根据提示，完成题目。
请从“静谧 轻柔 明朗 惬意 云淡风轻”中任意选取词语（不少于三个），连缀成一段话，并用上拟人的修辞方法。（要求情景合理、前后连贯，不超过50个字）
古诗文默写天空。
（1）晴空一鹤排云上，___________。（刘禹锡《秋词》）
（2）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，_________________。（苏轼《浣溪沙》）
（3）晓雾将歇，_________；夕日欲颓，_________。（陶弘景《答谢中叔书》）
阅读下面文字，完成小题。
江城子·密州出猎
（宋） 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
1.下列词句运用典故的一项是（ ）
A. 左牵黄，右擎苍。
B. 锦帽貂裘，千骑卷平冈。
C. 鬓微霜，又何妨。
D. 持节云中，何日遣冯唐？
2.对诗词赏析错误的一项是（ ）
A. 用“鬓微霜”衬“少年狂”，表现出词人壮志未酬的英雄本色。
B. 结尾直抒胸臆，直接强烈地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
C. 词中一连串表现动作的词，如发、牵、擎、卷、射、挽、望等，十分生动形象。
D. 本词气势雄浑，感情奔放，境界开阔，是一首表现了苏轼豪放风格的成功之作。
3.下列句子的感情与本词词人当时的心情最相近的一项是 ( )
A. 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
B. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
C. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
D. 了却君王天下事，赢得生前身后名。
阅读下面文字，完成小题。
《与朱元思书》
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下面加点的词解释错误的一项是：（ ）
A. 窥谷忘反．（返回） B. 猛浪若奔．（飞奔）
C. 互相轩邈（高） D. 从流飘荡（随着）
2.选出下列句子翻译不正确的一项（ ）
A. 自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝（从富阳县到桐庐一百里的水路上，奇山异水，独一无二）
B. 夹岸高山，皆生寒树。（夹江两岸的高山上，都生长着郁郁葱葱的树木，诗人看了有寒凉之意）
C. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（树上蝉儿一声又一声地叫着，山中的猿猴的啼叫却没有蝉声响亮）
D. 泉水激石，泠泠作响（山间的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声）
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. 本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。
B. 开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。
C. 第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。
D. 第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。
阅读下面文字，完成小题。
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾⑤。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响.
1.选段中①段文字的说明对象是（ ）
A. 物候现象 B. 气候变化
C. 物候规律 D. 四季景色变化
2.这三段文字所运用的说明顺序是（ ）
A. 由整体到局部 B. 由现象到本质
C. 由主到次 D. 由概括到具体
3.这三段文字所使用的主要的说明方法有（ ）
A. 举例子 作比较 B. 下定义 作比较
C. 分类别 下定义 D. 举例子 下定义
4.下列对文章的说法正确的一项是（ ）
A. ①段运用的主要表达方式是记叙，作用是为下文说明大自然的语言作了充分的渲染和有力的铺垫。
B. “这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”这句话运用了比喻的修辞，把大自然中无比丰富的物候现象写活了，显得生动形象。
C. “这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。”这句话运用了下定义的说明方法，对物候加以解释。
D. “到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。”这句话运用了下定义的说明方法，抓住了物候学的本质属性对其作了概括说明。
阅读王鼎钧《那树》（有删改），完成小题
①那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。
②那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
③于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
④于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。
⑤但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房……那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。
⑥不久，计程车像饥蝗拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。
⑦啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。
⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严。
⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。
⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。……不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
1.阅读第10段划线句子,分析错误的是：（ ）
A. 此句运用拟人、比喻的手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态。
B. 那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影，
C. 含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。
D. 显示出类在自然中可以战胜自然，主宰自然的一切。
2.选文第二段为什么连用两个据说，有什么作用？下面分析不正确的一项是（ ）
A. 事情不确定，也许确是作者道听途说的.
B. 事情奇特，直述怕读者难以相信，如“连一片树叶都没有掉下来”，怎么可能?
C. 是利用引述事件的不确定性，可以自由地写来，尽情地抒发感想。
D. 可以起到丰富文章内容，深化主题的作用。
3.如何理解“蚂蚁国”的故事? 下面说法不正确的一项是（）
A. 动植物有预知的能力，比人类还更有灵感；
B. 创造一种悲壮气氛，表明动植物世界有友爱，而人类有时极其缺乏友爱，形成鲜明对比。
C. 这是文章中最为奇特的事情，给文章带来了奇幻的色彩。
D. 运用象征的手法，显示出蚂蚁对那树的不舍和依恋之情。
4.下面对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 文章的开头两段写那树虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。
B. 第④段“电锯从树的躁骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉”运用拟人的手法，描述了大树的惨遭砍伐，表现了人的愚昧和冷酷。
C. 本文描述了那树很久以来，一直默默奉献，最后毫无怨言地引颈受戮的过程，歌颂了它的献身精神，体现了一切都要为了发展的主旨。
D. 通篇不发议论，全用形象打动人心，是本文一大特点。那树用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。
