻破,从原理上讲克隆人可以实现。我们没有任何计划克隆人,社会伦理也坚决不允许克隆人。但我们开展这项研究的目的是通过克隆猴,更好理解人类大脑的基本原理,弄懂阿尔茨海默症、自闭症等脑疾病的发病机制并找到有效治疗方法。体细胞克隆猴的重要性在于使用体细胞在体外有效地做基因编辑,可以准确地筛选基因型相同的体细胞,然后用核移植方法产生基因型完全相同的大批胚胎,用母猴载体怀孕出生一批基因编辑和遗传背景相同的猴群。突破制作脑科学研究和人类疾病动物模型的关键技术,这将有效缩短药物研发周期,提高药物研发成功率,使我国率先发展出基于非人灵长类疾病动物模型的全新医药研发产业链,促进针对阿尔茨海默症、自闭症等脑疾病,以及免疫缺陷、肿瘤、代谢性疾病的新药研发进程。利用体细胞克隆技术制作脑疾病模型猴,为人类面临的重大脑疾病的机理研究、干预、诊治带来前所未有的光明前景。

材料三:从第一只克隆羊到第一只克隆猴,人类已经探索了21年。灵长类动物的克隆难题一度像不可逾越的高山,让学术期刊《科学》认为现有技术“行不通”。克隆猴姐妹的横空出世,宣告这一世界难题已被攻克,生命科学实现重大突破。带着不可思议的传奇,中国科学家们又一次迎来高光时刻,世界又一次通过创新之窗感知新时代的中国。在中国向世界不断递出的“创新名片”中,“克隆猴”是最新的一张。

1.请从说明方法的角度,说说材料一中画横线语句的表达效果。

2.根据材料二,说说材料一中“用一把毫毛,变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在成为现实”这句话的具体含义。

3.根据上述材料,为“克隆猴姐妹”设计创新名片。

创新名片:克隆猴

可爱形象

诞生时间

中中:2017年11月27日

华华:2017年12月5日

创新之处

 

诞生意义

 

 

 

4.李阿姨的父亲不幸得了阿尔茨海默症。你看到体细胞克隆猴诞生的新闻、听了孙强主任的介绍后,把这个好消息告诉了李阿姨。请完成下面你和李阿姨的对话。

你:李阿姨您好,中国成功实现体细胞克隆猴的重大突破,克隆猴“中中”“华华”诞生了。

李阿姨:这与我有什么关系呢?

你:______________________________________________________________________________

李阿姨:你讲得真是简洁明了,看来我父亲的病有希望了,谢谢你告诉我这个好消息。

 

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阅读下面古文,完成下列小题。

汪十四者,新安人也,不详其名字。性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。时游西蜀,蜀中山川险阻,多相聚为盗。凡经商往来于兹者,辄被劫掠。闻汪十四名,罗拜马前,愿作“护身符”。汪许之,遂与数百人俱拥骑而行。闻山上嚆矢声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。

无几时,汪慨然曰:“吾老矣!不思归计。徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!”因决计归。归则以田园自娱,绝不问户外事。而曩时往来川中者,尽被剽掠,山径不通。乃踉跄走新安,罗拜于门外曰:“愿乞壮士重过西川,使我辈弱者可强,贫者可富,俾啸聚之徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎?”是时汪十四雄心不死,遂许之曰:“诺!”大笑出门挟弓矢连骑而去。于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。

(选自《虞初新志》)

[注释]①嚆矢:响箭,发射时声先于箭而到。②猱:猿类,身体便捷,善攀援。③俾:使。

1.用“/”划分句子停顿,划两处。

归 则 以 田 园 自 娱

2.解释下列加点字

①汪之   ______

②因决__________

时往来川中者______

④愿壮士______

3.用现代汉语解释下面句子。

徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!

4.文中哪几件事情表现了汪十四“慷慨激烈”的特点?请概括回答。

5.作者是如何表现汪十四“善骑射”特点的?

 

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阅读《春思》,完成下列小题。

春思

贾至(唐)

草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。

(注)①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱:烂漫。

1.本诗前两句描写的景物有______,通过对它们的描写,体现出春天______的特点。

2.赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。

 

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用课文原句填空。

(1)万籁此俱寂,______________________。(常建《题破山寺后禅院》) 

(2)_____________________ ,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(3)晴空一鹤排云上,_____________________ 。(刘禹锡《秋词》

(4)_______________,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律·长征》)

(5)箫鼓追随春社近,__________________。(陆游《游山西村》)

(6)陶渊明《饮酒》中“______________________________________ ”两句诗,展现了诗人热爱自然的情感和旷达的心胸。

(7)学会学习是核心素养中的重要指标。我们在学习生活中不仅要借鉴别人的长处,更要善于鉴别他人不足,正如《论语》中所说:“ _______________  , _________________。”

 

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