阅读下文，完成小题。
爸爸的花儿落了（节选）
（1）“是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
（2）当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
（3）有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄（是在夏天！），踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
（4）过了一会，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：
（5）“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
（6）妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：
（7）“怎么还不起来，快起！快起！”
（8）“晚了！爸！”我硬着头皮说。
（9）“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
（10）一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
（11）爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！
（12）爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
（13）我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。
（14）虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
（15）老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
（16）静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转过头，是爸爸那瘦高的影子！
（17）我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
（18）我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
（19）后来怎么样了，我已经不记得，因为那是六年以前的事了。只记得，从那以后，到今天，每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
（20）啊！这样的早晨，一年年都过去了，今天是我最后一天在这学校里啦！
……
（21）快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
（22）进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的,很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
（23）石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴.我很生气，问妹妹们：
（24）“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
（25）妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
（26）我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
(27)“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
（28）他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：
（29）“你说什么？老高。”
（30）“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”
（31）瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
（32）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
（33）我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
（34）爸爸的花儿落了。
（35）我已不再是小孩子。
1.从（2）—（20）段看出爸爸对“我”怎样的态度和情感？他的态度和情感对“我”的成长有什么影响？
爸爸对“我”的态度：_________________________________________________________
爸爸对“我”的情感：________________________________________________________
对“我”成长的影响：________________________________________________________
2.（11）段“我的眼泪就流出来了”和（15）段在课堂上差点流出泪来，原因分别是什么？
3.从（21）—（35）段看出：“我”真正感觉到自己长大了。你是从哪些地方看出来的？
4.本文以“爸爸的花儿落了”为题，有何含义？
阅读下文，完成小题。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
——（节选自 彭端淑《为学》）
1.解释下列句子中的加点词语。
（1）蜀之鄙有二僧 （_____）
（2）吾欲之南海 （_____）
（3）贫者语于富者曰 （_____）
（4）吾数年来欲买舟而下（_____）
2.翻译文中划线句。
（1）富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”
（2）越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
3.你从上面文段中悟出了什么道理？
4.文章中富僧两次说道“子何恃而往？”，表现的态度一样吗？
名著阅读。
……我尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。我按照商业簿记的格式——“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：
上面这段文字节选自《______________》，其作者是_________（人名），文段中的“我”指__________（人名）。请概括这部名著中的一个主要情节：__________________________。
古诗文默写。
（1）《木兰诗》中写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：_______________，___________________。
（2）《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：_______________，___________________。
（3）《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：_______________，___________________。
（4）《为学》中紧扣故事，归结到“立志”主旨的句子：_______________，______________________？
（5）相传孔子的学说由智能鲁钝的曾参传给了子思，再由子思传给了孟子，所以作者在文中写道：_______________，___________________。（《为学》）
（6）子曰：“弟子入则孝，____________，谨而信，____________，而亲仁。行有余力，则以学文。”（《论语·学而》）
（7）富贵而知好礼，____________________；贫贱而知好礼，__________________。
（《礼记·曲礼上》）
（8）子曰：“夫仁者，________________________，________________________，能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语·雍也》）
（9）季路问事鬼神。子曰：“_____________，焉能事鬼？”曰：“敢问死？”曰：“___________，焉知死？”（《论语·先进》）
（10）子曰：“女奚不曰：其为人也，_____________，_____________，不知老之将至云尔。”（《论语·述而》）
下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，有担当，国家才有前途，民族才有希望。
B. 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
C. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
D. 在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。
下列句子中加点成语的运用不恰当的一项是（ ）
A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
B. 国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。
C. 有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。
D. 推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观。
