阅读《风是父亲的苦难》，完成后面小题。
风是父亲的苦难
朱成玉
①起风了。我与风并无恩怨，只是，它的每一次到来，都会吹落我心头的泪水。我的泪水为父亲而流，我一生的泪水中，父亲，是最大的一颗。
②风，对着一棵树推来搡去，像推搡一个人的命运。那棵树像父亲，看着瘦削，却苍劲有力，我们是他的儿女，一根根枝条，健康地成长，向着不同的方向。
③记忆中，父亲从来都是不惧怕风的，再大的风都没阻挡过他回家。
④起风了，炊烟醉了酒一般东倒西歪。邻居家的菜肴香味飘进来，父亲咂咂嘴，似乎就着这香味就可以下饭了。别人家的好味道可以刮进来，别人家的好日子却刮不进来，别人家的好味道只会让父亲碗里的咸菜更咸。
⑤风总是围着父亲打转。忙着在父亲的脸上雕刻沧桑，忙着在父亲的手掌堆积老茧，忙着在父亲的头发里掩埋霜花……父亲无法阻挡那风，我们也没有办法。那么肆无忌惮的风，就像刻意蹂躏父亲的命运，但是父亲始终挺立着，尽管背已微驼。
⑥风像鞭子，抽打着父亲这个陀螺，一生都无法停止劳作。因为决策失误，我和哥哥一起经营的公司倒闭，还欠下很多债务。退休在家的父亲不得不重新披挂上阵，开了一个汽车修理铺，要赚钱替我们还债。我们这些不争气的儿女，不仅没能让父母过上衣食无忧的好日子，还给他们添了沉重的负担。那日回老家，看到父亲顶着花白的头发，在修补一个个轮胎，充斥风中的是父亲的汗味和满身的油渍味道，呛出了我们的泪水。
⑦我们劝父亲不要干了，他挣的钱对于我们的债务来说，无异于杯水车薪。可是父亲执拗得很，他说，欠下的就要还，还一点算一点，你们后背上扛着大山，我没办法替你们搬掉，就替你们卸几块石头吧。
⑧就为了替我们卸几块石头，父亲把本该安享的晚年抛给了风。
⑨后来，我们的公司在朋友的资助下重新运营了起来，所有的债务都还清了。只是，欠父亲的那份债，怕是一生都无法偿还的。
⑩一个叫杨康的大学生诗人写过一首关于父亲的诗《我不喜欢有风的日子》，我很是喜欢：
⑪“……风吹散了父亲刚刚倒出来的水泥，风又把水泥吹到老板身上，吹到父亲眼里。这可恶的风，就这样白白吹走，父亲的半斤汗水……”
⑫这诗句读来让人心酸。因为那诗中的父亲与我的父亲极为相似——为了一家老小，在风中挥汗如雨。
⑬那是个当民工的父亲，吃不饱睡不好，恶劣的环境总是雪上添霜，就像顽皮的老鼠，在冬天的夜里啃碎了穷人唯一的棉衣。做儿子的，唯一的企盼，就是让风吹得轻一点，再轻一点，别让那水泥和白灰迷了父亲的眼；别让风吹得脚手架晃动不停，因为父亲年龄大了，腿脚不再灵便，也经常会头晕；别让风把雨带来，那样工棚里就到处湿漉漉的，父亲的风湿病就会发作；别让风声大过了他口袋里那个破半导体的声响，因为他时刻关注着自己的儿子所在城市的消息，那里发生的每一起事故都会令他胆战心惊……
⑭这就是父亲，每日里挥洒的汗水不止半斤，我想我和杨康也有不一样的地方，我一方面不希望起风，另一个方面又想让风给父亲擦擦汗。
⑮只是风啊，千万不要来得太急，请你慢点儿来，轻点儿吹，因为父亲越来越瘦弱，靠一柄拐杖活着，任何一场猛烈的风，都有可能让他趔趄，甚至摔倒。
⑯父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳。
⑰父亲曾经不止一次对我们说，起风的时候，就想想家，回来看看吧。
⑱一直不明白父亲为何如此说，现在我明白了，诗人杨康也明白了，他的诗句替我的心做了解答：“我不喜欢有风的日子，风是父亲的苦难。我怕什么时候风一吹，就把我的父亲，从这个世界，吹到另一个世界。”
（选自2013.4.16《生命时报》 有删改）
1.下面对本文的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 文章以风为线索，向我们展示了一位在风中忙碌的父亲形象。
B. 作者采用直接抒情和间接抒情的手法，写出了父亲的伟大。
C. 文章在风中开始，又在风中结束，结构上首尾呼应，给人一种完整之感。
D. 作者和杨康很相似，他们都能够读懂父亲的心。
2.简要分析第⑤段划线句“风总是围着父亲打转”的作用。
3.赏析下列句子，按要求回答问题。
（1）风像鞭子，抽打着父亲这个陀螺，一生都无法停止劳作。(简析加点词的作用)
（2）父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳。（从修辞的角度）
4.结合文章内容，分析父亲的形象。
5.文章的结尾写道“一直不明白父亲为何如此说”,可是，后面又写道“现在我明白了”, 请问两者是否矛盾？为什么？
阅读（甲）（乙）两则文言文，完成后面小题
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》
（乙）二里，渡李王桥，遂至洞山之东麓。急置行李于吴氏先祠。令僮觅炊店，不得。有吴姓者二人至，一为余炊，一为赠烛游洞，余以鱼公书扇答之。洞山者自龙门龛南迤逦东来其石棱锐纹叠。东南山半开二洞，正瞰桥下。余遂同静闻西向蹑山。沿小涧而上，石皆峡蹲壑透，清流漱之，淙淙有声。涧两旁石片涌出田畦中，侧者成塍①，突者成台，竹树透石而出，枝耸石上而不见其根，干压石巅而不见其窦②出处。再上，忽一大石当涧而立，端方无倚，而纹细如波毂之旋凤，最为灵异。
（节选自《浙游日记》）
（注）①塍：田埂。②窦：洞，空穴。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）潭中鱼可百许头（_______）
