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阅读诗歌完成问题 《山中问答》(李白) 问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。 桃花流...

阅读诗歌完成问题  

《山中问答》(李白)

问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去,别有天地非人间。

注:窅(yǎo)然:远去的样子。

1.面对“何意栖碧山”的问题,诗人的回答是什么?请结合全诗概括作答。

2.请发挥想象,用优美典雅的现代汉语描绘本诗第二联的景象。

 

1.诗人的回答是笑而不答,带有几分神秘的色彩,造成悬念,“心自闲”三字既是山居心境的写照,更是对“何意栖碧山”的回答。 2.片片桃花瓣飘落在溪流中,随着潺潺的流水渐渐漂向远方,这碧山之中别有一番境界,不是凡俗的人间能比拟的。 【解析】全诗只有四句,但是有问、有答,有叙述、有描绘、有议论,其间转接轻灵,活泼流利,用笔有虚有实,实处的描写很形象,虚处的用笔一触即止,虚实对比,蕴意幽邃。 1.本题考查古诗的赏析。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法。诗句的意思是:我只笑而不答,心里却一片轻松坦然。诗人的回答是笑而不答。“笑而不答”,带有几分神秘的色彩,造成悬念,以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字,既是山居心境的写照,更表明这“何意栖碧山”的问题,当桃花飘落溪水随之远远流去的时候,诗人觉得此处别有天地,如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的,神态悠然自得身处幽居碧山,心里一片轻松坦然,对于诗人来说,既不觉得新鲜,也不感到困惑,只不过是“悠然心会,妙处难与君说”罢了。 2.本题考查学生对诗歌画面的理解能力。首先要对诗句内容有清楚的了解,在翻译诗句的基础上,加上合理的想象,描绘诗句的内容。注意描写不等于翻译诗句。
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阅读下面文言文,回答问题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日, 即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

【乙】吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。

1.解释加括号中的字。

(1)蒙(辞)以军中多务____    (2)即(更)刮目相待____

(3)(俄而)起惊___           (4)(向)梦见伏羲____

2.翻译句子。

(1)但当涉猎,见往事耳。____________________________________________________

(2)众坐皆知蒙呓诵文也_____________________________________________________

3.有两个成语出自甲文,请写出来并分别解释意思。

4.下列句子中,和“蒙辞以军中多务”的“以”意思相同的是(

A. 东临碣石,以观沧海    B. 我以日始出时去人近

C. 乃博览群籍,以《易》为宗    D. 勿以善小而不为

5.通过阅读甲乙两文,从吕蒙身上你学到了什么品质?

 

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下列文学常识表述有误的一项是(

A. 闻一多是伟大的诗人、学者、民主战士。他的代表作有诗集《红烛》、《死水》等。

B. 鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。他的代表作有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。

C. 都德是法国小说家。代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。

D. 《资治通鉴》是北宋司马迁主编的一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年间的史事。

 

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下列句子中,加点成语使用恰当的一项是(      )

A. 闻一多先生写文章一丝不苟,用词造句反复推敲

B. 印度南部地区连降暴雨,洪水九曲连环

C. 西安的社会治安令人担忧,街头公共自行车不胫而走的现象非常普遍。

D. 演讲的题目是“垃圾不落地,校园更美丽”,请大家洗耳恭听

 

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下面没有语病的一项是(

A. 看到她的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

B. 伊拉克大街上到处停放着美国坦克、装甲车,使街上的气氛显得格外紧张。

C. 每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹去公园玩耍。

D. 是否贯彻实施了“大生产”运动,是“北大荒”变成“北大仓”的关键。

 

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下列各组词语中,读音全都正确的一项是(

A. 燕(yān)然勒功    殷(yīn)红    校(jiào)对    慷慨淋(lín)漓

B. 锲(qì)而不舍    湃(pài)    阖(hé)眼     鲜(xiǎn)为人知

C. 亘(gèn)古不变    字帖(tiè)    云鬓(bìn)    迥(jiǒng)乎不同

D. 九曲(qǔ)连环    气氛(fèn)    朔(sù)方     气冲斗(dǒu)牛

 

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