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阅读古文,完成后面小题。 【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管...

阅读古文,完成后面小题。

【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

(选自陈寿《隆中对》)

【乙】班超字仲升,扶风①平陵②人,徐③令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。永平④五年,兄固⑤被召诣校书郎⑥,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子⑦、张謇立功西域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”

(选自范晔《后汉书·班梁列传》)

【注释】①扶风,汉朝郡名。②平陵:汉朝县名。③徐:徐县,汉朝县名。④永平:汉明帝年号。⑤固:班超的哥哥班固,《汉书》的作者。⑥诣:到,往,这里指上任,任职。校书郎:官名。⑦傅介子:西汉冒险家,以计斩楼兰王闻名于世。

1.解释下列句中加点的词语。

⑴先主_______

⑵欲大义于天下_______

⑶不劳辱_______

辍业投笔叹曰_______

2.用现代汉语翻译句子:

⑴汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。 

⑵永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。

3.下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是:

A. 之:时人莫许也/徐令彪少子也

B. 为:谓信然/人有大志

C. 与:颍川徐庶元直亮友善/超母随至洛阳

D. 而:欲信大义于天下,智术浅短/有口辩,涉猎书传

4.班超胸有大志,【甲】文“______”一句也表现出诸葛亮胸有大志;他们都不为世人理解,【乙】文中“_____”一句与【甲】文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果。

5.【甲】【乙】两文都用了正面描写和侧面描写,在刻画人物方面有何不同?

 

1.⑴器重,重视⑵通“伸”,伸张⑶认为……羞耻。⑷曾经 2.⑴汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙受风尘遭难出奔。⑵永平五年,他哥哥班固被征召做了校书郎,班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。 3.C 4.①每自比于管仲、乐毅②左右皆笑之 5.甲文以侧面描写为主;乙文以正面描写为主。 (或:甲文的正面描写有对行为的描写和对外貌的描写;乙文的正面描写既有对行为的描写又有对语言的描写,但无对外貌的描写。甲文的侧面描写既有对行为的描写又有对语言的描写;乙文的侧面描写只有对行为的描写) 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“信”:通“伸”,伸张。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“倾颓”“蒙尘”“召”“诣”等字词的翻译。 3.试题分析:C项句子中加点的词意思和用法相同。都是连词“和”。A前者为前置宾语,代词;后者为助词“的”。B前者“是”;后者“做”。D前者表转折;后者表并列。
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阅读古诗,完成后面小题。

登岳阳楼(其一)

陈与义

洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远,三年多难更凭危。

白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

1.填空:颔联思昔抚今,忆“____”融入厚重历史感,说“____”渗透个人怅惘情。(每空填2个字)

2.这首诗抒发了诗人怎样的情感?

 

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综合性学习:

⑴【探源】阅读下面的文字,用一句话简要说明座右铭的来源。

“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就把“铭”放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

________________________________________________________

⑵【交流】九(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生,并被同学们推举为这次活动主持人,作为主持人你应该先有一段精彩开场白。你的开场白是:

________________________________________________________

⑶【运用】别人的座右铭不一定适合自己。请结合自己的学习、生活,运用适当的修辞手法,仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。

自创座右铭示例:抱最大的希望,尽最大的努力,做最坏的打算。

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根据提示,用作品原句填空。

⑴江山代有才人出,_________。(赵翼《论诗》)

⑵孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:_________

⑶《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界,暗示陋室不陋的句子是:__________________

⑷蓬山此去无多路,_________。(李商隐《无题》)

___________,日晚倦梳头。(李清照《武陵春》)

⑹时难年荒世业空,_________。(白居易《望月有感》)

 

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将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )

①百般不能排解思情,不妨往这类诗文中寻个消遣处。

②没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。 

③王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未? 

④从古至今,乡愁是诗人的惆怅。 

⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

A. ①③②④⑤    B. ②③①⑤④    C. ④①⑤③②    D. ⑤③①②④

 

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下列有关文学常识和名著阅读的表达,正确的一项是(    )

A. 《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和高尔基三位巨人的英雄事迹。作者是法国作家罗曼·罗兰。

B. 《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《威尼斯商人》三篇小说的作者分别是法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫、英国作家莎士比亚。

C. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部史书,它是中国第一部纪传体通史,在中国史书中占有极重要的地位。

D. 古人尚右,以右为尊,右丞相比左丞相大;“左迁”即表示贬官。

 

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