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下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是( ) A. 磕绊 (bàn) 嗔视...

下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是(   )

A. (bàn)         后顾(zhān)    寻幽

B. (sǔn)         汗流背(jiā)      重峦叠

C. (wǔ)           轻怕重(zhān)    荒谬绝

D. (bó)           栩栩如生(xǔ)      自出心

 

C 【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。C项“魁梧”读作“wú”,“拈轻怕重”读作“niān”,“荒谬绝纶”写作“荒谬绝伦”。  
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考点分析:
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作文

记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤…剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!

请以“那一段___的时光”为题,写一篇文章.

提示与要求:

①请将题目补充完整;

②内容具体,有真情实感

③立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);

④不少于600字;

(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名.

 

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阅读下文,完成下列各题

纪念

张惠雯

①一个人如果曾有个非人类的朋友,如果他曾在某个瞬间真诚而平等地注视他那朋友的眼睛,他就会经由这双眼窥见另一种生命那纯净的灵魂,走到另一个世界的秘密中去。这样的人是幸运的。给予我此种幸运的是点点,它是一条斑点狗,在我家生活了十四年。对于我来说,这不是平常的十四年,而是人生中最美好的十四年,我从二十二岁走到三十六岁。在这段时光里,如果每次还乡在记忆里最终剩下了一些画面,那么几乎每个画面里都留有点点的影迹。

    ②很难用“宠物”这个词来描述点点,它是条极有灵性的忠犬,理解人、信赖人,它是我的朋友,一个忠诚、温厚、沉默的朋友。它表达爱的方式是忠诚地守在你身边,离你近一点、更近一点,直至偎依着你。它和你一起散步,总是走在你旁边,即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步,它也会立即意识到,然后停下来回头凝望着你--它是在等着你。有时候,你到家附近的小店去买东西,出门时并没有带着它,但很快你会发现它来找你了,找到你,就欢喜地和你一起回家。

    ③前一个冬天,我有种莫名的忧虑。有一次,我和母亲打电话,我说,北方的冬天寒冷,如果点点能熬过这个冬天,它就能多活一年,那么我下次回家时也许还能见到它。母亲叫我不要担心。过后,我做了一个梦,梦见自己回到家,家里显得格外荒凉,似乎人都出去了。于是,我想到点点,我想至少它应该在家。我到它住的杂物储藏间里找它,里面铺着干草,仿佛废弃已久,我里里外外地喊它、寻找它,突然,我想到,难道它已经不在了?因为这个梦太不祥,我不愿对别人提起。两三天后,我给家里打电话,问起点点,我母亲说它正在外面卧着晒太阳呢。后来,每次打电话问起它,母亲都说它很好。

    ④就在几天前,我又梦见了点点。我梦见终于回家了,我走进往家去的那条小胡同,突然,点点迎面朝我跑过来,就像过去很多次我回家时一样,它是来迎接我的。不过,这次它显得更欢喜,看起来就像一两岁时那样年轻。我记得它的表情像是在笑。这是个温暖的梦,但醒来的我却十分悲伤,因为我觉得它太过温暖,倒像是种告别。这一次,我打电话给三姐,她告诉了我实情:点点已经在三个月前去世了,家里人一直瞒着我。现在想来,它大约在我做那个不祥的梦之后不久就去世了。

    ⑤点点似乎精心地选择了自己的死期。也许为了让我这个和它聚少离多、不在场的好朋友记住它,它是在我三十六岁生日后的第二天离去的,而这一天刚好是星期天,是全家人团聚的日期,姐姐们都带着孩子回来了,它因此能在临走前和大家告别。之前的三天它已经滴水不进,它一直待在它那间小屋里,卧在母亲冬天特地给它铺的厚毯子上。三天里,它再也没能站起来,姐姐试图喂它一些葡萄糖水,但它无法下咽。不知道是什么毅力让它撑到了那个星期天的中午,它一直等着,等所有人都到了以后。当时,大家聚在它的小屋里,它来回地看着他们中的每一个。大人都落泪了,狗也流泪了,孩子们抚摸着它,已经泣不成声。它就这样呼出最后一口气,平静地闭上了眼睛。后来,大家就在后面的小菜园里埋葬了它。它死时有众人的陪伴,而不是在某个寒冷的夜里孤独地离开,它也没有长期瘫痪而后痛苦而屈辱地离开,这对我来说是最大的安慰。

    ⑥我不相信人或动物死后仍有灵魂,但我相信它们活着时有灵魂,这灵魂就是一颗心灵能走进另一颗心灵的桥,就是我从它那双眼睛里看到的令我感动的东西。尽管如此,我想当我再回到家,我还是会去埋葬它的地方陪伴它一会儿,就像它过去无数个时候曾静静地陪伴我。那时,我们两个顺着门前那条南北大街来回地走着,常常是在夏日的晚风中,或是冬日上午温暖的阳光里。有时,我骑着自行车,它跟在旁边。最初,年轻健壮的它四蹄飞奔;再后来,它跑得慢了;终于,它老得几乎跑不动了,我得骑得很慢,还要不时停下来等它。两年前最后一次回家,点点的两条后腿骨质老化,它有时高兴地站起来想朝我走来,却会突然摔一跤。我最喜欢带它去父母在房后开辟的那个小菜园里,站在石榴树或柿子树下,吹着风,就那么安静地站一会儿,我感到我们同样在体会着世间的某种美好,那种温暖的欣欣的生意,感受着极其祥和的相伴的快乐……