（2）以其境过清（_______）
（3）急置行李于吴氏先祠（______）
（4）余遂同静闻西向蹑山（______）
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 洞 山 者 /自 龙 门 龛 南 迤 逦 /东 来 其 石 棱 锐 纹 叠
B. 洞 山 者 自 龙 门 / 龛 南 迤 逦 东 来 /其 石 棱 锐 纹 叠
C. 洞 山 者 /自 龙 门 龛 南 迤 逦 东 来 /其 石 棱 锐 纹 叠
D. 洞 山 者 自 龙 门 /龛 南 迤 逦 /东 来 其 石 棱 锐 纹 叠
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2）余以鱼公书扇答之。
4.（甲）（乙）两文都写了水，请问两文在写水时有什么异同？请简要概括。
阅读《己亥杂诗·其五》，完成后面小题。
己亥杂诗·其五
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1.下列各项中，对本诗赏析不正确的一项是（ ）
A. 诗的第一，二句真实的反映了诗人当日复杂的心境：离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。
B. 诗的第三，四句从落花到春泥展开联想，将诗人的时代使命感移情落花，从而把离愁
升华为高尚的献身精神。
C. 诗中用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为感情的转折，使整首诗从
离愁中解脱出来。
D. 这首诗写作者辞官离京，壮志未酬却无比豁达的胸襟，表达了诗人忧国忧民的爱国思想。
2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？
阅读下面的文字，按要求作答。
在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们zhù(A.伫 B.驻)足流连：领略北国妖娆的风光，我们内心为之喜悦；四本粗拙（A.zhuó B.zhuō）的《山海经》，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；邓稼先为国隐姓埋名31年，奋斗终生，是（甲）（A.当之无愧 B.一马当先）的英雄。走出心灵的（乙）(A.阴霾 B.雾霾)，经历重重磨难，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福。一次次精彩的旅程，构成美丽的一道道风景。
（1）给加点字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字。（只填序号）
①粗拙（A.zhuó B.zhuō） ②zhù(A.伫 B.驻)足
（2）选择符合语境的词语填入横线。（只填序号）
（甲）___（A.当之无愧 B.一马当先） （乙）___(A.阴霾 B.雾霾)
（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：一次次精彩的旅程，构成美丽的一道道风景。
修改句：_____________________________________________________
下列文学常识说法正确的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》均出自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。
B. 冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，诗集《繁星》《春水》除了表示母爱外，还记录了作者零星的感受和玄想，文笔隽逸，艺术精巧。
C. 孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》与《大学》《中庸》《春秋》并称为“四书”。
D. 莫泊桑是法国著名作家，他与美国的欧.亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荡胸生曾云，______________。（杜甫《望岳》）
（2）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》）
（3）黑云压城城欲摧，__________。（李贺《雁门太守行》）
（4）________________，思而不学则殆。（《论语.为政》）
（5）烟笼寒水月笼沙，________________。（杜牧《泊秦淮》）
（6）____________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（7）斯是陋室，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）
（8）安得广厦千万间，________________。（杜甫《茅屋被秋风所破歌》）
（9）苦将侬，________________，__________________。（秋瑾《满江红·小住京华》）
（10）《出师表》中，表达作者临危受命的句子是：“______________，______________。”
