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阅读下面文言文,完成后面小题。 (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。...

阅读下面文言文,完成后面小题。

(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

(乙)自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰甚似乎君子:生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之其香蔼然在室满室在堂满堂,所谓含章以时发者也。

(黄庭坚《书幽芳亭记》)

(注释):①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③不见:不被人知道。④含章以时发者:藏善以待时机施展自己。

1.解释下列句中加点词语。

(1)可爱者甚______

(2)亭亭净______

(3)自古人知______

(4)来岁不改其______

2.请用“/”给乙文中划线句子断句,共断成4句。

清  风  过  之  其  香  蔼  然  在  室  满  室  在  堂  满  堂

3.下列各句与“花隐逸者也”中“”字的意义和用法都相同的一项是(   )

A. 水陆草木

B. 予独爱莲出淤泥而不染

C. 不待楚之逐臣而后贵

D. 清风过

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(2)生于深山薄丛之中,不为无人而不芳。

5.甲、乙两段文字都运用了托物言志的手法,分别表达了作者怎样的思想感情?

 

1.(1)多;(2)竖立;(3)以…为贵;(4)本性。 2.清风过之/其香蔼然/在室满室/在堂满堂 3.A 4.(1)(莲茎)中间贯通外形挺直,不横生藤蔓不旁生枝茎(不牵牵连连也不枝枝节节),香气传得越远就越清幽,洁净地挺立,(人们)可以远远观看但不可靠近玩弄。(2)(兰)生长在深山和贫瘠的丛林中,不因为没有人知道就不发出香味。 5.甲文表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃和自己不与世俗同流合污的高洁情操。乙文表达了作者不因无人赏识而烦闷,即使遭受外界残酷环境的摧残也不改变自己本性的人生态度。另外的答案可能:作者通过对莲的赞美,表达对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶。 【解析】甲:选自《周元公集》 作者:周敦颐 年代:北宋 乙:选自《书幽芳亭记》 作者:黄庭坚 年代:北宋 参考译文: 甲:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。唉!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了! 乙:自古人们就以兰花为贵,并不是等到屈原赞颂兰花之后,人们才以它为贵的。兰花和君子很相似:生长在深山和贫瘠的丛林里,不因为没有人知道就不发出香味;在遭受雪霜残酷的摧残后,也不改变自己的本性。这就是所说的避世而内心无忧,不被任用而内心无烦闷。兰花虽然含着香味形态美好,但平时与萧支没有什么两样。一阵清风吹来,他的香气芬芳,远近皆知,这就是所说的藏善以待时机施展自己。 1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。此题要注意“贵”在这里是意动用法。 2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:一阵清风吹来,它的香气芬芳,远近皆知。可以根据句意进行停顿。
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阅读古诗词,完成后面小题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

1.第二句表面写池塘中的热闹喧噪,实则运用_________________手法,突出了主人公所处环境氛围的_______________

2.第四句中“闲”字用得好,请进行赏析。

 

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阅读选段,回答问题。

选段:到早晨一点左右,我感到极端疲倦。我的四肢痉挛得很厉害,渐渐发硬,不能灵活运用了。康塞尔不得不来支持我,我们保全生命的担子于是完全落在他一人身上。不久我听到这个可怜人发喘了;他的呼吸渐渐短促了。我明白他也不能支持很久了。“丢下我吧!丢下我吧!”我对他说。“丢下先生!永远不能!”他答,“我还要死在先生前头呢!”

问题:选段中所说的康塞尔是“我”的仆人,他年轻、健壮、规矩、热情、脾气好,而且处变不惊,最为难得的是对主人一片忠心。除了上文之外,请再简要写出体现康塞尔对“我”忠心耿耿的一个故事。

_____________________________________________

 

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根据《海底两万里》阅读积累和感悟,完成单项选择题。

(1)《海底两万里》通篇小说的“叙事者”是_______

A.我(阿龙纳斯)    B.他(尼摩船长)    C.他(尼德兰)    D.他(康塞尔)

(2)小说中描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生的事件是______

A.森林打猎     B.章鱼来袭     C.安葬船员     D.海底漫步

(3)下列关于《海底两万里》的描述中,不正确的一项是_______

A.作者凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”,具有非凡的想象力,他没有到过海底,却把海底的景色描写得生动形象,使读者如临其境。

B.诺第留斯号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。有人在海上见到,误以为是一条独角鲸。

C.尼摩船长和阿龙纳斯一行人一路经历了许多险情,例如:土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等,他们在印度洋和鲨鱼搏斗,尼摩船长亲手用长刀杀死了一条凶恶的巨鲨。

D.这是一部科幻小说,是在科学研究基础上的推理和预言,在一定程度上促进了科学的发展。其中有许多科学幻想,在今天都已成为现实。

 

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综合性学习。

(1)对联是我国的传统文化瑰宝,日常生活中我们常看到一些非常巧妙的对联,请写出给你留下深刻印象的一副完整对联,并分析其语言特点。

①对联:____________________________________

②语言特点分析:____________________________

(2)下面四个选项中的语句可以构成两副对联,请将序号填写为两组。

①第一副对联序号______      ②第二副对联序号______

A.苟利国家生死以   B.无益身心事莫为   C.有关家国书常阅   D.岂因祸福避趋之

 

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诗歌、古文名句填空。

___________________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

②陆游在《游山西村》中,寓意只要在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗境界的诗句是:______________________________________________________________

③造化钟神秀,________________________________。(杜甫《望岳》)

④龚自珍在《己亥杂诗》中,表现自己虽脱离官场,但依然关心国家命运、不忘报国之志的诗句是:________________________________________________________

_______________________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

⑥李商隐在《贾生》中托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的诗句是:___________________________________________________________

 

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