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【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举...

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人 也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

【乙】上谓侍臣曰:“治国如治病,病愈,尤宜将护,傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。

上①谓侍臣曰:治《如治病,病导愈,犹宝将护。俛|遽自放纵,病复作,

【注】①上:指唐太宗。②傥:倘若。

1.解释下列加点的词。

(1) 病_______     (2) 四夷俱 ________

2.用斜线划出下面句子的朗读节奏.翻译文中画线的句子。

3.翻译文中画线的句子。

(1) 故欲数闻卿辈谏争也。

(2) 内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。

4.甲文连用六个排比,举出事实说明_________________________________________。乙文运用比喻,用治病来比喻治国,说明_________________________________________________

5.结合甲文的观点,说说魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。

 

1.(1) 即使。(2) 臣服,服从。 2.然后知/生于忧患/而死于安乐也. 3.(1) 所以(我)很希望多次听到你们的进谏争辩。(2) 国内国外得到治理安宁,臣不认为这是值得喜庆的,只对陛下居安思危感到喜悦。 4.甲文连用六个排比,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但他们在经受了艰苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻,用治病来比喻治国,说明国家虽然强大了,但仍然要小心谨慎,居安思危。 5.甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世,但有强烈的忧患意识,即能居安思危,也就尤为可贵、可喜。 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题有古今异义词,如“虽”:即使。所以千万不要以今释古。“服”现代汉语中有“服从”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。
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 _______________________________________________ 。                             

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