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阅读下面的文字,按要求作文。 世界上没有两片完全相同的叶子。同样,世界上也没有两...

阅读下面的文字,按要求作文。

世界上没有两片完全相同的叶子。同样,世界上也没有两个完全一样的人。你之所以是你,是因为你有着和别人不一样的经历,不一样的家庭,不一样的爱好,不一样的思想,不一样的成长之路……

请以“我的         让我与众不同”为题写一篇文章。

要求:①将题目空缺处补充完整。②除诗歌外体裁不限,不少于500字。③文中不得出现(或

暗示)真实的人名、校名、地名。

 

我的坚持让我与众不同 面对一件难事,许多人也许会半途而废。我们只要坚持,就会与众不同,到达胜利的彼岸。 我面对过许多困难的事情,但最令我难忘的,则是今年暑假我随爸爸登黄山的事。我们的目标是黄山最高峰——莲花峰,站在山脚下,抬头向上望去,山峰直插云霄,给我的心蒙上了一层惊讶和紧张。我不禁想起了徐霞客的“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。我在惊讶之余便开始逐级而上,踏上征程。 刚走了一会儿,我便有了1种力不从心的感觉。向上望去,台阶直到边际。不知是不是道路太长,我渐渐感受到一丝疲惫,双腿也略有些发酸。我看见爸爸正像老牛拉车般一级级爬着,为了追上爸爸,我卯足了力气,加快了脚步追去。 不知走了有多久,我感觉一阵阵热气涌上我的脑门,骄阳似火,脑袋登时像捂上了几层棉被,既热又似乎透不过气来。脚上有如附上了几斤石头,走1步都要叫苦连天。我抬头向上看去,台阶一直排到看不见的地方。望着在旁边休息或者要回去的游客,坐在树荫下乘凉,我心中有股说不出的难受,我只好忍着点,心想:一会就没事了,再坚持一下。 又走了一会,我渐渐觉得自己进入了幻境,四周的东西在太阳的暴晒下似乎在渐渐融化,一阵阵热浪袭来。我把头垂下来走,慢慢地,脚只觉得越来越轻松,接着取而代之的则是麻木,脚似乎不听使唤了,只是如机械般抬抬落落。我毫无知觉,似乎走入了梦中,大脑一片空白,隐隐约约中只有1个指令:向上,再向上。我昏昏沉沉地走了一会儿,眼前闪出了一片了空地,我一惊,仿佛从梦中惊醒,看了看那四周,只有几块低矮的山石。凉爽的山风从四面八方吹来,我感觉到了1种前所未有的舒畅感。我擦了擦汗,领悟到了坚持的真谛。 坚持,在于行动。与半途而废的人不同,即使劳累,却让我们享受到了成功的喜悦。 【解析】本题是一道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。以“我的 让我与众不同”为题,补充题目时,要注意两个方面:是“我”和“与众不同”这两个词语,可理解为某个人或者或某件事让我们变得与众不同。在写作时,一定要阐明“与众不同”的重要性,这样就避免了空谈,“我”是这篇作文的写作对象,在作文中一定要体现“我”这一对象。本文适合写记叙文,也适合写议论文。
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考点分析:
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(四)磨刀匠

李德霞

正是麦收时节。

傍晚,父亲割麦回来,刚洗了把脸,院门一开,磨刀匠扛个板凳跨进院门。磨刀匠对父亲说:“兄弟,天色晚了,赶不回去,想在你家借个宿,不知方便不方便?”那时候,走村串户耍手艺的人多,借个宿是常有的事。父亲呵呵一笑说:“有啥不方便的?空屋有的是,只要老哥不嫌弃,只管住。”于是,磨刀匠跟着父亲进了屋。

母亲把晚饭端上了桌,父亲就招呼磨刀匠和我们一块儿吃。磨刀匠犹犹豫豫不肯上炕,父亲恼了,脸一板说:“咋?嫌我家饭菜不可口?”

磨刀匠红了脸:“哪里,哪里。只怕叨扰了兄弟。”吃着饭,父亲问磨刀匠:“老哥哪个村的?”磨刀匠说:“山那边,沟里村的。”父亲的身子往前探了探,说:“老哥,可认识一个叫柳义的人?”磨刀匠一愣,笑笑说:“一个村里住着,咋不认识?兄弟也认识柳义?”

父亲摇摇头,咽下一口饭说:“我大儿子在县砖瓦厂上班,处了个对象,叫香香,就是你们沟里村的。儿子托媒人去提亲,可香香的父亲柳义不点头,这门亲事就定不下来……”

磨刀匠说:“柳义不点头,恐怕是不了解你家情况吧?嫁个闺女可是大事,不敢马虎。兄弟你说是不是?”

