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根据上联意思,写出下联。 上联:无才难做千里马 下联:_____________...

根据上联意思,写出下联。

上联:无才难做千里马

下联:_____________________________________________

 

示例:有志可成万里驹 【解析】对对联,要求对仗工整,平仄协调,字数相同,结构相同即可。上联:无才难做千里马,下联:有志可成万里驹。  
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考点分析:
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(题文)“世有伯乐,然后有千里马。”《三国演义》中,诸葛亮遇到刘备后,才有隆中决策,才有赤壁之战,才有……请根据课文内容和已有提示,将下面的对偶句补充完整。(补充后每句不少于7个字)

________方显____________________

________岂有____________________

 

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填空。

(1)韩愈,字__________,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”,______代著名______家、思想家、教育家。他和______________________________________________________________________一起被称为“唐宋八大家”。

(2)“说”是一种文体,可以记叙,也可以议论,但都是为了___________________

(3)文中韩愈说明“食马者”不知马的具体表现的句子是:__________________________________________________________________

 

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下列句子省略了宾语的一项是(  )

A. 马之千里者

B. 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间

C. 食马者不知其能千里而食也

D. 鸣之而不能通其意

 

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下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(  )

A. 其真/无马邪?其真/不知马也

B. 安求其能/千里也

C. 食马者/不知其能千里/而食也

D. 世/有/伯乐,然/后有/千里马

 

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解释下列加点的词。

(1)一食尽粟一石

(2)食之不能尽其

(3)执策而

(4)策之不以其

(5)真无马邪

 

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