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下列各组调语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A. 贫瘠(jí) 嘈杂(c...

下列各组调语中,加点字的读音全都正确的一组是( )

A. 贫瘠(jí)    嘈杂(cáo)      发髻(fā)      背水一战(bèi)

B. 巢穴(xué)   摒弃(bìng)     阐释(chǎn)   夺眶而出(kuàng)

C. 花蕾(lěi)   苍劲( jìn)    纠葛(gé)     浮光掠影(luè)

D. 框架(kuāng) 逮住(dǎi )    粗犷(guǎng)  长吁短叹(yū)

 

B 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。A.发髻(fà);C.苍劲(jìng),浮光掠影(lüè);D.框架(kuàng),长吁短叹(xū)。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求完成作文。

成功并不在于别人走你也走,而是在于别人停下来,你仍然在走。

要求:①结合两句话的含义,题目自拟。②文体不限(诗歌除外),写一篇不少于700字的作文。不得套作,不得抄袭。④可叙述身边的故事,可进行文学写作,可就自己的理解发表观点,可结合生活或阅读的积累展开论述等。

 

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你的同学小张认为语文学习就是为了分,既没用,也无趣。作为他的好朋友,请结合你学习语文的经历或感受,说一段话,帮助他转变认识。

要求:⑴符合题意,中心明确,条理清楚,语言通顺得体。⑵字数在150左右。⑶文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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菩萨蛮①

李清照

风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。

故乡何处是?忘了除非醉。沉水②卧时烧,香消酒未消。

【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水:沉香的别称,是一种名贵的熏香。

1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。

2.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感?

 

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我的轮椅

史铁生

①坐轮椅竟已坐到了第三十三个年头,用过的轮椅也近两位数了,这实在让人没想到。1980年秋天,“肾衰”初发,我问过柏大夫:“鄙人刑期尚余几何?”她说:“阁下争取再活十年。”都是玩笑的口吻,但都明白这不是玩笑。十年,如今已然大大超额了。

②两腿初废时,我曾暗下决心:这辈子就在屋里看书,哪儿也不去了。可等到有一天,家人劝说着把我抬进院子,一见那青天朗照、杨柳和风,决心即刻动摇。又有同学和朋友们常来看我,带来大世界里的种种消息,心就越发活了,设想着在那久别的世界里摇着轮椅走一走,也算不得什么丑事。于是有了平生的第一辆轮椅,那是邻居朱二哥设计的。父亲捧了图纸,满城里跑着找人制作。用材是两个自行车轮、两个万向轮并数根废弃的铁窗框。母亲又求人在其两侧装上支架,撑起一面木板,书桌、饭桌乃至吧台就都齐备。

③我在一篇题为《看电影》的散文中,也说到过这辆轮椅:“一夜大雪未停,事先已探知手摇车不准入场(电影院),母亲便推着那辆自制的轮椅送我去……雪花纷纷地还在飞舞,在昏黄的路灯下仿佛一群飞蛾。路上的雪冻成了一道道冰凌,母亲推得沉重,但母亲心里快乐……母亲知道我正打算写点什么,又知道我跟长影的一位导演有着通信,所以她觉得推我去看这电影是非常必要的,是件大事。我们一起在那条快乐的雪路上跋涉时,谁也没有把握,唯朦胧地都怀着希望。”

④下一辆是《丑小鸭》杂志社送的,一辆正规并且做工精美的轮椅,全身的不锈钢,可折叠,可拆卸,两侧扶手下各有一金色的“福”字。这辆“福”字牌轮椅,开启了我走南闯北的历史。先是北京作协的一群哥们儿送我回了趟陕北,见了久别的“清平湾”;后又有洪峰接我去长春领了个奖。王安忆和姚育明推着我逛淮海路,是在1988年。少功、建功还有何立伟等等一大群人,更是把我抬上了南海舰队的鱼雷快艇。仅于近海小试风浪,已然触到了大海的威猛——那波涛看似柔软,一旦颠簸其间,竟是石头般的坚硬。又跟着郑义兄走了一回五台山,在“佛母洞”前汽车失控,就要撞下了山崖时被一块巨石挡住。大家都说“这车上必有福将”,我心说我呀,没见轮椅上那个“福”字?

