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古诗文默写。 (1)________________,弹琴复长啸。 (2)念天地...

古诗文默写。

(1)________________,弹琴复长啸。

(2)念天地之悠悠,________________

(3)荡胸生层云,_________________

(4)不畏浮云遮望眼,________________

 

(1)独坐幽篁里 (2)独怆然而涕下 (3)决眦入归鸟 (4)只缘身在最高层 【解析】试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,首先要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“幽篁”“怆然”“涕”“决眦”“缘”的写法。
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考点分析:
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解释下列加点字。

(1)无丝竹之乱耳______    (2)不蔓不枝  ______

(3)及鲁肃过寻阳______    (4)对镜帖花黄______

 

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给加点字注音和根据拼音写汉字。

悲天mîn______人    修qì______  迸______溅   诲______人不倦

 

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任选一题作文。

(1)题目:      的味道

要求:除诗歌外,文体不限。600字左右,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)匆匆,时间飞逝。假如时光可以倒流,你最想回到生命中的哪段时光?你最想尝试哪种未曾经历的生活?你最想找回哪些已经消失的景、物?你的生活将会发生怎样彻底的改变?这一切会引发你怎样的思考?

请根据你的认识、经历或想象,以“假如时光可以倒流”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩(元)

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

1.请你对“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”加以赏析。

2.“兴,百姓苦;亡,百姓苦”中蕴含了作者怎样的情感?

 

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阅读下面的文言语段,完成下列小题。

(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之A出淤泥而不染,濯清涟而不妖,B中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(周敦颐《爱莲说》)

(二)花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此花也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?又况种类极多,由浅红以至深红,无一不备。其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,,朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。得此花一二本,,可抵群花数十本。

(选自李渔《山茶》)

1.下列句子中加点词意思相同的一项是(    )

A. 通:中通外直              北通巫峡(《岳阳楼记》)

B. 益:香远益清              益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)

C. 远:可远观而不可亵玩焉    肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)

D. 闻:陶后鲜有闻            闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)

2.用现代汉语翻译下面句子。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

3.语段(一)中画线句子分别表现了君子哪些品质?

4.语段(一)(二)两文描写莲和山茶时在写作手法上有什么共同点?请结合文章内容简要分析。

 

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