周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
1.下列句中加点的词意思相同的一项是
A. 居无何，上至 居天下之广居
B. 吾欲入劳军 劳其筋骨，饿其体肤
C. 请以军礼见 虽乘奔御风，不以疾也
D. 天子且至 遂至承天寺寻张怀民
2.将文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
（2）介胄之士不拜，请以军礼见。
3.阅读课文，说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”？
请根据提示在横线上写出相应的句子。
（1）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）________，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）
（3）王维在《使至塞上》中描写塞外奇特壮丽风光的诗句是“______，______”。
（4）《与朱元思书》中表达作者对富春江奇山异水的赞叹以及鄙弃功名、淡泊人生的思想情感的诗句是“_____，_____；_____，_____”。
济宁市教育局拟举行“坚定信念•不忘初心”为主题的系列活动，请你参加。
（1）【从汉字中汲取正能量】活动中，同学们从中华汉字结构入手，发现将某些汉字拆开并加以联想可以有新的理解和人生感悟。
如：选——走在前面的人，更有选择的余地。
舒——善于取舍，乐于给予，才能安然快乐。
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（2）【从实践中践行价值观】活动中，初三（3）班学生走进临江社区，向广大居民宣传践行“社会主义核心价值观”的意义和做法，呼吁大家以积极进取的精神和昂扬向上的热情参与“文明社区”创建，取得了良好的社会成效。请你以临江街道工委的名义向学校发一份表扬信，对初三（3）班学生的行为给予表扬。
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下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A. 我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！
B. 太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。
C. 王维对于这样的阳关，只是缠绵地写道，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。
D. 母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
下列语句中设有语病的一项是（ ）
A. 一瞬间，她那修长美妙犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
B. 母亲这样地整日劳碌着。我到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了，到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。
C. 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是不平凡的树。
D. 未成年的蝉的地下生活，至今还是个无人知晓的秘密。
下列句子中成语使用恰当的一项是（ ）
A. 目前住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B. 春节联欢晚会上的小品幽默风趣，逗得欢众忍俊不禁地大笑。
C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱
