下面加点的成语使用有误的是( )
A. 在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
B. 虽然特大传销集团的案情扑朔迷离,但警察明察秋毫,终将传销团伙一网打尽。
C. 耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然决定回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
D. 爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。
下面词语书写错误最多的一项是( )
A. 惩罚 操炼 屏嶂 鲜为人知 惊涛澎湃
B. 宛转 怪诞 泛烂 来势凶凶 心不在焉
C. 斑澜 戍机 签赏 万丈狂澜 人声鼎沸
D. 懊悔 摇蓝 谰语 群蚁排衙 妇儒皆知
下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A. 挚友(zhì) 殷红(yān) 讪笑(sàn) 扑朔迷离(shuò)
B. 校对(jiào) 哺育(bǔ) 晌午(shǎng) 气冲斗牛(dòu)
C. 嗥鸣(áo) 霹雳(nì) 默契(qì) 锲而不舍(qiè)
D. 愧怍(zuò) 炽痛(chì) 澎湃(pài) 鞠躬尽瘁(cuì)
阅读下列名著选段,完成下列小题。
①整整的三年,他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等:万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”
③祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!
⑤自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心……
⑥因为高兴,胆子也就大起来;自从买了车,祥子跑得更快了。自己的车,当然格外小心,可是他看看自己,再看看自己的车,就觉得有些不是味儿,假若不快跑的话。
⑦……
⑧这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心。而似乎是一种责任。非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平穗。拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
1.这是祥子买的第几辆车?文中的“双寿”是指什么?
2.祥子是一个怎样的人?请结合选文进行分析。
3.“这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任”,这是老舍对祥子表现的评价。你怎样看待这个评价?请联系选文说说理由。
阅读下面的文字,并根据要求作文。
那是一张写满慈爱的脸,让我感受到了生活的温馨;那是一张溢满疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张素不相识的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张阳光灿烂的脸,让我感受到生命的热情……
生活中,我们曾经见过无数张脸,其中一定有给你留下深刻印象的。
请以“难忘那张 的脸”为题写作。
要求:(1)把题目补充完整;(2)以记叙文体裁写作,不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名;(4)卷面整洁,字迹清楚。
阅读下面的文章,完成下列小题。
钢的琴
申平
(1)我们扶贫工作组进驻红土沟的第二天,作为组长的我,就发现村里在精准扶贫方面存在重大纰漏。村里一户最困难的人家,竟然长期没有被列入扶贫对象。
(2)这户人家的男人叫吴更,是个长相敦厚的中年人。我们到他家走访,发现他一点儿也不像其他贫困户那样,要么哭穷装可怜,要么牢骚满腹怨气冲天。他不卑不亢,神情淡定,对人热情实在。当得知他上有老母,下有病妻,还有一双正在上学的儿女都要他靠种地打短工养活,却从未得到过救助时,我立即对他充满同情,拍胸脯表示一定要帮助他解决困难。
(3)但是他却连连摆手说:“算了算了,我们有吃有穿,有手有脚,不想给政府找麻烦!”
(4)这使我对他更加同情,甚至还有点儿喜欢,就暗下决心一定要帮他解决问题。
(5)第二天,我就主持召开了村委会和扶贫工作组联席会议。会上,我首先组织大家学习了上级的有关文件,接着重点讲了扶贫工作要全覆盖、一户都不能少的道理,最后我把话锋一转,把吴更的问题当作炸弹抛了出来。在我的想象里,村干部们肯定会被炸晕的。但是完全出乎我的意料,他们听完,竟然不约而同嘿嘿地笑了起来。村支书徐友谊说:“哎哟,看来老问题又摆上台面了。”
(6)徐友谊等人的态度令我十分不满,我厉声说:“怎么,难道因为是老问题就不解决了吗?老问题是怎么形成的? 是不是我们不作为造成的?”
(7)见我生气,徐友谊赶紧说:“李组长,我们不是那个意想。你是只知其一,不知其二呀。你不知道,吴更家里,可是有一架价值几十万的钢琴啊!”
(8)“什么? 钢琴!”他的话倒把我搞蒙了。
(9)“是啊,他家的确困难,村里其实每次都想往上报他。可是一报吧,群众就拼死反对,到处告状。说家里有那么贵重的钢琴, 还算什么贫困户!”
