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对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是( ) A. 冰雪融化,草木萌发,各种花...

对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是(  

A. 冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。(依次,次序。)

B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。(极度兴奋)

C. 岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。(逆流而上,向江河发源处走。)

D. 进士第的官衔灯该还有吧,垂珠帘珑的朱门却早已褪色了。(悬挂、装饰有连串珠玉宝石,形容宅第的奢华。)

 

C 【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思,这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。C.“追溯”应结合语境理解,此项中仅写出其本义,应补充“比喻探索事物的由来”。  
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考点分析:
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下列词语的书写全都正确的一项是(  

A. 渺远    帷幕    海枯石烂    大沏大悟

B. 思慕    腐蚀    天衣无缝    戛然而止

C. 冗杂    迁徙    人情事故    目空一切

D. 携带    偏僻    销声匿迹    草长鹰飞

 

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下列词语中加点字的读音有误的一项是(  

A. (sù)  旋(wò)   泽(zhǎo)  辈(hánɡ)

B. 立(yì)  装(zhì)  静(tián)  然(qiānɡ)

C. (qī)  裂(jūn)  默(jiān)  争(sònɡ)

D. (sè)  悬(chū)  掇(cuān)  猎(shòu)

 

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以下作文,任选其一。

文题(1)有你真好

文题(2)阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目写一篇文章。

一个猎人在湖边布下罗网,许多鸟都落网了,这些鸟都很大,带着网飞走了,猎人跟在鸟后追赶,一个农夫看了说“你能追上鸟吗?”猎人回答”如果只有1只鸟,那我是没办法把它捉住,但像现在这样,我是十拿九稳的。”后来证明果然如此。因为天一黑,那些鸟各自要朝自己的方向飞回去,一只要去森林,一只要去沼泽,一只要去田野,到头来一起连网掉到地上,猎人便把它们捉住了。如果在关键时刻能够放下一己私利,做到团结一致,齐心协力,也许鸟儿们的命运就在不经意间得到了拯救。

作文要求:

①选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。

②认真书写,力求工整、美观。

③文章中不得出现真实的校名、人名。

④不少于600字。

 

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为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。

(1)阅读材料,拟写新闻标题。

5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化 的热潮。

标题:

(2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧。

(3)阅读材料,回答问题。

材料: “一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没有,风是热的。”选段中他是       

(4)依据语境,仿写画线句子。

告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对

夏天炎热的告别;                        。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。

 

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名著阅读

正在欢饮之间,猴王忽停杯问曰:“我这‘弼马温’是个甚么官衔?”众曰:“官名就是此了。”又问:“此官是个几品?”众道:“没有品从。”猴王道:“没品,想是大之极也。”众道:“不大,不大,只唤做‘未入流’。”猴王道:“怎么叫做‘未入流’?”众道:“末等。这样官儿,最低最小……”猴王闻此,不觉心头火起,咬牙大怒道:“这般藐视老孙!老孙在那花果山,称王称祖,怎么哄我来替他养马?养马者,乃后生小辈,下贱之役,岂是待我的?不做他!不做他!我将去也!”忽喇的一声,把公案推倒,耳中取出宝贝,幌一幌,碗来粗细,一路解数,直打出御马监,径至南天门。众天丁知他受了仙箓,乃是个弼马温,不敢阻当,让他打出天门去了。

1.以上选段选自中国古典名著《_______》,作者是元末明初的小说家__________

2.人生得意须尽欢,神仙也不例外,当猴王与众正在欢饮时,是什么原因使孙悟空怒火中烧,直打上天门?

3.为什么孙悟空认为让他做弼马温是“藐视”他?他得知真相后的一系列举动表现了他的什么精神?

 

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