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阅读下面的材料,按要求作文。 梁实秋说,人在有闲的时候才最像是一个人。手脚相当闲...

阅读下面的材料,按要求作文。

梁实秋说,人在有闲的时候才最像是一个人。手脚相当闲,头脑才能相当地忙起来。我们并不向往六朝人那样潇然若神仙的样子,我们却企盼人人都能有闲去发展他的智慧与才能。享受人生而不沉湎,看透人生而不消极,不管世风如何浮躁,都尽量保持一份高雅、恬静和淡然。如果我们用如此的心态审视我们所处的世界,将会发现世界充满美好、光明,人生即使愁苦也会呈现新的色彩。

请以“静享那份闲暇”为题,联系自己的生活体验或感悟,写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数不少于600字;⑤卷面整洁,书写工整。

 

参考例文 静享那份闲暇 “快点!要迟到了!”“快点!考试时间要结束了!”“快点!食堂要关门了!”“快点!公交车要开走了!’”快点写作业!”“快点睡觉!” 这就是我的一天。 或许可以说它忙碌得让人喘不过气来,或许可以说它让人感觉到生活的充实,或许可以说它平凡得随处可见。 一天,快得就像一瞬间。人们,都好像是一个加速的转盘,怎么也停不下来。 可我只想说,时间,等一等,等一等。 给我一些线下的时光,让我去感受四季的美好。春日,清风拂过西湖,荡起微微的涟漪,向四周散开;夏日,绿树成荫,大雨滂沱的诗意迷散在朦胧的云中;秋日,落叶也没有那么悲伤,只是悄悄地“化作春泥更护花”;冬日,那种雾一般的奶白色清晨总是没有那种刺骨的寒意。我喜欢走在街头巷尾,体会日暖倾城,感受雨的倾诉,品味一棵古老大树的历史沧桑。 给自己一点闲暇的时光,让自己去体验那一种不孤单不寂寞,静谧而平和的一个人的午后。一缕温和的阳光透过窗帘洒在书桌上,一杯咖啡还在向上冒着雾气。望向窗外的花丛,只见清晨留下的雨迹未干;怔怔地看着阳光里的细小尘埃在飞舞。喜欢在水蓝色的信格纸上抄下“finalbeliefs”或“承诺往往像蝴蝶,美丽地盘旋然后消失不见。” 给自己一些闲暇的时光,让自己在一个不悲不喜、淡淡的月色和点点的哀伤的夜晚,细细品读班固笔下梁王刘武的无奈,哈利·波特的勇气,苏轼的十年生死,无处话凄凉。淡淡墨香的字里行间,可以感受到那种吟诗作赋的潇洒,水墨丹青的洒脱;那种驰骋沙场的快感,金戈铁马的豪情;那种高山流水的互换,长风幽弦的呢喃。等待一次最美的邂逅,邂逅那童话传奇的幻梦,邂逅那唐诗宋词的凝眸吗,邂逅那素笔筝歌的恬静。若可,许我三寸光阴,求“不知吾之梦为蝴蝶,蝴蝶之梦为吾也”的素年锦时,流年似水。 给我一些闲暇的时光,让我把埋没的回忆从脑海中拉回来;让我把尘封的示意用红布绸的钢琴弹出来。哪怕,哪怕,是一场漫长的等待。等待着的或许是一场盛大的雨夜,或许是一抹天晴云散,或许是一幕云雾缭绕。或许,就是静静地在屋檐下等待,没有天气,没有景色,没有心情,唯有一颗闲暇宁静的心,享受这些闲暇的时光罢了。 【解析】试题分析:作文标题“静享那份闲暇”。这是一篇命题作文。属于“材料+题目”的命题形式。命题作文在写作时关键之处在于如何审题。本次作文要对所给材料的文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者的出题动机,抓住作文的中心问题。如可分析“不管世风如何浮躁,都尽量保持一份高雅、恬静和淡然”一句。所以文题“静享那份闲暇”中的“闲暇”可以指“高雅、恬静和淡然”,做到了“静享”这些内容,我们就可以正确审视所处的世界了,就会发现世界充满美好、光明,人生即使愁苦也会呈现新的色彩。根据以上分析,即可立意。
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考点分析:
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我撞上了秋天

郁达夫

今夏漫长的炎热里,凌晨那段时间大概最舒服。就养成习惯,天一亮,铁定是早上四点半左右,就该我起床,或者入睡了。

这是我的生活规律。

但是昨晚睡得早,十一点左右。醒来一看,天还没亮,正想继续睡去,突然觉得蚊子的嗡嗡和空气的流动有些特别,不像是浓酽的午夜,一看表,果不其然,已经五点了。

爬起,把自个儿撸撸干净了,走出我那烟熏火燎的房间,刚刚步出楼道,我就让秋天狠狠撞了个斤斗。

先是一阵风,施施然袭来,像一幅硕大无朋的裙裾,不由分说就把我从头到脚挤了一遍,挤牙膏似的,立马我的心情就畅快无比。我在夏天总没冬天那么活力洋溢,就是一个脑子清醒的问题。秋天要先给我解决一下,何乐不为?

