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[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(《卖油翁》欧阳修)
[乙]钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧。人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
(《梵天寺木塔》沈括)
注释:(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。 (2)据:统治,割据。(3)级:层 。(4)患:嫌,担心。(5)布:铺排。(6)贻(yí):赠给。(7)讫(qì):完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束。弥:紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。(10)胠箧:打开的箱子。胠箧,音qūqiè。胠:从旁边打开,打开。(11)履:走,踩踏。(12)伏:通假字,通“服”,佩服。
1.解释下列句中加点字的意思。
(1)尝射于家圃 (___________)
(2)惟手熟尔 (________________)
(3)匠师如其言 (____________)
(4)人皆伏其精练(__________)
2.翻译下列句子
(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。
_______________________________________________________________________________
(2)但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
_______________________________________________________________________________
3.甲文所说的道理用_____________这个成语来概括。
4.“有卖油翁释担而立”“释”意为____________,“释”的这个意义还保留在一些成语中,如_________________(写出一个含“释”这个意义的成语)
5.《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处?
古诗文默写。
(1)商女不知亡国恨,_________________________。
(2)________________________,不问苍生问鬼神。
(3)________________________,赚得行人错喜欢。
(4)黄梅时节家家雨,_________________________。
(5)杨花榆荚无才思,________________________ 。
(6)蒙曰:“________________,___________________________,大兄何见事之晚乎。”
(7)予独爱莲之____________________ ,___________________,中通外直,____________,香远益清,_____________________ 。
(8)《陋室铭》的主旨句是______________________, __________________ 。
仿照下面的句子续写两个分句,构成呼应的排比句
祖国是大地,我就是大地上的一粒泥沙;祖国是花园,我就是花园里的一束奇葩;________________ ,_____________________ ; ______________ , ___________________。
名著知识积累
他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些大兵。
选段出自____________,作者_______,文中的他是指________,他初到北京时以______为职业,那时他的性格特点是____________________,在经历了三起三落后,他变成了_______的行尸走肉 。
下列说法正确的一项是( )
A. 《说和做》的作者臧克家,山东诸城人,诗人。代表作有诗集《红烛》等。
B. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
C. 《老王》选自《杨绛散文》,杨绛,江苏无锡人,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
D. 欧阳修,字永叔,号六一居士,晚号醉翁,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
下列各句中没有语病的一项是( )
A. 在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
B. 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护。
C. 学生能够熟练而规范地书写正楷字是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
D. 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。