(10)哦,原来如此。可我们去的时候,怎么没有注意他家有钢琴呢。散会以后,我再次带人到吴更家调查。咦!眼前这几间村里最寒酸的土瓦屋,还有屋里灰头土脸的几个人,无论怎么也不能和高雅的钢琴联系起来。
(11)看见我们又来到他家,吴更好像早有预料似的,他啥也不问,只是冲我们笑一笑,就算是打过招呼了。
(12)我就问他:“吴更,听说你家有一台很贵的钢琴是吗?”吴更点了一下头,似乎有点儿不好意思地说。“是呀,是有啊!““能让我们看看吗?”
(13)吴更又点点头,带我们来到一间上了锁的房间,打开门,说:“各位请吧。”
(14)尽管我们早有心理准备,但还是被屋里那架精美的钢琴震撼了。 这间屋里什么杂物都没放,就在屋子中间摆了那架钢琴。它一尘不染,气势非凡地雄踞在那里,霎时使这间土屋蓬荜生辉。我们小心翼翼地走过去,轻轻抚摸,细心地感受它的高贵。说实话我对钢琴一窍不通,但是直觉告诉我,这的确是一架非同凡响的钢琴。我对照上面的字母,用手机迅速上网查了一下,立刻明白这是台立式施坦威牌钢琴,是钢琴中的精品,价值有几十万元。
(15)我们都把带着疑问的目光定格在吴更的脸上,等待着他的回答。吴更走过去,手拿一块抹布轻轻擦拭我们刚才抚摸过的地方,话语轻轻地说:“各位领导别见怪,这钢琴是我爸爸当年买的,是给我买的。那时候他在城里当包工头,赚了些钱,就去买了一架最贵的钢琴运回来,他说他要把我培养成郎朗一样的人。可是,唉.他停住不说了,似乎陷入回忆之中。
(16)“那后来怎么样呢?”
(17)“后来我爸打算专门请位钢琴老师,先到乡下来教我。等条件成熟了,就把全家搬进城去,让我受最好的教育。可是那年,他承包的工程不仅拿不到钱,而且还死了人,他赔光了一切,最后……他跳了楼。那年我才8岁。”
(18)屋里的空气立刻有点儿压抑,我感觉那架钢琴也似乎变得格外沉重起来。
(19)“那你就不得不过早地挑起家庭生活重担,你一直留着钢琴,是为了纪念你的父亲,对吗?”我是个急性子的人,忍不住说出了最后结果。
(20)谁知吴更看了我一眼,说:“你只说对了一半。这钢琴,我是留给我儿子的,可是他偏偏对这个不感兴趣。我就想,将来我还会有孙子呀,孙子也会有儿子呀。我就不信,我家里就出不了一个钢琴家。”
(21)吴更语气坚定,目光灼灼,仿佛对未来充满必胜的信心。
(22)“出钢琴家,那当然好。可你得面对现实呀。假如你先把钢琴卖了,你家现在的一切都会改变,政府也能名正言顺地帮助你。将来有钱再买嘛。”
(23)“不,我不想那样活着。李组长你说,人活着,除了钱,总还要为点儿啥吧?”吴更口气坚决地说。我不由得再次打量眼前的这个男人,感觉他的精神质地真的比钢铁还硬。
(24)这天夜里,我竟然做了一个奇怪的梦,梦见自己去参加一个钢琴演奏音乐会。金碧辉煌的舞台上,有一个人坐在一架巨大的钢琴前、十指飞舞,天籁般的乐曲汪洋恣肆,跳跃流淌……大厅掌声雷动。当那人站起身来谢幕时,我不由狂喊:吴更!吴更……
(选自2018年2月12日《羊城晚报》)
1.阅读全文,填写下表。
地点 | 情节 | 主要内容 |
吴更家 | 开端 | “我”决心帮助家境极困难的吴更,把他列入扶贫对象。 |
村委会 | 发展 | ①______ |
吴更家 | 高潮 | ②______ |
梦中 | 结尾 | “我”梦见吴更在金碧辉煌的舞台上非常精彩地演奏钢琴曲。 |
2.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
(1)眼前这几间村里最寒酸的土瓦屋,还有屋里灰头土脸的几个人,无论怎么也不能和高雅的钢琴联系起来。
(2)看见我们又来到他家,吴更好像早有预料似的,他啥也不问,只是冲我们笑一笑,就算是打过招呼了。
3.联系全文,简要说明小说以“钢的琴”为题的含义和作用。
4.结合前文阅读最后一段,说说本文运用了什么艺术手法?有什么作用?