综合实践。
阅读下列新闻,完成后面的问题。
2017年10月8日,河南南阳某中学举行手机销毁大会。几十部从学生那里没收来的手机被扔进水桶,用锤子砸烂。对此,学校工作人员称,他们也是没办法,一切为学生好。
(1)给这则新闻拟写一个标题,不超过20个字。
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(2)对于某中学的这种做法,有的反对,有的支持,你怎么看?请阐述你的观点。(60字左右)
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文学常识与名著阅读填空。
(1)古典四大名著:《水浒传》(施耐庵著)、《三国演义》(_________)著)、《西游记》(_______)著)、《红楼梦》(曹雪芹著)。
(2)在下在横线上填写相关内容。
A、林冲绰号“豹子头”,他因触怒了高太尉,被刺配沧州,押解途中,如果不是被___________相救,就差点被董超和薛霸害了性命。
B、《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,它叙述了贝多芬、______________、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
对下面这首诗理解不正确的一项是(________)
画眉鸟
宋·欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
注:诗人本在朝为官,后因党争牵连,贬为知州知县,这首诗系作者贬官后所作。
A、这首诗是一首纯粹的咏物诗,通过对画眉鸟的描写,赞扬了画眉鸟的可爱。
B、“百啭千声随意移,山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。
C、这首诗中写了两种画眉鸟,一种是自由自在的鸟儿,一种是不自由受束缚的鸟儿。
D、本诗是一首七言绝句,其押韵规律是逢双押韵,且首句最后一字也押韵。
下列句子中没有语病的一项是( )。
A. 我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
B. 他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。
C. 在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。
D. 汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。
B. 她性情温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。
C. 六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!
D. 今天的荧屏和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
阅读下列文字,回答下面小题。
所有的波斓壮阔都会化为细波,所有的锣鼓欢鸣都会归于岑寂,热血沸腾的青春带着它浩浩(dàng dàng)的气势一路走远,只留下平庸生活里难以消解的冗繁、干枯、琐碎、躁热。但我仍然想找回青春那(gǔ gǔ)流动的热血,去和曲折命运勇敢单挑。
(1)上面文段中根据拼音写汉字,给加点字注音,完全正确的顶(________)
A、céng 汤汤 rǒng 汩汩
B、cén 荡荡 chén 股股
C、cén 汤汤 chén 股股
D、cén 荡荡 rǒng 汩汩
(2)文中画波浪线的词语和句子的语法知识的判断与分析,正确的一项是(________)
A、“锣鼓”“青春”“气势”“勇敢”都属于名词。
B、短语“波澜壮阔”“曲折命运”“平庸生活”的结构相同。
C、“但我仍然想找回青春那(gǔ gǔ)流动的热血”这个句子的主干是“我想找回青春。”
D、“热血沸腾的青春带着它浩浩(dàng dàng)的气势一路走远”这个句子的主干是“青春一路走远”。