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请从下面两题中任选一题作文 题一:人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活...

请从下面两题中任选一题作文

题一:人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,开且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让”这一天”变得不同凡响

请以”这一天,让我铭记”为题目,写一篇文意

题二:在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通时、需要理解时,要突破隔阂的阻碍……

请以“突破”为话题,写一篇文章。

要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后作文;②若选题一,请先将题目补充完整;③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;④字数不少于600;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

这一天,让我铭记 记得有一种关怀,叫做无微不至,记得有一种别离,叫做刻骨铭心。——题记 假如我是一朵花,我希望开在云的心坎里。假如我是一片云,我愿在天边为云遮挡太阳。假如我是一阵风,我愿为云驱散冬天的余寒。假如我是一滴雨,我要落在云的窗前倾述我的思念。 从第一次见到云,就有种独特的亲切感。莫名地喜欢她的笑容和声音,渴望这份激情被呵护。可现实又变得极不真切,因云比我的年龄大几岁。云每天有忙不完的工作而我的除了学习就是等待云的空闲。 因此,我约定每天临睡前,互发一条短信道声:“晚安”。 曾无数个夜晚我与云在短信里一起分享每天的人和事。曾多少次我与云在电话里分享我的歌声、书籍。曾多少个日子里我的情感如排山倒海似聚集开来。 云说过有机会带我去K歌。可转眼变成永恒的过去。我不知做错了什么,云竟然忍心将我弃在阴雨的日子里一声不吭地消失了。 手机无情地重复着关机的提示语。我的灵魂也仿佛丢失在荒野,世界变的苍白,支离破碎的心弥漫的忧伤无法释怀,云就这样带走了人情冷暖,撕碎了我单纯的梦想与执着。 久远的故事还在继续,人却已天涯。 这一天,心情糟糕透了,我发疯似地在冲进操场,在雨里奔跑,一圈又一圈,雨沿脸颊流淌着,滴进了心里又从心底化作泪珠潇洒地飘落。这样,就不会有人知道我在哭泣。 往事铭记于心,云远去的脚步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的种子在心里发芽盛开。今生来世,我愿我的泪珠化作无数的生灵与云相守。 【解析】试题分析:作文标题(一)“这一天,让我铭记”。人物,可以写自己,也可以写别人。但自己一定是参与者或旁观者或见证人。地点不限,可以是家庭生活,学校生活,社会生活。时间,只能是一天内发生的事情,决不能写一个阶段发生的事情。文题没有限定。主题没有限定,主要把这一天发生的事情让自己铭记的深层原因或对自己产生的深刻影响写出来即可。作文话题(二)“突破”。此题可用增补信息法来解决。命题作文题宽泛,让人摸不着边际,可以采用“增补信息法”,即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上,在题目的前或后或中间加上限制词,增补新的信息或新的因素,从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实,明确范围、方便入题旨的目的。也就是在“突破”的或前或后加词语。比如写“突破”自我,即可如下立意:生命总是需要改变的,如果不能主动地自己改变自己,就必然会被动地由外界来改变自己。如果我们不想屈从外部的压力,消极地适应世界,那么就必须不断突破原有的自己,不断超越自己,做一个自强不息的人。这就是把标题化大为小后产生出来的立意。
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考点分析:
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阅读说明文《人险识别技术的新发展》,完成小题。

①6月5日上午,抚州市文化综合执法支队监控指挥中心监管平台次第弹窗报警一--当天上午10时5分29秒,在抚州市高新区“盛世网咖”74号机器,一名疑似16岁的女性未成年人上网;10时07分45秒,一位疑似17岁男性未成年人在抚州市临川区荣耀网吧43号机器上网;10时43分27秒,抚州市临川区快乐网吧02号电脑,疑似接纳了上网………6月5日下午,在抚州市中心城区豆豆网咖,当一名17岁男性未成年人拿着他人身份证试图登记上网时,吧台工作人员让人站在摄像头前进行“人脸识别”。不到1分钟,系统得出“人证不符”的结论,被拒绝开卡上网……我们不禁要问:这是真的吗?事实上,让未成年人告别网吧是人脸识别技术发挥了作用。

