满分5 > 初中语文试题 >

填空。 (1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。作...

填空。

(1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫,字__________,自号________,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“_______”,因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦,所以被称为“________”。共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。

(2)《茅屋为秋风所破歌》是一首__________(体裁)的古诗。诗中的“茅屋”指的是____________。诗中表现群童顽皮的句子是:________________。渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托诗人凄恻愁惨的心境的句子是:________________________。表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是:__________________________

 

(1)子美 少陵野老 诗圣 诗史 (2)歌行体 成都近郊的草堂。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼 俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜。 【解析】试题分析:(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《茅屋为秋风所破歌》有关的文学常识。(2)默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能有错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“俄顷”“漠”“厦”“庇”等字词的书写。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列朗读停顿不正确的一项是(     )

A. 俄顷/风定/云墨色    B. 何时眼前突/兀见此屋

C. 八月秋高/风怒号    D. 风雨不动/安如山

 

查看答案

(题文)解释下列加点词在文中的意思。

(1)高者挂罥长林梢 

(2)忍能对面为盗贼  

(3)俄顷风定云墨色 

(4)秋天漠漠向昏黑  

(5)长夜沾湿何由彻  

(6)大天下寒士俱欢颜  

(7)何时眼前突兀见此屋

 

查看答案

给下列加点的字注音。

茅(     )  挂(     )  塘(     )  大(     )  突(     )

 

查看答案

请以“一路走来”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)邹忌讽齐王纳谏(节选)

(邹忌)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”…此所谓战胜于朝廷。

(乙)召公谏厉王弭谤(节选)

厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是鄣之也。防民之口,甚于防川;川雍而溃,伤人必多。民亦如之。是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言。……”王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。

注释:①弭():消除。②决:挖开,排除。③导:疏通。④宣:开导。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)臣之妻臣            私:______

(2)寡人之耳者          闻:______

(3)期年之后              期年:______

(4)国人王              谤:______

(5)是故为川者,决之使导  是故:______

2.翻译下列句子。

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

(2)防民之口,甚于防川。

3.(甲)(乙)两段文字进谏的根本原因分别是“______”和“______”。(用原文语句填空)

4.两段文字都塑造了进谏大臣的形象,你更欣赏哪一位?结合文章简述理由。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.