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阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文,回答小题。 气候可能影响语言的形成和演...

阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文,回答小题。

气候可能影响语言的形成和演化

严毅梅

    ①人类一直好奇:为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此,从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家,研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明,气候可能影响了语言的形成和演化。

    ②美国迈阿密大学的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究团队发现,某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等:而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区。

    ③我们知道,声带是负责人类发声的器官。发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音:而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的

    ④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的话言。因此,埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调,而北方人利习惯了普通话的4个声调。

    ⑤埃弗雷特认为,这意味着在漫长的岁月中,气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大,因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。

    (选自《青少年科技博览》,有删改)

1.下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是

A. 为何唯独人类这个物种才有语言。

B. 声带是负责人类发声的器官。

C. 气候可能影响语言的形成和演化。

D. 刚开始学习一门新语言时难度较大。

2.下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是

A. 他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种。(列数字)

B. 声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在在干燥或干旱的地区。(举例子)

C. 声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。(下定义)

D. 与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。(作比较)

3.下面对本文的理解分析,不正确的一项是

A. 第②段中加点词“大多”表示对范围的限制,体现了说明文语言准确、严密的特点。

B. 第③段写人类发声的基本原理,与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联,因此可以删去。

C. 第④段中加点词“它”,指代的是前一句中的“原始印欧语”。

D. 本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。

 

1.C 2.C 3.B 【解析】 1.试题分析:考查对全文说明的中心内容的把握。标题“气候可能影响语言的形成和演化”就是全文说明的中心内容。标题是读者接触论文的第一信息,对读者是否注意、选择该说明文来阅读具有重要的意义。标题就是说明的中心内容好处就是直截了当,开宗明义。通篇阅读后再作答。其它几项都以偏概全。 2.试题分析:考查说明方法的类型。“声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的”此句不是下定义。下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。此句并没有对“声调”的本质特征做概括。
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下面对《归园田居(其三)》一诗的赏析,不恰当的一项是(    )

归园田居(其三)

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

A. 一、二句通过“盛”与“稀”的对比,写出诗人虽心归田园,却不善农事的情形。

B. 三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写,流露出诗人对田间劳动的厌倦之情。

C. 末尾句中“愿”的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污。

D. 全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗“质而实绮,癯而实腴”的艺术特点。

 

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下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(   )

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下面句子没有语病的一项是

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依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )

真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处    ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能    智慧,    心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。

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下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是

A. 开(zhàn)     脸(xiá)    一丝不(gǒu)

B. (tuò)      利(xī)     梦以求(mèi)

C. (què)    贪(lán)      莫一是(zhōng)

D. (xìn)    宽(shù)      为人知(xiān)

 

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