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文中是怎样运用衬托来表现水之“清”和人之“乐”的?

文中是怎样运用衬托来表现水之“清”和人之“乐”的?

 

作者借游鱼、日光、鱼的影子等来衬托水之“清”。写鱼儿像在空中游动,没有一点依靠;写日光照到水底,直射无碍;写日光照射下映在水底石上的鱼影,清晰可辨,使人真切地感受到面前是一潭清澄透明的水。写人之“乐”时,“似与游者相乐”一句既写游人之乐,也写游鱼之乐,这是互相映衬。将游人的喜悦心情灌注到游鱼身上,因而鱼的活泼之态,也转化为游鱼的“乐”,并且它们似乎与游人相互交流这种乐趣了。从游人方面来看,这么写令人感到趣味无穷,比正面写自己的“乐”要巧妙得多。 【解析】试题分析:考查文章衬托手法的使用。这篇文章有不少地方用了情景交融的写法,也就是以景衬情。如写最初发现小石潭时,说水声“如鸣佩环,心乐之”,写游鱼的活泼,说“似与游者相乐”,写坐潭上时候的感受,说“凄神寒骨,悄悄幽邃”,这样写,景物染上人们的感情色彩,文章所创造的境界就更为鲜明切实。本文写小石潭的自然景色,与作者当时前后变化的两种心情契合地交融在一起,这又说明作者善于融情于景,善于运用衬托手法表达心情。  
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考点分析:
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描写小潭源流时,作者抓住了溪身岸势的什么特点?运用了什么修辞手法?

 

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下列对课文内容理解不正确的一项是

A. “凄神寒骨,悄怆幽邃”不仅高度概括了潭周围的氛围,也含蓄地表现了作者忧伤悲凉的心境。

B. 文章写出了小石潭环境的幽静,表现了作者欣赏景物的愉悦心情。

C. “全石以为底”一句既写出了小石潭极为罕见,又从侧面反映出水的清澈。

D. 文中运用了侧面描写的方法,用鱼在水中游动的姿态反衬出潭水的清澈透明。

 

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本文按照________顺序,依次写了如下内容:发现小石潭;____________;小石潭源流;____________;同游者。小石潭最大的特点是________,作者对小石潭整体的感受是________________________

 

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(把握节奏) 给下列句子划分朗读节奏。

(1)潭 中 鱼 可 百 许 头

(2)似 与 游 者 相 乐

 

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(读准字音) 给下列加点字注音。

竹      

石底         

           

           

参差

尔           

悄怆

 

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