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人心是最大的逻辑
游宇明
①每到年底，总有一项固定的工作：指导学生毕业论文，开题前，我往往会第一时间审看学生的论文提纲。汉语言文学专业2018届有个毕业生研究《白鹿原》里的田小娥形象，她第一部分写的是田小娥的身世，第二部分才写田小娥的具体性格。我觉得她的文章存在逻辑错误，对她说：最好先弄个简短的前言，对《白鹿原》定个调，引出田小娥的话题，然后第一部分展示田小娥的性格内涵，第二部分再讲其性格形成的原因，身世背景可以纳入其中，这样才符合读者的阅读期待。我最后一句话是：文艺创作也好，文艺研究也罢，说到底是顺着人心走的，人心是最大的行事逻辑。
②顺乎人心，按照正常的心理与道德规则出牌，这不仅是学术研究的基本伦理，其实也是我们做其他工作的行动指南。你是官员，设计城市道路，不能只图好看，还要讲究实用，必须让开汽车的、骑单车的、走路的各有空间。你管理旅游区，制订门票价格时，要考虑绝大多数旅游者的实际收入，不能让他们觉得出游是件非常奢侈的事情。你画油画，必须通过自己的执着努力获得知名度与收入，确定自己在美术界的地位，不可老是傍名腕、搞炒作。
③做论文时顺乎人心相对容易，只是牵涉到一种写作的思路，在别的事情上尊重人心则相对困难，毕竟其中充满了个人利益与集体利益、小集团利益与全局利益的博弈。而这些利益并非总是同一的，这就决定一些人常常在自私自利与尊重人心之间徘徊。
④其实，许多欲望真的是不足挂齿的。唐代杜牧《江南春》云：“千里茑啼绿映红，水村山郭酒旗风，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中？”明人杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》说：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，尽付笑谈中。”在他们看来，世界上的事情很少有一种是长久的：佛寺、英雄、个人成败都可能被时间湮没，人生唯一值得在乎的是快乐与达观，是灵魂的大格局。
⑤人心永远是这个世界最大的公约数，尊重常识，在乎他人的感受，让自己变得真诚、善良，有悲悯情怀，关健时候愿意舍己为人，一个人的行为才会得到他人的认可，生命才可能产生价值，内心才会有真正的快乐、达观、格局。否则，只会遭到世人的唾弃。早些时合肥高铁站发生的女教师扒门等老公事件，引起公众愤怒，一个重要的原因是女教师无视绝大多数人的愿望，过于自私自利，违反了基本公德。大家知道：火车的运行系统非常精密，牵一发而动全身，乘火车一向是人等车，而非车等人。为了保证大家顺利乘车、列车及时发车，车站规定上车截止时间也很正常，女教师在发车时间已到时还要扒门等夫，其伦理道德的合理性从何而来？
⑥从某种意义上说，尊重人心，在乎他人的感受，其实也是在纯净自己的灵魂。
1.本文第①段有什么作用？
2.本文中的“人心”指的是什么？作者由此提出了怎样的观点？
3.本文第⑤段主要运用了哪些论证方法？请结合本文简要分析其作用。
4.读完本文，说说作者要我们拥有怎样的“人心”
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带雨斜开扁豆花
周志坚
①刚下过一场雨，天一下子凉爽起来，漫步小道，蓦地，我看见一架扁豆花。
②扁豆栽种在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬；顺了院墙边的树，爬；顺了树枝，爬；又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭起了一个绿篷子，上有花朵，缀着水珠，晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。
③自始，我开始注释着这架扁豆花。秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅，在秋风里起舞翩跹，欢欣鼓舞。花落，结英，扁豆成型。邻居家四岁的小孩，说出的话最为生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。邻居家那个小小孩嚷嚷着要摘，我抱起他，他一扬手，摘了一瓣，“我摘到绿月亮了。”他高兴地喊着，真是童心可爱。
④这里的扁豆，无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆而言，是福了，它可以不受打扰地自由生长，花开花落。想着若把它摘了切成碎片，清炒一下，放点蒜苗红辣椒之类，味道会很鲜美。从前，乡下人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是墙院边，随便捋一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，再拌点蒜泥，那是一碗不错的菜呢！可以吃得津津有味。那时，生活困顿，缺油，难得滴上两滴香油，那味道，只一个字，香。打嘴也不丢。那是儿时的记忆。
⑤常听人说，扁豆最贱了，不管栽倒哪里，只要有一方空间，无须怎么打理，都会开花结实且枝繁叶茂，生机盎然。其生命力之强，犹如野草一般。“野火烧不尽，春风吹又生”，于扁豆也是适用的。我想人也是应该这样，不管处于什么环境，都要顽强地生存，做出自己的努力，不求富贵闻达，不怨碌碌无为，走正路，不虚度年华，留下生命的足迹足矣。
⑥清代学者查学礼写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生至秋，莫悲切，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。
1.“带雨斜开扁豆花”，联系全文请谈谈本文标题的作用？
2.本文第③段写邻居孩子摘豆的情节，有何作用？
3.本文对扁豆花做了多次描写，请你最下面两个句子加以赏析。
（1）上有花朵，缀着水珠，晶莹剔透地一小撮一小撮地开着。
（2）紫色的小花瓣，像蝶翅，在秋风里起舞翩跹，欢欣鼓舞。
4.本文第⑥段作者从查学礼的诗中读出了怎样的“欢喜”？
5.文中的扁豆花形象给了我们怎样的人生启示？
