阅读甲乙两篇文言文，完成后面小题。
（甲）伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志忐在流水钟子期曰:善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉!善哉!子之听夫,志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
（乙）荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视，子令吾去。败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾不忍委之宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“吾辈无义之人,而入有义之邦。”遂班军而还,一郡并获全。
（注释）荀巨伯:人名
1.给文中划线句用“/ ”标出断句。
友 人 有 疾 不 忍 委 之 宁 以 吾 身 代 友 人 命。
2.下列每项中加点词意思相同的一项是（ ）
A. 伯牙乃舍琴而叹/去后乃至
B. 伯牙游于泰山之阴/花之君子者也
C. 乃援琴而鼓之/自钱孔入而钱不湿
D. 宁以吾身代友人命/拧可以急相弃也
3.解释下列加点的词
（1）钟子期辄穷其趣（_______）
（2）卒逢暴雨（________）
（3）遂班军而还（_______）
（4）友人语巨伯曰（_______）
4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）伯牙所念，钟子期必得之。
（2）败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
5.甲乙两文都是写_________，甲文侧重写_______，乙文侧重表现 _________。
阅读下面这首词，完成后面小题。
次北固山下
唐·王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.对这首诗理解不恰当的一项是（ ）
A. 首联点题，运用对偶，表达诗人身在江南，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 颔联通过“阔”描绘出两岸一望无际的景色，通过“悬”写出江风的和缓和行船的平稳。
C. 尾联运用设问的形式，呼应首联，用“归雁传书”的故事寄托诗人浓浓的思乡之情。
D. 全诗写景逼真，运用多种修辞，描写了冬末春初北固山的壮丽景色。
2.“海日生残夜，江春入旧年”中“生”“入”用得好，请简要说明其妙处。
阅读下面的文字，按要求作答。
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì（ ）。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地 甲 （A. 记录 B. 记载）着行走的足迹。人，既不能生活在 乙 （A.华而不实 B. 质朴无华）的梦想里，也不要沉溺（）于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边种植真实，随时采撷，收获希望。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，人生就会有什么样的。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
希jì（___________） 沉溺（____________）
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲 ___________ 乙_________
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，人生就会有什么样的。
修改句：__________________________________________________________。
下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ）
A. 《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《生于忧患而死于安乐》《鱼我所欲也》均是出自《孟子》。
B. 天罡为古星名，指北斗七星的柄。道教认为北斗丛星中有三十六个天罡星、七十二个地煞星。
C. 五声也称“五音”，即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。
D. 太尉是元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高文官，汉代称大司马。宋代定为最高一级文官。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）不义而富且贵，_______________。（《论语·子罕》）
（2）_________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（3）征蓬出汉塞， _______________。（王维《使至塞上》）
（4）_________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（5）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。__________，__________。（李贺《雁门太守行》）
（6）陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清净就能远离喧嚣之意的句子是______________？______________。
（7）范仲淹《渔家傲·秋思》写思家却难归的矛盾心理句子是_____________，____________。
（8）《富贵不能淫》中与儒家倡导的“穷则独善其身，达则兼济天下”本质意义相同的句子是：______________ ； ________________。
（1）请以“爱在身边”为题目写一篇作文。
（2）生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖；面对困难和考验，掌声会给人信心和勇气，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此我们要学会为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，请以“掌声”为话题作文，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。
要求：①文体不限（诗歌除外）；
②文中不得出现真实的地名、校名、人名；③不少于600字。
