阅读【甲】【乙】两文，完成下列小题。
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之。晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
（《孙权劝学》）
【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。
（《北史•傅永列传》）
【注】①[让]责备。 ②[露布]公开的文告。
1.解释下列句中加点词。
①但当涉猎__________ ②即更刮目相待 ____________
③能手执马鞍_________ ④有友人与之书而不能答________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
____________________________________________________________________________
②有友人与之书而不能答。
____________________________________________________________________________
3.吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？
阅读下面诗歌，完成下列小题。
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声①，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
【注】①暗飞声：声音不知从何处传来。
1.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。
2.从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？
默写。
爷娘闻女来，____________________________________________________________：同行十二年，不知木兰是女郎。
综合性学习。
你校七年级（2）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
（1）下面是一份200名初中生课外阅读情况调查后做出的统计，请写出你的结论。
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
漫画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
结论：_______________________________________________________________________
（2）有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。
_______________________________________________________________________
下列选项中表述不正确的一项是（ ）
A. 《骆驼祥子》的成功在于精心刻画了祥子、虎妞等血肉丰满、性格鲜明的人物形象。
B. 刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利。
C. 祥子是个悲剧人物．当他的梦破灭后，自甘堕落，一步步走向了沉沦。
D. 虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣．她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车场，再嫁给祥子，最后难产而死。
下列表述有误的一项是（ ）
A. 《回忆鲁迅先生》是现代女作家萧红写的回忆录，这篇散文让读者看到了鲁迅先生温和、平凡、开朗的一面。
B. 《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的款款深情。
C. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋史学家司马迁，《资治通鉴》是一部编年体通史。
D. 《木兰诗》结尾一段，以兔为喻，赞颂了木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