②其实,人脸识别的过程并不复杂。首先是人脸检测,即判新输入图像中是否存在人脸,如如果有,便给出每个人脸的位置、大小;其次是面部特征定位,即对找到的每个人脸,检测其主要器官的位置和形状等信息;最后进行人脸比对,根据面部特征定位的结果,与数据库中人脸对比,判断该人脸的身份信息。这种生物识别技术与传统的身份鉴定方式相比,有着自身的特点。人脸脸识别技术的最大特点就是识别过程精度高、速度快,运用起来就更具保密性和方便性。

③之前,人脸识别大多用于门禁识别或公安机关追踪等大型应用。现在,人脸识别技术已经逐渐进入人们的日常生活。比如登录电脑、方便网络社交等都可以用到这项技术。硬件设备方面,苹果正在研究一些方法让用户使用人脸识别技术方便地开关和控制电子设备。这种技术最终会让 iphone和iPad具备人脸解锁功能。联想在新款的笔记本电脑上也配备了人脸识别技术,凭借这种技术,笔记本电脑的主人在登录系统时,就可以免去输入密码的麻烦而直接进入系统。

④同络应用方面,尤其是社交网络应用,很多社交产品开始始利用人脸识别使影像信息和用户的社交网络个人资料连接起来。使用人脸识别技术,让普通用户的面孔直接与网站上的背景资料、好友关系匹配。

⑤腾讯推出了“搜捜慧眼”,这是一个基于人脸识别的社交产品。用户将手机切换到人脸识别模式,启动“明星脸识别”功能,“慧眼”会自动识别照相镜头中的人脸,并将之拍下来;随后,它会在网上寻找与这张脸最相似的明星的脸显示出来,并对服怖、妆扮等细节进行点评。

⑥在计算机技术、网络技术和人工智能技术日新月异的今天,高速发展的人脸识别技术将会有更广阔的舞台来展现其价值。也许就在明天,人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标签。人脸识识别技术将体现在我们生活的方方面面,改变我们的生活方式。

1.第一自然段在文章中有什么作用?

2.根据文章内容,请你说说什么是“人脸识别技术”。

3.第③段主要是运用了什么说明方法?作用是什么?

4.选文下列句子中加点的”也许”一词能否删除?为什么?

也许就在明天,人脸将成为我们电子生活中的重要名片和标答

5.日前,人脸识明技水主要运用在哪些方面?随着数字化、信息化的发展请你发探想象,另举一例说明人脸识别技木还可运用在哪些方面,

 

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神秘的乘客

①很多年以前,当我还是个小伙子时,我每天上下班都是坐火车。由于没有家室,我每天总是工作到很晚,常深夜乘车回家。

②一天深夜,我乘火车回家。在同车厢的人中,有一位小个子老太太,手里拿着一个很大的购物袋。我一看到她上车,就蓦地想,她一定是那种很健谈的人,也就是一路上没完没了与你说个不停的那种人。“千万别坐在我身边!千万别!”我心想。她的确没有坐到我身边,她坐在了我的对面。

③火车每站都停,但每次都是下车的人多,上车的人少。小个子老太太环顾周围,看着人们上上下下,然后朝我笑笑。就这样,一直到车厢里只剩下我们两个。此时,她笑声更大了。要说她的举止让我感到紧张,有些言过其实,但确实让我感到不可理解。

④“很高兴,就剩下我们两个了,”她神秘地说,“因为我还有一些事必须要做。”就在这个时候,她身体前倾,将手伸进她那个大大的购物袋。她从袋子里拿出一把大号螺丝刀。当她拿着螺丝刀对着我的时候,我注意到螺丝刀头部被磨得很平。我以为她要对我做什么,吓得够呛。

⑤“对不起,年轻人,可我不得不这么做。这些孩子让人怕!他们总是拧松这些螺丝!”说完,她就突然转过身子,开始拧紧挨着我们的那扇车门上的螺丝。把门上所有的螺丝都拧紧之后,她把螺丝刀又放回到大袋子里,满意地坐到座位上。她没再说一句话,下一站就下车了。

⑥此刻,我的脸色一定看上去非常苍白,因为我在皮卡迪利大街下车时,发现列车长注意到我:“你还好吗,朋友?”“不好,简直糟糕透了!”我回答道,并且告诉他我在车上所遇到的一切。他听了一点也不感到吃惊。“噢,她呀!是的,我们知道她的一切!”他笑着说,“她不伤害人。”然后,他就给我讲了她的故事:3年前,老太太的儿子儿媳因公去了国外,留下孙子让她照看。可悲的是,孙子在乘坐这趟火车去上学时,因为车门上的一个螺丝松动,靠近门边站着的孩子,从车上掉下来摔死了。尽管事故与老太太一点关系也没有,可她感到自责,因为孩子是由她看管的。打那以后,她就总是在火车上拧紧车门上的螺丝,希望赎回“过错”。