著名音乐人高晓松为其坐落在杭州的公益图书馆——“晓书馆”写的这样的宣传语：“暮春三月，春服既成，喜见径草晴翠，山樱如雪，趁取雅集与晓书馆，盼君莅临。愿以诗书相亲，学以聚之，问以辩之。”的确，读书使人聪颖智慧，热爱阅读造就伟大的民族。为此九（2）班在4月23日的“世界读书日”组织了以“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的综合性学习活动，活动中遇到的一些问题，请你参与解决。
（1）请你为班级图书角起一个名字，要求使用一种修辞手法，不得超过6个字。
_____________________________________________________________。
（2）班级准备在活动当天下午三点整在本班级教室举行图书角揭幕仪式，邀请班级语文老师参加，下面是班委会写的邀请函，但是有几处错误，请你帮助修改。
邀请函
尊敬的X老师：
你曾经和我们说过阿根廷著名作家博尔赫斯说：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样，阳光中都有淡淡的书香。”在您的引领下，如今读书已经成为我班的风尚。A为了开拓视野，提升修养，使同学们组织了“好读书读好书——建设班级读书角”为主题的活动，B我们将在4月23日下午三点整在本班教室举行图书角揭幕仪式，请你务必参加！
此致
敬礼
邀请者：九（2）班全体同学
①邀请函AB两处都有语法错误，A处有语法错误，B处表达不得体。请你加以修改。②邀请函还有两处格式方面的错误，请你加以修改。_____________________________________________________________。
（3）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。
材料二：
中国新闻出版研究院第十四次全国国民阅读调查情况统计表（2017年）
年份 | 国民图书馆 | 数字化阅读率 | 综合阅读率 | 人均纸质阅读量 |
2015年 | 57.8％ | 50.1％ | 76.3％ | 4.56本 |
2016年 | 58.7％ | 58.1％ | 78.6％ | 4.77本 |
2017年 | 59.5％ | 65.5％ | 81.5％ | 4.85本 |
①请认真探究材料一和材料二，写出关于中国人读书现状的三个结论。
②阅读是提升全面素质的重要途径，请你为促进全面阅读提三条建议。
_____________________________________________________________。
运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）《水浒传》中浓墨重彩的刻画了两位武艺高强、有勇有谋但也有区别的英雄，一位是______________，有一定的社会地位，他原本安分守己，最后在忍无可忍的情况下被逼雪夜上梁山，是生活在社会上层被逼造反的典型；而生活在社会底层的打虎英雄 _____________是最富有血性和传奇色彩的，为报兄仇，斗杀西门庆，有仇必复，有恩必报。
（2）法国作家罗曼·罗兰在他的著作《名人传》中叙述了贝多芬、_____________和托尔斯泰的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格以及_________________的精神。
阅读下列文字，完成后面小题
这世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏hū（ ），在荒漠的zhě（ ）皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在……
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
zhě（_______）皱 谷穗（_______） 疏hū（_____）
（2）文段中有错别字的词语是_____________，应改为____________。
（3）文中“寂寥”一词的意思是：_________________________________。
（4）联系上下文，将划线句子由陈述句改为其他语气的句子_______________________。
默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①受任于败军之际，____________________________。（诸葛亮《出师表》）
②____________________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③几处早莺争暖树，____________________________。（白居易《钱塘江春行》）
④无可奈何花落去，____________________________。（晏殊《浣溪沙》）
⑤____________________________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
⑥若夫日出而林霏开，____________________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦____________________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑧山河破碎风飘絮，____________________________。（文天祥《过零丁洋》）
（2）请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。（课内外均可）
①同学们，初中生活即将结束，三年来朝夕相处的同学就要各自升入不同的学校，请借用两句古代诗歌名句表达你与他们之间深厚友情：__________________________________________。
②你的表哥大学毕业后三次应聘失败，情绪低落。请你用李白《行路难》中的两句诗劝慰他鼓起精神来：_____________________________________________________________。