父亲点点头。磨刀匠又说:“我回去跟柳义说说,这事应该能成……”

    乡村的夜晚静悄悄。下半夜,父亲突然被隔壁传来的一阵阵呻吟声惊醒。父亲披衣下了地,掌灯进了隔壁屋。摇曳的灯光下,只见磨刀匠蜷缩着身子,一张脸痛苦地扭曲。父亲被吓呆了,手里的油灯端不稳,晃晃悠悠,灯光忽明忽暗。父亲惊慌地说:“老哥,怎么啦?”

磨刀匠说:“肚子疼得要命哦……”

父亲放下油灯,伸手摸了摸磨刀匠的手,冰凉冰凉的。父亲扭身出屋,很快就请来村里的金先生。金先生给磨刀匠扎了针,又熬了一碗红糖水让磨刀匠喝下去。磨刀匠的肚子不疼了,一会儿便安静地睡去。

送走金先生,父亲不敢回屋睡觉了,陪着磨刀匠一直坐到天大亮。早晨,母亲特意给磨刀匠做了一碗香喷喷的鸡蛋面。磨刀匠推辞不过,含着眼泪“吸溜吸溜”吃下去。搁下碗,磨刀匠抖抖索索掏出了五块钱。父亲一看,急了,一把挡回去说:“出门在外,谁没个难处?老哥,你这不是打我脸吗?”

磨刀匠只好把钱装回口袋。磨刀匠扛着板凳要走。父亲不放心,把磨刀匠送出村外二里地……五天后,收完麦子那天,磨刀匠又来我家了。这回,磨刀匠没扛板凳,而是领着个俊俏的大姑娘。

父亲看看磨刀匠,再看看那姑娘,惊诧地说:“老哥,这姑娘……是谁?”磨刀匠嘿嘿一笑说:“她就是香香,你儿子的对象。香香今天来,是想认个门儿……”父亲欢喜得直搓巴掌:“这么说,柳义答应这门亲事了……谢谢老哥!”磨刀匠哈哈一笑说:“兄弟,谢我啥呀?我就是柳义啊……”父亲吃惊地张大了嘴巴。半天,回过神来的父亲冲我喊:“小二,打酒去!”(选自《天池小小说》)

1.根据小说的情节,以父亲为陈述对象,完成下列表格。

  时间

情节

    主要事件

  傍晚

  开端

  留磨刀匠住宿吃饭,并打听儿子的对象家的情况。

  下半夜

  发展

 

  早晨

  高潮

 

  五天后

  结局

  得知领着香香来认门的磨刀匠就是柳义,又惊又喜。

 

 

2.结合文章内容,分析父亲的个性特点。

3.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

(1)只见磨刀匠蜷缩着身子,一张脸痛苦地扭曲着。

_________________________________________________________________________________(2)父亲一看,了,一把回去说。

_________________________________________________________________________________

4.柳义对女儿亲事的态度发生了怎样的变化?为什么会发生这么大的变化?

 

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阅读文段,回答问题

离开手机,你能活下去吗

你有感觉到视力模糊吗?总隐约听到手机铃声?无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?手机没带就好像失去了方向感?……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!你很可能已经患上了“手机依赖症”!手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。离开手机,你能活下去吗?在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天,要回答这个问题还真是不容易。

患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。

从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。对于一些特殊行业,手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的Q群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。

而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上文字或语音交流达不到的效果,他得出结论:面对面的交流更有助于互相理解。

有人说,放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

1.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是(    )

A. 智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。

B. 手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。

C. 使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。

D. 玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。

2.下列对原文的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。

B. 本文采用逻辑顺序,围绕“手机依赖症”展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。

C. 用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。

D. 文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。

3.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”,请你根据选文内容,说说帮助他的办法。(至少说出两个)

 

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北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚(囚,指去世的人)。有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。王讥曰:“设官以治民,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?”官又辩曰:“某虽无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载绩之谓何,无功即有罪矣。”官大狼狈,锋棱顿减。 

(选自《阅微苹堂笔记》卷一)

1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是(    )

A. 一日梦冥府/若春和景明    B. 自称所至饮一杯水/闻屏障中抚尺一下

C. 无功亦无罪/故余愚,卒获有所闻    D. 某狱避嫌疑而不言/小大之

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?

3.根据上文,作者认为怎样的“官”才称得上“好官”?

 

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(一)鱼,我所欲也

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;堕盔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之关,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)故不为得也___________             (2)万钟于我何______

(3)是亦不可以___________

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

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(2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

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3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(    )

A. 作者将鱼与熊掌进行对比,提出了他的主张:当二者不能两全时,应舍生取义。

B. 作者运用了比喻论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明自己的观点。

C. 纵使路途再漫长,屈原也要上下求索,终遭奸臣毁谤。为了证明自己的清白,他怀着悲愤投入汨罗江,用自己的行动实践了孟子“舍生取义”这一主张。

D. 本文第一段文字主要侧重于讲道理,第二段文字则侧重于列举事例。

 

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根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,它可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义____________________________

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