阅读下面的文段，完成后面的问题．
太宗尝谓中书今岑文本①曰：“夫人虽禀性定，必须博学以成其道，A亦犹蜃②性含水，待月光而水垂：木性怀火，待燧动而焰发；人性含灵，待学成而为美．是以苏秦③刺股，董生④垂帷．不勤道艺，则其名不立．”文本对曰：“夫人性相近，情则迁移，必须以学饬⑤情，以成其性．B《礼》云：‘玉不琢不成器，人不学不知道．’所以古人勤于学问，谓之懿⑥德．”
（节选自[唐]吴兢《贞观政要》）
【注释】①岑文本：唐太宗时宰相，文学家．②蜃：大蛤蝌，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透．③苏秦：战国纵横家．④董生：即董仲舒，西汉政治家．讲学时以惟幕遮掩，以求专心．⑤饬：整理．⑥懿：美好．
1.解释下面加横线的词语。
（1）苏秦刺股（_____）
（2）玉不琢不成器，人不学不知道（_____）
2.下面加点词意义、用法相同的一项是（ ）
A. 夫人虽禀性定/故余虽愚，卒获有所闻
B. 必须博学以成其道/我以日始出时去人近
C. 燧动而焰发/有地臆然而高
D. 待学成而为美/为人谋而不忠乎
3.用现代汉语写出下面句子的大意．
夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性．
4.太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话，请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用．
阅读下面这首唐诗，完成下面小题
盆池①
杜牧
凿破苍苔地，偷他一片天。
白云生镜里，明月落阶前。
（注）“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
（1）这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？
（2）任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
古诗文名句默写。
（1） __________________ ，静影沉璧。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）入则无法家拂士， ______________ ，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3）几处早莺争暖树， _______________。（白居易《钱塘瑚春行》）
（4） ______________ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（5）浊酒一杯家万里，_______________ 。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
（6） __________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
阅读下面文段并做题。
12月15日，中央电视台《魅力中国城》第一季颁奖盛典在河北廊坊落下帷幕，随州荣膺十佳魅力城市。
盛典正式发布了2017年度《魅力中国城》魅力城市、优秀魅力城市、十佳魅力城市。随州与延安、十堰、黔东南、凉山、三门峡、茂名、抚顺、黄冈、六安荣膺2017年度《魅力中国城》十佳魅力城市。
市委常委、常务副市长蒋星华代表随州领奖，他在获奖感言中向全世界人民发出邀请：随州是炎帝故里，我们期待您来随州开启寻根之旅；_________________；______________；随州还是中国专用汽车之都，欢迎您来随州量身订做您喜爱的旅游房车……总之，随州，您随时来，随地游，一定会随心随意。
随州经过三轮竞演挺进十强，随着《魅力中国城》在央视的播出，充分展示了随州“炎帝”“编钟”“大洪山”“银杏谷”等为代表的文化旅游品牌，越来越多的人通过这档节目充分直观地了解了随州，并且对炎帝故里和编钟之乡心生向往，对于随州城市形象的提升和旅游资源的宣传有着极大的推动作用。
（1）请你仔细阅读上面文段，概括内容。
_________________________________________________________________。
（2）请根据划线句子仿写
_________________________________________________________________。
阅读名著：下列说法错误的是（ ）
A. 《三国演义》中被称为“卧龙先生”和“凤雏先生”的是诸葛亮和庞统。
B. 斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性的丑陋与人类社会的弊端，这个国度叫大人国。
C. 《繁星 春水》的主题是母爱，童真，自然。
D. 一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。这是《西游记》中的沙悟净。
在下面语段的空白处依次填入一个句子，排序正确的一项是（ ）
生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎______，那些坎坷不平的经历________。让你的人生时而像水一样流淌，____________，时而像山路一样跌宕起伏，_____________。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文
③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A. ②④③① B. ②④①③ C. ④②③① D. ②①④③