    ⑦我们的亲戚、朋友都说点点是有福气的狗,这无非是指我们给了它足够的食物和一个栖身之所。可是,和它给予我们的信任、爱,和它带给我们的快乐相比,我们给它的多么微不足道!作为它的朋友,我的心此时充满悲伤和愧疚。在来美国以后的这几年里,我难得陪陪它。即使在短暂的回国假期里,我也要抽空去旅游,待在家里的时间并不多,加之在家时亲友应酬频繁,我每天匆匆忙忙、来来往往,竟忽略了这位老去的、忠诚的朋友。如今,一切补偿都已不可能。它的死令我意识到我已经太久没有回家了,它也提醒我,当一个人还能够给予爱的时候就尽力给予爱,不要寄望于不可知的未来。

    ⑧点点是一条被我们人类视为卑微的狗,但它却让我体会到仁慈、悲悯的更博大的意义。人的大部分生命都浪费在那些自认为重要的事务中了,但最后发现真正赋予这生命温度的却是那些短暂的美好、瞬间的感动,在记忆里,这瞬间成为了永恒。

    ⑨人生就像一个旅途,失去了这位挚爱的朋友,我擦干眼泪后仍得继续前行。而除了更加尊重、善待其他生命,我想不出更好的、纪念它的方式。

1.根据提示梳理情节。

“描述”点点→________→又梦点点→__________________→愧念点点

2.请从修辞角度,赏析文章第2自然段中划线的句子

它和你一起散步,总是走在你旁边,即使因为什么新奇事物稍微跑到前面几步,它也会立即意识到,然后停下来回头凝望着你--它是在等着你。

3.下面对文章的理解和分析不正确的两项是( )

A. 第3自然段中加点词“熬”表示艰难忍受的程度,既暗含点点的年老,又包含“我”对点点能否平安度过寒冬的深切担忧

B. 第5自然段中加点词“落泪”“流泪”“泣不成声”都表示对点点死去的伤心,因此三个词语互换位置也不影响情感的表达

C. 第6自然段中加点词“飞奔”“跑得慢”“跑不动”写出点点不同阶段的奔跑状态,有序地浓缩了点点从年轻到衰老的变化过程

D. 作者将点点视为自己最值得信赖的好朋友,这条狗不仅给予了作者信任,爱和快乐,更给予了作者人生的启迪。

E. 本文的题目为《纪念》,作者通过回忆与点点相处的点点滴滴,表达作者对点点的怀念之情,字里行间流露出悲观的情绪

4.下面这段文字是《2015年散文随笔选粹》给本文的推断语,请结合全文,谈谈作者体会到了哪些“更多的隐秘情感”

“这条陪伴她(作者)十多年的狗,既是她的朋友,也是她的镜子,也是在对它的回忆中,作者品味到跟多的隐秘情感”

 

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阅读下面一则文言短文,完成下列各题。

   刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公,衡阳太守。兄盛公,高尚不仕。凝之慕①老莱、严子陵为人,推②家财与弟及兄子,立屋③于野外,非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主薄,不就。妻梁州刺史郭銓女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕繁荣,与凝之共安俭苦。

(选自《宋书·隐逸列传》,略有删改)

(注释)①慕:倾慕。②推:赠送③立屋:建造房屋辟:征召。主薄:官职名。

就:任职。

1.解释文中加点词的含义。

(1)高尚不。         仕:

(2)凝之散之亲属。   悉:

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

立屋于野外,非其力不食。

3.州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么(请用原文回答)?刘凝之为什么不接受?

 

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请将下面诗文语句补充完整。

(1)___________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)___________________,一览众山小(杜甫《望岳》)

(3)山重水复疑无路,_________________(陆游《游山西村》)

(4)___________________,化作春泥更护花(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

(5)烟笼寒水月笼沙,__________________(杜牧《泊秦淮》)

(6)有约不来过夜半,___________________(赵师秀《约客》)

(7)王安石《登飞来峰》一诗中表现诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前,无所畏惧的进取精神诗句是________________________,_________________________.

 

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阅读《爱莲说》一文,回答小题

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.下面各句中画线词语的解释不正确的一项是(  )

A. 可爱者甚                  蕃:多

B. 亭亭净                    植:种植

C. 菊之爱,陶后有闻          鲜:很少

D. 牡丹之爱,乎众矣          宜:应当

2.与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”字用法一致的一项是(  )

A. 水陆草木之花    B. 无丝竹之乱耳

C. 何陋之有    D. 友人惭,下车引之

3.选出对文章内容分析不正确的一项()

A. 文中以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”来象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的高尚品质。

B. 文中以“中通外直、不蔓不枝”,象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的高尚品质。

C. 选文以爱莲之情表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

D. 本文还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

 

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