压迫整整一夏的天空突然变得很高,抬头望去——无数烂银也似的小白云整整齐齐排列在纯蓝天幕上,越看越调皮,越看越像长在我心中的那些可爱的灵气,我恨不得把它们轻轻抱下吃上两口。我在天空上看到一张脸。想起这首很久以前写的歌,心境已经大不相同了,人也已经老了许多——人老了么?我就一直站在那里看,看个没完没了,我要看得它慢慢消失,慢慢而坚固地存放在我这里。

来往的人开始多了,有人像我一样看,那是比较浪漫的,我祝福他们;有人奇怪地看我一眼,快步离去,我也祝福他们,因为他们在为了什么忙碌。生命就是这样,你总要做些什么,或者感受些什么,这两种过程都值得尊敬,不能怠慢。就如同我,要坚守阵地,如同一只苍老的羚羊,冷静地厮守在我的网络,那些坛子的钢丝边缘上。六点钟就很好了,园门口就有汁多味美的鲜肉大包子,厚厚一层红亮辣油翠绿香菜,还星星般点缀着熏干大头菜的豆腐脑,还有如同猫一样热情的油条,如同美丽娴静女友般的豆浆,还有知心好友一样外焦里嫩熨贴心肺的大葱烫面油饼。

这里这些鳞次栉比的房屋,每个窗户后面都有故事,或者在我这里发生过,或者是现在我想听的。每个梦游的男人都和我一样不肯消停,每个女人都被爱过或者正在爱着,每个老人都很丰富,每个孩子都很新鲜。每条小狗都很生动,每只鸽子都很乖巧。每个早晨都要这样,虽然我已经不同以往,总是幻想奇遇,总是渴望付出烈火般的激情,又总是被乖戾的现实玩耍,被今天这难得的天气从狂热中唤醒。我已经不孤单了,是吧。

就是这个孤单,像一床棉被,盖在很高的高空,随着我房间人数的变化,或低落,或俯冲,或紧缠,或飘扬。美倒是美,狠了点儿,我知道。

噫吁嚱,我的北京,昨天交通管制的北京,今年全国夏季气温最高的北京,用这样清丽的秋天撞击我神经的北京,把我的生活彻底弄乱,把我的故事彻底展开,把我仔细地铺成一张再造白纸的北京啊。

1.结合全文,说说作者“撞上”秋天,感觉到了哪些方面的不同?试简述。

2.赏析文中划波浪线的句子,说说其表达效果。

先是一阵风,施施然袭来,像一幅硕大无朋的裙裾,不由分说就把我从头到脚挤了一遍,挤牙膏似的,立马我的心情就畅快无比。

3.联系语境,说说“我”为什么“已经不孤单了”?

4.试分析结尾划横线句子在全文中的作用。

 

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珍重那些“无用”的阅读

陈佳冉

①4月23日是世界读书日,让我们问自己一句:为什么读书?

②每个人都能给出若干个理由:书籍是人类进步的阶梯,书籍是指引人生的灯塔,书籍是抚慰心灵的鸡汤……书籍的功用如此之大。然而,市场上卖得好的书,却往往更注重实用:养生、美容、商战、股票、英语……书海茫茫,各取所需的阅读要的是直奔主题,要的是立竿见影。更便捷的数字阅读,攻势凌厉地抢占着传统阅读市场,浅读、速读、泛读成为新的阅读趋势,“好读书,不求甚解”,我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化。

③读书的功用显而易见。然而,除了信息和知识,书籍还带给我们思想和审美。法国人夏尔·丹齐格在《为什么读书》一书中说:“在功利主义的世界里,阅读维系着超脱,而超脱有利于我们的思考。读书毫无用处。正因为这个,读书才是一件大事。”“无用”的阅读常常萌芽于一颗对世界敏感而好奇的心,当求知的欲望带领着人类穿过重重迷雾后,收获的是一种别开生面的人生境界。

④“无用”的阅读不是生存或者生计所必需的。2012年当莫言获得诺贝尔文学奖时,人们希望通过他的获奖,“唤起国人对好书的热爱,走进书本,沉湎其中,重回20世纪70年代的阅读时光。”在那个时代,在从城市下放到乡村劳动之余,多少青年倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。

⑤“无用”的阅读看似无用,但一定会留下痕迹。它就像一种文化的渗透,缓慢、恒久、绵密。因为无故乱翻书,因为不带任何阅读的预期,因为起于一种非功利的自发行为,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。当女作家铁凝还是一个少年时,她读到法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》的扉页上的题记:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了”时,深受震动,她说“这两句话让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。”

⑥阅读的重量不仅是来自于它给你实际生活的帮助,有时更来自于它对心灵造成的重击。“无用”的阅读可以跳脱自己的世界,让我们感受到他人的存在;“无用”的阅读可以超越时空的局限,让我们收获“最难风雨故人来”的感动。一本好书,从来不会因为它的表面“无用”而折损了它的价值。当又一个世界读书日来临之际,让我们把阅读当作是一种心境的解放,多做一些无目的的阅读、休闲的阅读,而不是说纯粹为了解决一个问题,为了完成一门学业,为了考到一个文凭而去阅读。希望阅读能与生活始终相伴。

1.简要概述第③段的论证思路。

2.文章第②段说,“我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化”,请具体说明“阅读行为”出现了哪些方面的变化?

