经典诗文默写(在第(1)-(7)题中，任选五题，在第(8) -(10)题中，任选题。
（1）_____________，娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（2）望西都，_____________。 (张养浩《山坡羊，潼关怀古》
（3）是非木柿，_____________？ (纪昀《河中石兽》)
（4）_____________，青鸟股勤为探看。(李商隐《无题》)
（5）____________，雪上空留马行处。(岑参(白雪歌送武判官归京))
（6）蹴尔而与之，_____________。 (孟子(《鱼我所欲也》)
（7）____________。风休住，蓬舟吹取三山去! (李清照《渔家傲》)
（8）山舞银蛇，_____________。 (毛泽东《沁园春 雪》)
（9）_____________，劈开，劈开，劈开! (郭沫若《雷电颂》)
（10）然后我死了，_____________。 (艾青《我爱这土地》)
请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)华服亦称汉服，是汉人最具代表性的传统服饰。在西安博物院，华服所____(蕴蓄 蕴含 蕴藏)的历史文化内涵吸引了国内外游客的关注。
(2)虽然手机、电脑犹如厚霜暴雪压得纸质书籍透不过气来，但阅读吟诵纸质书籍的声音不辍于耳，永远散发着阵阵书香，使人____(心怀撼荡 孜孜不倦 心旷神怡),浮想联翩。
下列各组词语中,汉字书写全都正确的组是( )
A. 震憾 惺忪 疲惫 察颜观色
B. 泥淖 焕发 闲暇 袖手旁观
C. 消蚀 烦琐 孱弱 不容质疑
D. 穷匮 推祟 岐路 循序渐进
下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一 组是( )
A. 嫉妒( jí ) 羁绊(pàn) 炽痛(zhì) 戛然而止(jiá)
B. 裸露(lòu) 元勋(xūn) 蓦然(mù) 叱咤风云(zhà)
C. 绯红(fēi) 犷野(guǎng) 勾当(gòu) 风驰电掣(chí)
D. 亘古(gèng) 信笺(jiān ) 召唤(zhào ) 拈轻怕重(niān)
传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。
1.孝亲敬老是我们的传统美德，是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传，今有“为父捐肾”等当代中国24典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。
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2.最近，学校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？(30字左右)
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3.活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。
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4.活动结束后，张文觉得自己需要好好复习一下《弟子规》的中内容，准备向同学邓佳借一本《弟子规》，5月20日前归还。请你以张文的名义给邓佳写一张借条。
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综合性学习。
班级开展以“孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务．
(1)请你仿照示例设计两项活动。
示例：开展主题班会活动
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(2)现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏，以致厌食、失眠、精神萎靡，严重者甚至猝死，或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言，对这一类青少年进行劝说。
A、子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”
（《孝经开宗明义章》）
B、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！
（《诗经 小雅 蓼莪》）
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(3)为弘扬中华传统美德，增强师生“感恩父母，孝亲敬老”的意识，你校将在本周五（6月22日）下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式，请全体师生按时参加。请你以教务处的名义写一则通知。
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