下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（将“听取”和“讨论”互换位置）
B. 历史上那一个个著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。（把“许多”移到“优秀”的前面）
C. 在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”）
D. 作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。（删去“使”）
下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）
（情境）小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A. 你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
B. 妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C. 妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。
D. 快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
根据拼音写出相应的词语。
（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（__________）。
（2）没有拥挤，没有争夺，zhì xù jǐng rán（__________）。
（3）看吧，它飞舞着，像jīng líng（__________）。
（4）直到冲倒了这危崖，他才心平气和地yí xiè qiān lǐ（__________）。
根据课文默写古诗文。
（1）气蒸云梦泽，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）一鼓作气，__________，__________。（《曹刿论战》）
（3）《南乡子·京口北固亭有怀》中辛弃疾看江水东流，发思古幽情的句子是__________？__________。__________。
（4）黄梅时节家家雨，__________。（赵师秀《约客》）
（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
__________，__________。
__________，__________。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
阅读下面材料，按要求作文。
一个面包师长期从他的邻居——一个农民那儿购买黄油。有一天，他竟然发现黄油的分量不足。以后，他定期称量，每回都是这样。于是，面包师把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说：“面包师向我购买黄油的同时，我也一直从他那里购买同样重量的面包，并且以他的面包作为称黄油的砝码。如果我的砝码不准，那不是我的过错，而是他的过错。”面包师听后哑口无言了。
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。③要有真情实感，不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
阅读下面的文章，完成后面小题。
向后看别有洞天
刘家新
两位美国科学家做过一个有趣的试验：在两个玻璃瓶里分别放进5只苍蝇、5只蜜蜂，然后将瓶底对着亮光，瓶口朝向暗处。几小时后，5只苍蝇从瓶子后端暗处找到出口，爬了出来，5只蜜蜂全都撞死了。
科学家分析认为，蜜蜂把有光源的地方看做唯一出路，每次都朝同一方向飞，而苍蝇不死盯着那点儿亮，碰壁后知道向后看。蜜蜂与苍蝇，一前一后，一生一死，揭示了成功的秘诀。将昆虫换成人类，道理同样适用。在困境中学会向后看，另谋出路，是一种智慧人生。
人生有亮点，自然就有暗点，而且经常发生错位。懂得向后看，修正自己，调整人生，重定坐标。当前面天空遮盖浮云失去色彩时，回头同样能看见蔚蓝。
一家纺织厂有两个40岁的女性同时下岗，一个是工程师，一个是工人。工程师愤怒、吵闹、谩骂，无法解脱。女工则很快走出阴影，发挥烹调特长，在亲友的帮助下，开了个小火锅店。一年多不仅还清了借款，生意还扩大了好多倍，如今已是当地小有名气的餐馆。
生活总喜欢把荣辱、成败、得失等对立的东西同时呈现在人们面前，考验人的心性。这时往往需要向后看，理清思绪，拥有一颗平常心，学会平静地说再见，避免误入激流，剑走偏锋，伤及他人和自身。
电视剧《九岁县太爷》里的酒店女老板说，任何人一生或许有两件事都躲不过：讨饭、坐牢。许多人猜不透话中玄机。其实她是指“形与神”。有些人形没讨饭，但神在讨饭；形没坐牢，但神在坐牢。这种心态监牢、心理监牢、情绪监牢、精神监牢，恐怕不少人都坐过。不“坐牢”是人生的成熟。
向后看，不是消极回首，而是一种前瞻；不是刻意逃避，而是一种壮行；不是甘于平庸，而是角色转换；不是砸碎原有生活框架，而是在现有框架里构建新生活。张果老倒骑驴，“功夫向后看，功效向前进”。
人生之旅风一程雨一程，人生脚印或深或浅，美好事物常从指缝滑落，悲伤与阵痛，连接冷暖更迭，交替人生苦乐。美好的过去值得留恋，但不能指望谁都给你阳光。回头想想，人生如戏，自己才是唯一的导演，前半部戏不管如何让人后悔，也无法重新改编，唯一的选择是让后半部日臻完美。
哲人说：“一个人的幸运在于恰当时间处于恰当的位置。”人生道路崎岖，不管痛惜还是悔恨，生活终究还要继续。向后看，从时间里寻觅真理，收拾好心情，领悟人生，准确定位，用智慧汗水兑换幸福。
选自《语文主题学习》
1.请概括本文的中心论点。
2.开头写美国科学家的实验有什么作用。
3.结合文章，说说本文的论证思路。
4.文章多处运用了对比手法，请举出两例并说明其作用。