3.第⑤段划线句子运用了什么论证方法?有何作用?

4.结合文本,简要阐述“无用阅读”的价值。

 

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阅读下面《水浒传》选段,完成后面小题。

①卢俊义道:“小人其实走不动了,可怜见权歇一歇!”两个做公带入林子里,正是东方渐明,未有人行。薛霸道:“我两个起得早了,好生因倦;欲要就林子里睡一睡,只怕你走了。”卢俊义道:“小人插翅也飞不去!”薛霸道:“莫要著你道儿,且等老爷缚一缚!”腰间解上麻索来,兜住卢俊义肚皮去那松树上只一勒,反拽过脚来绑在树上。薛霸对董超道:“大哥,你去林子外立著;若有人来撞著;咳嗽为号。”董超道:“兄弟,放手快些个。”薛霸道:“你放心去看著外面。”说罢,起水火棍,看著卢员外道:“你休怪我两个:你家主管教我们路上结果你。便到沙门岛也是死,不如及早打发了!你到阴司地府不要怨我们。明年今日是你周年!”卢俊义听了,泪如雨下,低头受死。薛霸两只手起水火棍望著卢员外脑门上劈将下来。

②董超在外面,只听得一声扑地响,只道完事了,慌忙走入来看时,卢员外依旧缚在树上;薛霸倒仰卧在树下,水火棍撇在一边。董超道:“却又作怪!莫不使得力猛,倒吃一交?”用手扶时,那里扶得动,只见薛霸口里出血,心窝里露出三四寸长一枝小小箭杆,却待要叫,只见东北角树上,坐著一个人。听得叫声“著”!撇手响处,董超脖项上早中了一箭,两脚蹬空,扑地也倒了。那人托地从树上跳将下来,拔出解腕尖刀,割绳断索,劈碎盘头枷,就树边抱住卢员外放声大哭。卢俊义闪眼看时,认得是浪子燕青,叫道:“小乙!莫不是魂魄和你相见麽?”燕青道:“小乙直从留守司前跟定这厮两个到此。不想这厮果然来这林子里下手。如今被小乙两弩箭结果了,主人见麽?”卢俊义道:“虽然你强救了我性命,却射死了这两个公人。这罪越添得重,待走那里去的是?”燕青道:“当初都是宋公明苦了主人;今日不上梁山泊时,别无去处。”卢俊义道:“只是我杖疮发作,脚皮破损,点地不得!”燕青道:“事不宜迟,我背著主人去。”心慌手乱,便踢开两个死尸,带著弓,插了腰刀,执了水火棍,背著卢俊义,一直望东便走;十到十数里,早驮不动,见了个小小村店,入到里面,寻房住下;叫做饭来,权且充饥。两个暂时安歇这里。

1.选文第①段中的“你家主管”指的是_________。董超、薛霸还曾押解过_________去沧州。

2.请从表达方式的角度赏析第②段划线句子。

3.卢俊义是因为什么被官府抓捕、押解沙门岛?

 

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阅读下面的文言文,完成后面小题。

荆王所爱妾有郑袖者。荆王新得美女,郑袖因教之曰:“王甚喜人之掩口也,为近王,必掩口。”美女入见,近王,因掩口。王问其故,郑袖曰:“此固言恶王之臭。”及王与郑袖、美女三人坐,袖因先诫御者曰:“王适有言,必亟听从王言。”美女前,近王甚,数掩口。王悖然怒曰:“劓之。”御因揄刀而劓美人。

一曰:魏王遗荆王美人,荆王甚悦之。夫人郑袖知王悦爱之也,亦悦爱之,甚于王,衣服玩好择其所欲为之。王曰:“夫人知我爱新人也,其悦爱之甚于寡人,此孝子所以养亲,忠臣之所以事君也。”夫人知王之不以己为妒也,因为新人曰:“王甚悦爱子,然恶子之鼻子见王常掩鼻则王长幸子矣。”于是新人从之,每见王,常掩鼻。王谓夫人曰:“新人见寡人常掩鼻,何也?“对曰:“不知也。”王强问之,对曰:“顷尝言恶闻王臭。”王怒曰:“劓之。”夫人先诫御者曰:“王适有言,必可从命。”御者因揄刀而劓美人。

——《韩非子·说三》

1.解释加点词语。

言恶王之臭_____  掩口______  听从王言_____ 魏王荆王美人_______

2.为文中划波浪线的句子断句。

然 恶 子 之 鼻 子 见 王 常 掩 鼻 则 王 长 幸 子 矣

3.翻译:

(1)其悦爱之甚于寡人,此孝子所以养亲,忠臣之所以事君也。

(2)王强问之,对曰:“顷尝言恶闻王臭。”

4.根据选文内容,说说郑袖的人物形象。

 

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阅读下面一首唐诗,完成后面小题。

塞下曲(其一)

李 白

五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。

1.从炼字的角度赏析“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”。

2.全诗抒发了诗人怎样的情感?

 

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