综合性学习。 七年级开展“尊老、爱老、敬老、助老”语文综合性实践活动，请你就下面...

（题文）名著阅读。

这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。

我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。

我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？

我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。

（1）“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜？

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（2）在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？

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阅读下面一段话，根据拼音写汉字或给加点字注音。

假如我是一颗种子,即使落在贫jí（_______）的土地,也要顽强地ménɡ（_______）发成长,假如我是一片绿叶,哪怕当一辈子配角,也要衬托姹紫嫣（______）红的百花,假如我是一朵小花, 就是开在被人遗忘的墙角,也要融入祖国春光明媚的图画！我们应懂得生命的真谛（______）,乘着理想的航船,撑起信念的风帆,驶向辉煌的彼岸。

下列句子中没有语病的一是（     ）

A. 11月1日，一举夺得第十五届中国文化艺术政府奖——文华奖的大型现代淮剧《小镇》编剧是出自著名剧作家徐新华之手。

B. 为了认真做好中国盐城沿海湿地国际公路自行车赛，市委协调多个部门对比赛线路的安全强化督查。

C. 考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D. 盐城高铁时代的到来，不仅改变着我们的出行方式，更提高了盐城资源要素吸附和集聚能力。

下列句中成语使用恰当的一项是（     ）

A. 年届四十的王刚本来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步入了风烛残年。

B. 盐城爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比的美，带给了广大市民。

C. 当听到总指挥张又侠宣布天宫二号成功发射时，小王兴奋得在床上辗转反侧，一夜都没睡着觉。

D. 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。

名句默写。

（1）不畏浮云遮望眼，________________。

（2)念天地之悠悠，________________。

（3）君子坦荡荡，________________。

（4）_________________，患不知人也

（5）《望岳》中表达作者对未来展望的句子是：________________，________________。

（6）《游山西村》中描绘农村淳朴风俗的句子是：_______________，_______________。