古诗文默写。
（1）《木兰诗》中写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：_______________，___________________。
（2）《木兰诗》中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：_______________，___________________。
（3）《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：_______________，___________________。
（4）《为学》中紧扣故事，归结到“立志”主旨的句子：_______________，______________________？
（5）相传孔子的学说由智能鲁钝的曾参传给了子思，再由子思传给了孟子，所以作者在文中写道：_______________，___________________。（《为学》）
（6）子曰：“弟子入则孝，____________，谨而信，____________，而亲仁。行有余力，则以学文。”（《论语·学而》）
（7）富贵而知好礼，____________________；贫贱而知好礼，__________________。
（《礼记·曲礼上》）
（8）子曰：“夫仁者，________________________，________________________，能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语·雍也》）
（9）季路问事鬼神。子曰：“_____________，焉能事鬼？”曰：“敢问死？”曰：“___________，焉知死？”（《论语·先进》）
（10）子曰：“女奚不曰：其为人也，_____________，_____________，不知老之将至云尔。”（《论语·述而》）
下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，有担当，国家才有前途，民族才有希望。
B. 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。
C. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。
D. 在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。
下列句子中加点成语的运用不恰当的一项是（ ）
A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
B. 国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。
C. 有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。
D. 推进生态文明建设，每一位公民都不能袖手旁观。
下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 洗濯 dí 猝然长逝cù 人迹罕至hān 骊歌lí
B. 玷污diàn 呵责hē 蝉蜕tuì 扒窃pá
C. 确凿záo 脑髓suí 奢望shē 获益匪浅fēi
D. 蹂躏lì 相宜yí 花圃pǔ 可望不可即jì
题目： ，有时是一种爱
要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等；（4）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。
花盆里的花仙子
①他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。
②新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。
③那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?”
④他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”
⑤他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。
⑥他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。
⑦春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了!”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。
⑧他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。
⑨他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。
⑩后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。
1.文章第①段从他不是个“好学生”写起，有什么好处？
2.联系具体语境，回答下面两小题。
“他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。”请你说出对句中加点词语“湿润”的含义的理解。
（2）第⑨段中，“有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。”请体会“有些疼痛”和“有些欢喜”的原因。
3.请从修辞的角度赏析第⑦段的画线句子。
芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。
4.文中说“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”你还知道哪些花的花语，请写出两种花的花语。
