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阅读下面和“狼”有关的材料,完成小题

[材料一]狼等这一刻已经等了好几个月了,它们想一举歼灭黄羊,但他们,不会一时心急而误了大事。你以为成吉思汗带着这么少的兵,怎么就打败了世界上的千军万马,都是跟你眼前的这些狼,学会了打仗的秘诀。狼聪明,有组织能力,它们团结一致,并且听从狼王的指挥,最重要的是,狼很能忍耐。人生在于选择时机,狼和蒙古人都明白这道理。

草原人就从来不用狼皮做褥子。蒙古人敬狼啊,不敬狼的蒙古人就不是真蒙古。草原蒙古人就

是被冻死也不睡狼皮。

(姜戎《狼图腾》)

[材料二]仅次于人聪明的动物是狼。

(毕淑敏《狼的智慧》)

[材料三]狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变化几何哉?止增笑耳。

(蒲松龄《狼》)

1.用双竖线划分出下面句子中的主语部分和谓语部分,并在谓语部分的宾语下用波浪线表示出来。

仅次于人聪明的动物是狼。

2.阅读材料一,说说草原人为什么从来不用狼皮做褥子?

3.“狼是图腾、智者,还是笑料?”如果这是一场辩论的话题,你会支持哪种观点?结合上述材料,

谈谈你的看法。

 

1.仅次于人聪明的动物//是狼 2.因为狼具有聪明,有组织能力,团结忍耐的品质,草原人敬狼,不镜狼的蒙古人,就不 是真蒙古,所以宁愿冻死也从来不用狼皮做褥子,另外也体现了蒙古人以狼为图腾,对 狼的崇拜。 3.示例一,我同意狼是图腾制者这一观点,狼是仅次于人聪明的动物,生活在蒙古草原的 狼,聪明,有组织能力,并且团结忍耐,蒙古人以狼作为自己民族的信仰,敬郎中郎是 民族图腾的一种存在。 示例二,我同意郎是笑料这一观点,联系蒲松龄中《狼》。狼也是够狡猾的,但是毕竟 是禽兽,无论多么狡诈,也不是人类的对手,终究会被人的智慧勇敢所战胜。 【解析】 1.试题分析:考查句子成分的划分。主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式等充当。谓语说明主语的动作,状态或特征。由此推断,“仅次于人聪明的动物”为主语部分,“是狼”是谓语部分。 2.试题分析:考查对材料要点的把握能力。可提取“狼聪明,有组织能力,它们团结一致,并且听从狼王的指挥,最重要的是,狼很能忍耐”和“蒙古人敬狼啊,不敬狼的蒙古人就不是真蒙古”分析作答即可。 3.试题分析:此题是一道开放题,针对“狼是图腾、智者,还是笑料?”,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由。证明观点的依据一定要真实有效。
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下列字音、字形完全正确的一项是( )

A. 迸( bèng)溅  秀颀( xīn)      发怔 潜滋暗长

B. 伫立( zhù)   狭隘( yì)       裨益 虚与委蛇

C. 宽宥( yòu)   统筹( chòu)     亵读 海市蜃楼

D. 晕圈( yùn)   啁啾( zhōu jiū) 篝火 光怪陆离

 

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请默写出下列名篇中的佳句。

(1)塞下秋来风景异, ___________。(范仲淹《渔家傲》)

(2)枯藤老树昏鸦, ____________________ 。(马致远《天净沙·秋思》)

(3)韩愈《马说》中点明伯乐对于千里马的命运起决定性作用的名句是:__________________

(4)它没有婆娑的姿态,__________ 。(茅盾《白杨礼赞》)

(5)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,__________

一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)

 

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前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

请以“前行”为话题,写一篇文章。

 

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阅读短文,回答问题

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊!

③年少的我由此陷入了深深的忧伤,

④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。

⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”

⑪是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。

2.联系上下文,谈谈你对下列句中加点词语的理解。

(1)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”

(2)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。

3.第⑥段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作用。

4.请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。”这句话的理解。

5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。

 

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现代文阅读

(一)莫欠睡眠债

随着我们的学习压力越来越大,课后作业的越来越多,睡眠时间也相应的越来越少,很多同学将上床的时间慢慢往后推,直接导致睡眠严重不足,第二天没精神就打瞌睡。而很多同学在周一到周五的时候都有一个坚强的信念支撑——那就是到了周末睡上一整天,把觉好好补补,可是,长期透支睡眠会不会引起高昂的睡眠债呢?靠“补觉”来偿还欠下的睡眠债靠谱吗?

眼睛一闭一睁

要想评说补觉到底有没有用,我们首先要知道睡觉到底起什么作用。你知道吗,你的一生约三分之一的时间是在睡眠中度过的。那么,人为什么每天要睡觉?

睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要,其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。作为人体最高的神经司令部,大脑白天担负了重要的任务,用日理万机来形容一点也不过分,因此,夜间的睡眠是大脑神经暂时性休息的过程,也是一种保护性抑制。虽然睡眠过程看起来也就是眼睛一闭一睁,整个身体“蛰伏”起来,但睡眠直接关系到人的生存质量和生活质量,它可以帮助消除疲劳,平衡体内各个脏器功能,增强人体免疫机能和抗病能力。

既然缺了睡眠,人们就想去补。关于补觉到底有没有用,一直争论激烈,那么结果究竟怎样呢?

困了补觉有用吗

美国科学家为了搞清补觉究竟有没有用,他们特别设计了实验,用以确定最终的结论。

科学家选取志愿者进行测试,要求保持清醒33个小时候后才能睡10个小时,如此循环持续3周。当测试的志愿者保持清醒33小时再补觉后进行的立即测试表明,他们在测试中的表现情况与正常作息的时候基本相当,说明补觉似乎还是有一定作用的。但好景不长,当补觉后继续硬撑下一个33小时,再进行测试,志愿者的表现相当糟糕,这说明刚才偿还的那点睡眠债消耗殆尽,重新被债务缠身,随着测试时间的延续,这种糟糕的表现也越来越严重。

实验证明,缺乏睡眠会导致身体和精神状态受到影响,大大增加事故发生的概率,并且对自身的健康也是一个恶性透支。

我们每天该睡多少觉究竟是由谁决定的?只不过是少睡了几个小时,为何会这么难受,甚至会有这么大的伤害?

理想的睡眠和醒来的时间都是由体内的生物钟决定的,这是人类长期进化的结果。生物钟对生物体的影响十分广泛,甚至在许多疾病包括心血管疾病和神经病的发病和恶化中都发挥了主要作用。生物钟要是走不准了或是失灵了,人就会生病。倘若睡眠不好,生物钟就会紊乱,让我们积累起睡眠债。

可见,如果你实在是因为重要的原因无法按时入睡,又想要利用周末补觉,绝不能一睡一上午,或一下午,那样反而会适得其反,头晕脑胀。

1.根据文意,在文中空缺的横线上写上一个恰当的小标题。

2.文章“困了补觉有用吗”这一部分主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?

3.“睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要,其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。”中的“之一”能否去掉?为什么?

4.文章最后一段“由此可见”一句中“此”指代什么?

5.联系全文,结合下面链接材料,拟一则关于睡眠的公益广告语。

链接一:国家心理卫生所刚刚结束的一项不完全调查显示,全国约有72%的中小学生长期睡眠不足,其中高中生平均每天睡眠时间仅为5.5个小时,初中生约为6小时,小学生约为7小时。这项调查还显示,超过50%的中小学生反应睡眠质量不好。(《中学生睡眠时间研究报告》)

链接二:充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准,但人们对睡眠的重要性普遍缺乏认识。(新华网)

 

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