⑤1996年迈平请我去斯德哥尔摩开会。飞机缓缓降落时,我心里油然地冒出句挺有学问的话:这世界上果真是有外国呀!转年立哲又带我走了差不多半个美国,那时双肾已然怠工。我一路挣扎着看:大沙漠、大峡谷、大瀑布、大赌城……立哲所以急着请我去,就是怕我一旦透析就去不成了。他的哲学一向是:命,干吗用的?单是为了活着?

⑥如今我已年近花甲,手摇车是早就摇不动了,透析之后连一般的轮椅也用着吃力。上帝见我需要,就又把一种电动轮椅放到我眼前,临时寄存在王府井的医疗用品商店。妻子逛街时看见了,标价三万五。她找到代理商,砍价,不知跑了多少趟。“两万六,不能再低啦小姐。” “好吧好吧。”这东西有趣,狗见了转着圈地冲它喊;孩子见了总要问身边的大人:它怎么自己会走呢?这东西给了我真正的自由:居家可以乱窜,出门可以独自疯跑,跳舞也行,打球也行,给条坡道就能上山。舞我是从来不会跳。球呢,现在也打不好了,再说也没对手。不过时隔三十几年我居然上了山——昆明湖畔的万寿山。

谁能想到我又上了山呢!谁能相信,是我自己爬上了山的呢!

⑧坐在山上,看山下的路,看那浩瀚并喧嚣着的城市,想起凡·高给提奥的信中有这样的话:“实际上我们穿越大地,我们只是经历生活”,“我们从遥远的地方来,到遥远的地方去……我们是地球上的朝拜者和陌生人。”

⑨坐在山上,眺望地坛的方向,想那园子里“有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印”,想那些“在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚……”想我曾经的那些想:“我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路……母亲盼望我找到的那条路到底是什么?”

⑩有个回答突然跳来眼前:扶轮问路。但这不仅仅是说,有个叫史铁生的家伙,扶着轮椅,在这颗星球上询问过究竟。也不只是说,史铁生——这一处陌生的地方,如今我已经弄懂了多少。更是说,譬如“经轮常转”,那“轮”与“转”明明是指示着一条无限的路途——无限的悲怆与“有情”,无限的蛮荒与惊醒……以及靠着无限的思问与祷告,去应和那存在之轮的无限之转!

                                              (节选自《收获》,内容有删减)

1.三辆轮椅载着双腿残疾的史铁生,走出了一条常人都未曾走过的人生之路。请阅读文章,填写空格。

2.朗读文章时出于传情达意的需要,往往对语句中某些词或短语以重音形式加以强调。请仿照示例,从重音的角度对第⑦段画线句进行朗读设计。

(示例)飞机缓缓降落时,我心里油然地冒出句挺有学问的话:这世界上果真是有外国呀!

朗读设计:“缓缓”要重音轻读,读出飞机平安降落时作者平和喜悦的内心状态。“果真”需要重读,强调“我”见识到真实外国世界时的喜悦之情,更表达出“我”面对生活的每个瞬间都怀着

乐观的心态。

朗读设计:______________________________________________________________________

3.作者回忆轮椅往事时,在语段③中大量引用散文《看电影》中的句子,用意是什么?

4.“我”在“扶轮问题”中体味了多变的人生滋味,肉体与心灵经历了岁月的历练。请你结合文章内容和材料,谈谈你对史铁生找到的“路”的认识。

(材料1)

记者:你对你的病是什么态度?

史铁生:是敬重。把它看做是一个强大的对手,是命运对你的锤炼,就像是个九段高手点名要跟你下一盘棋,这虽然有点无可奈何的味道,但你却能从中获益,所以对困境先要对它说“是”,接纳它,然后试试跟它周旋,输了也是赢

——《答记者问》

(材料2)

死是一件无须乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事,一个必然会降临的节日。

 

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阅读下面文字,按照括号内的提示填空。

每一部经典名著都闪耀着创作者智慧的光芒,折射出社会人生百态。阅读_______(书名)我们领略了小人国、大人国、飞岛国等地的风土人情,了解了当时英国的社会现实;阅读《俗世奇人》我们认识了千杯不醉、唯我独尊的_______(人名),也不禁思考“这人间的道理,真是说不清道不明,到底骗人不对还是诚实不对?”;阅读_______(作者名)的小说,我们透过主人公桑桑的眼睛,目睹了发生在油麻地一连串看似寻常却催人泪下的故事。

 

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