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研读下面的材料,说说孩子“打赏网红”的行为反映了哪些社会问题? (材料一)近日,...

研读下面的材料,说说孩子“打赏网红”的行为反映了哪些社会问题?

(材料一)近日,家住上海的孙女士打开微信支付功能,发现自己微信钱包中少了两万块钱。一查微信支付绑定的银行卡余额,她更加吃惊,自己的二十五万元血汗钱竟然全都“不翼而飞”。再三追问之下,十三岁的女儿承认,是自己偷用妈妈的手桃,通过一款APP购买了大量“K币”打赏给了网络男主播。

(材料二)福建省一位十二岁的男孩为讨自己喜欢的主播开心,偷拿母亲手机充钱购买昂贵的虚拟物品送给主播,一个月花了近三万元。浙江丽水一位十四岁的男孩小明打赏五名游戏主播为其代玩手机游戏,共计花费三万余元。孩子表示:能够得手的原因是学校的作业都是发在妈妈的微信上面的,而支付密码跟手机的锁屏密码一样,是其试出来的。

(材料三)《第三十九次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2017年12月,我国十九岁以下的网民达两亿六千万,约占全体网民的32.6%,其中成为“网游控”“手机控”的情况占相当比例。前不久有媒体报道称,在新“网络校园项目”之下,英国将有成千上万名青少年获得网络安全培训的机会,英国政府为此投入了两千万英镑的资金。

 

①家长对孩子使用手机没有尽到监护责任;②一些孩子“沉迷网络游戏,而相关教育却没有跟上”;③政府相关部门面对越来越庞大的青少年网民没有出台足够的应对措施。 【解析】本题考查学生对材料内容的分析提炼能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。材料一的事件说明家长对孩子使用手机没有尽到监护责任;材料二的事例说明一些孩子“沉迷网络游戏,而相关教育却没有跟上”;材料三说明政府相关部门面对越来越庞大的青少年网民没有出台足够的应对措施。据此分析全面概括作答即可。  
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考点分析:
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名著阅读。

梁中书道:“夫人也有一担礼物,另送与府中宝眷,也要你领。怕你不知头路,特地再教奶公谢都管并两个虞候,和你一同去。”杨志告道:“恩相,杨志去不得了。”

(1)杨志为什么说去不得?老都管对杨志的态度前后有什么变化?变化的原因是什么?

(2)杨志命令军士们赶路的时间从离了北京之后有着怎样的变化?为什么要有这样的变化?

(3)下列对《水浒传》表述错误的一项是(    )

A.李逵回家接母亲,途中遇李鬼冒充自己剪径打劫,起初李逵并未杀他,而是给了他十两银子。后知受骗后才杀了他,李鬼妻却逃走了。

B.李逵母子行至沂岭,母亲在李逵去取水时,被老虎吃了。李逵找到虎窝,将四虎杀死,后被众猎户迎至曹太公庄上。

C.李逵被李鬼的妻子认出,曹太公设计陷害,最后李逵大发善心,没有杀他们。

D.鲁智深和武松去少华山请史进入伙,史进被华州贺太守拿在牢里。鲁智深去营救,被贺太守捉住。

 

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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

(1)策之不以其道,__________,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)

(2)__________,俭以养德。(诸葛亮《______》)

(3)斯是陋室,__________。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)仿佛梦魂归帝所。闻天语,__________。(______《渔家傲》)

(6)__________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)为篱下,黄花开遍,秋容如拭。__________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

(8)相见时难别亦难,__________。(李商隐《无题》)

 

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阅读下面一段话,按要求答题。

苏州评弹是一种文化,一种人间爱情的极致演(yì)    。三两个人,轻描淡写间,      (传诵  传颂)出来的却是一段才子佳人的种种。我喜欢听这吴语软侬的苏州评弹。尤其是那三弦琵琶的(yōu)    扬的丝弦声和清丽委婉的吴语软侬的唱腔,令我      (心旷神怡  赏心悦目)。苏州评弹把江南水乡水的清韵味渗入到弹词丝弦音韵的骨(suǐ)    里,化作评弹的灵魂,让人听后如同喝了一天碗江南水乡特酿的清香四(yì)    、鲜亮甘纯的存年米酒,使人微酡沉醉……

(1)根据拼音写出汉字。

①演(yì)      ②(yōu)    扬  ③骨(suǐ)      ④清香四(yì)   

(2)从括号中选择适当的词语填在横线上。

 

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作文。

题目一:渴望得到          

题目二:那是一个好地方

要求:(1)若选题目一,请选择合适的词语,填在前面横线上,把题目补充完整,然后作文。

(2)立意自定,文体自选,文中不得出现真实的人名、校名等。

(3)要有真情实感,卷面干净整洁,不得抄袭。

 

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阅读古诗,回答题。

送友人

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。    

.对下列古诗理解不正确的一项是 (      )

A. 首联以送别环境之清雅,烘托友人间情谊之高雅。

B. 颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。

C. 颈联将浮云和落日拟人化,表达对有人的关切。

D. 尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情,令人回味。

 

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