阅读下面的诗歌，完成下列小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.词中利用______和______两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。
2.试简要赏析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句。
综合性学习。
孝感是一个劳务输出大市，也是留守儿童大市。2015年春季开学，全市幼儿园、小学、初中在校生总数463913人，其中留守儿童73223人，占在校（园）生总数的15.78%。为此，学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。请你阅读下列材料，完成以下各题。
材料一：湖北日报讯：春季开学以来，一项“留守儿童关爱工程”在孝感市全面实施，将建起家庭、学校、社会三位一体的留守儿童关爱网络。
上月，孝感市委、市政府出台意见，在全市范围内实施“留守儿童关爱工程”。意见要求，每个村、社区1年内将全部建起“留守儿童之家”，配置图书室、娱乐室、亲情视频对话室和运动场，配专兼职人员看护指导；用1年时间，在留守儿童占20%及以上的学校建“亲情对话室”。同时，还将设立关爱留守儿童基金，解决留守儿童生活困难和大病医疗保障问题。学校还必须在假期管理“空档期”，开展监护人培训、座谈、家访等活动。
材料二：某市留守儿童与非留守儿童道德行为调查表
调查项目 | 调查总人数 | 抽烟喝酒 | 夜不归宿 | 打架斗殴 | 不良表现总人数 | 占百分比 |
留守儿童 | 500 | 177 | 74 | 25 | 276 | 55.2% |
非留守儿童 | 500 | 39 | 24 | 15 | 78 | 15.6% |
材料三：某市留守儿童与非留守儿童同年级学习成绩调查表
调查项目 | 调查总数 | 优良数 | 中等数 | 差 | |
留守儿童 | 120 | 人数 | 61 | 28 | 31 |
占百分比（%） | 50.8% | 23.3% | 25.8% | ||
非留守儿童 | 120 | 人数 | 82 | 28 | 10 |
占百分比（%） | 68.3% | 23.3% | 8.3% |
（1）阅读材料一，给这则内容拟一个标题。
（2）阅读材料二和材料三，写出你的两个探究结果。
（3）根据你的探究结果，提两条关注留守儿童的合理化建议。
名著阅读。
入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。他把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开。先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来，盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响，他跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂的烧着。
上述文段选自中国历史上第一部古白话长篇章回体小说《①______》，选段中的“他”是②______，“他”的性格特征是：③______，选文所表现的相关情节是④______。
古诗文默写。
（1）__________，背灼炎天光。（《观刈麦》白居易）
（2）《隆中对》中，诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是：__________，__________。
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：__________，__________。
（4）请写出表达思乡之情的连续两句古诗词：__________，__________。
下列各项中有语病的一项是（ ）
A. 4月23日“世界读书日”，旨在让人们更重视阅读，鼓励人们尤其是年轻人发现阅读的乐趣。
B. 学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长。
C. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为孝感城市特色。
D. 我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的的做法。
依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多 的经典名作， 着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的 。我们从中不仅能 文学的精髓，还能了解时代的变迁。
A. 不言而喻 滋润 苦痛 获取
B. 脍炙人口 滋养 沧桑 汲取
C. 不可名状 养育 磨难 吸取
D. 家喻户晓 培养 苦难 吸收
