阅读下面的文言文,完成后面小题。
屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反,卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐,然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠奸之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。兵挫地削亡其六郡身客死于秦为天下笑。此不知人之祸也。《易》曰:“井渫不食,为我心恻,可以汲。王明,并受其福。”王之不明,岂足福哉!令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。
——节选自《史记·屈原列传》
1.解释加点词语。
屈平既嫉之____ 冀幸君之一悟____ 然亡国破家相随属____ ……短屈原于顷襄王____
2.用“/”为文中划波浪线的句子断句。
兵 挫 地 削 亡 其 六 郡 身 客 死 于 秦 为 天 下 笑
3.选出加点词语意义和用法相同的一项( )
A. 虽放流,眷顾楚国/虽我之死,有子存焉
B. 莫不欲求忠以自为 四境之内莫不有求于王
C. 岂足福哉/神弗福也
D. 然亡国破家相随属/然足下卜之鬼乎
4.翻译:
(1)其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。
(2)然终无可奈何,故不可以反,卒以此见怀王之终不悟也。
5.根据选文内容,说说屈原的人物形象。
阅读下面一首诗歌,完成后面小题。
饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字历来被认为用得好,请你说说好在哪儿?
2.“采菊东篱下,悠然见南山”一句刻画了一个怎样的诗人形象?这两句诗表达了诗人怎样的情趣?
(题文)名著阅读。
(1)《骆驼祥子》描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,他一直想拥有一辆属于自己的车,但最后都以失败告终,祥子第二次买车失败的原因是什么?请简要概述。
(2)《西游记》中“收服红孩儿”的故事很精彩,请简述故事的内容。(80字左右)
阅读下面一段文字,完成题目。
语文无处不在。你可以在铺满绿意的梅雨潭边惬( )意地漫步;你也可以在西湖边líng 听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持长剑,独立朔( )漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮;你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适tián( )淡。 。
(1)给文中加点字注音,或根据拼音写出汉字。(______)(______)(______)(______)
(2)仿照画线句子,在横线上续写一句富有意蕴的句子_______________________________。
选出下列对名著表述正确的一项( )
A. 格列佛在最后一次航海奇遇中,接触了两种不可思议的动物:有美德有理性的耶胡,丑陋而邪恶的慧骃。
B. 《傅雷家书》中的家书,凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,强调了年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
C. 冰心在诗集《繁星·春水》中,关注着自然、人生、母爱三个方面的内容,始终体现了对真、善、美的追求。
D. 《童年》中对阿廖沙影响最大的人是好事情,他经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
选出下列句子中没有语病的一项( )
A. 中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。
B. 长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一,再不加以保护,15年后将会灭绝。
C. 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来
D. 大型情景剧《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。