⑦“真太不幸了!”听他讲完这些,我感慨道。“可你们就不能阻止她吗?”“我们试过,”列车长苦笑着说,“可谁也阻止不了她,她照例不时上车检查每节车厢门上的螺丝是否松动,不是紧紧这个,就是紧紧那个,直到确信每个螺丝都安全牢靠。时间长了,我们都把她当成了我们中的一员。”我不禁开始由衷敬佩这位“神秘乘客”了。

1.选文中的是一个怎样的人

2.段有什么作用

3.请赏析选文第说完她就突然转过身子开始拧紧挨着我们的那扇车门上的螺丝。把门上所有的螺丝都拧紧之后她把螺丝刀又放回到大袋子里满意地坐到座位上。一句中加点词语满意的表达效果

4.本文运用了什么写作手法请试结合内容分析。

5.读了本文后结合实际写出你的感受。

 

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阅读下面两段文言文,完成小题。

【甲】今父与日走,入日渴,欲得饮,饮于河、谓;河、不足,北饮大洋。未至,道渴為而死。并其杖,化为邓林(《夸父逐日》)

【乙】又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首①,白喙②:,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河(《山海经》)

注释①文首;头上有有花纹。文、通“纹”②喙:鸟嘴。③其鸣自詨:指它发出”精卫”之鸣

声而得名。詨,呼叫。(4堙:填塞。⑤漳水;:浊漳河。

1.解释下列句中加点的词。

(1)发鸠之山           (2)堙于东海

2.下列句子节奏划分不正确的一项是

A. 夸父/与日/逐走    B. 常衔/西山之木石

C. 是炎帝之/少女,名日女娃    D. 河、渭/不足,北饮/大泽

3.用现代汉语翻译下边句子。

漳水出焉,东流注于河。

4.试用自己的话概括一下甲、乙两文在主题方面的相同点。

5.乙文讲了一个成语故事叫“”后来常用来比喻什么?

 

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诗词赏析。

  

唐·杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.尾联借“白发”、“ 不胜簪”的苍老之容,表现出诗人内心________的思想情感。

2.有人评论说,诗首联既然写春日之景,那“城春草木深”中的“深”换为“盛”则更好。你赞同吗?说说你的看法。

 

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汉江文化是当今发展先进文化的重要精神遗产。今天,就让我们开展综合性学习活动——《汉江,母亲河》,去寻觅她的足迹,去聆听她的心语。

(1)为了引导大家关注母亲河,请参照示例拟定一则关于汉江的主题语。

例:悠悠汉江水,拳拳哺育情。

(2)为了解汉江,班级开展了以下活动,请你为活动再设计两种形式。

活动形式一:举行“汉江文化”交流会

活动形式二:举办“美丽的汉江”图片展

活动形式三:

活动形式四:

(3)请你写出一位居住在汉江流域的襄阳文化名人,并写下一句他的诗句或名言或典故。

(4)阅读下面关于汉江的材料,写出你的探究结果。

材料一:汉江河绵延1532千米,是长江最大的支流。研究表明,目前长江流域集中了中国环境污染的60%,并且是引起太平洋水域污染的最大单一污染源。日益严峻的污染同题严重威胁着长江流域的生态系统和周围社区赖以生存发展的环境。

材料二:汉江两岸的排污口虽然已经关闭了不少,但是,仍然有许多未经处理的污水直接排进汉江(如闸口附近,襄阳公园等处),对汉江襄阳段的水质构成了严重威胁。许多在汉江附近居住的人们一一有女人,也有男人,提着筐子,装满衣物,来到汉江襄城段一桥与二桥之间的河里洗衣服。说是洗衣服,其实洗的东西很多,什么底单啦,席子啦,椅子啦,纱窗啦,还有洗拖把的,洗拖把的,汽车的”  总而言之,是五花八门,只要是能洗的东西。无所不有。每天洗衣的

人数,大约的有五六十至上百人不等

我的发现:________________________________________________

 

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